676 research outputs found
Chance type cervical fracture and neurological deficits in ankylosing spondylitis.
Prevention of sudden neck movements is vital in patients with ankylosing spondylitis of the cervical spine. We present a case of ankylosing spondylitis who sustained a cervical fracture. He presented with paraplegia after a minor car collision and died of pulmonary embolism after the operation for anterior stabilisation. We believe that the most important matter in a patient with advanced ankylosing spondylitis is the prevention of the fractures and complications. The need for neck protection in automobiles was emphasized and the literature reviewed about the occurrences of neurological deficits following trauma
Analysis of intracranial pressure changes during early versus late percutaneous tracheostomy in a neuro-intensive care unit
Background: We aimed to investigate intracranial pressure (ICP) changes during early versus late bedside percutaneous tracheostomy (PT) in a neuro-intensive care unit (NICU). Methods: This study included 30 patients admitted to our NICU for head trauma, subarachnoid haemorrhage, intracerebral haematoma or brain tumour with a Glasgow Coma Score (GCS) less than 8. These patients also underwent ICP monitoring. Bedside PT was performed either early (within 7 days of ventilation) or late (after 7 days of ventilation) via the Griggs system. In all patients; ICP, systemic blood pressure, heart rate, oxygen saturation (Sat O2) and arterial blood gases were recorded 5 min before the procedure, during skin incision, during tracheal cannulation, as well as 5 min and 10 min after the procedure. Findings: Thirty patients, 18 male and 12 female, with various intracranial pathologies between ages 18 and 78 (mean 38.7±20) were identified. The admission GCS ranged between 4 and 11 (median 7). Physiological variables did not differ significantly between the two groups. In the early group, ICP values measured 5 min before the procedure, during skin incision, during tracheal cannulation, as well as 5 min and 10 min after the procedure were 15.1±5.2, 22±10.1, 28.4±13.7, 17.3±7.1, 13.8±5.0 mmHg, respectively. In the late group, these values were 14.2±4.5, 17.2±5.5, 21.5±8.0, 15.1±5.3 and 12.4±4.1 mmHg. There was no significant difference between the early or late groups in terms of ICP increases during these predetermined 5 time points. Conclusions: In patients with decreased intracranial compliance, a relatively minimally invasive procedure such as PT may lead to significant increases in ICP. The timing of PT does not seem to influence ICP, mortality, pneumonia or early complications. During the PT procedure, ICP should be closely monitored and preventive strategies should be instituted in an attempt to prevent secondary insult to an already severely injured brain. © 2008 Springer-Verlag
Türkiye ABD, İsrail ilişkileri çerçevesinde Barış Kartalı Projesi ve bölgesel güvenlik sorunları
#nofulltext# --- Çelik, Hüseyin (Arel Author). --- Conference: IV.Uluslararası Güvenlik Kongresi, Kocaeli Üniversitesi, 8 Ekim 2013
6360 Sayılı Büyükşehir Yasasının Kırsal Yaşama Olası Etkileri: Kocaeli Örneği
2012 yılında yürürlüğe giren 6360 sayılı büyükşehir yasası ile büyükşehirlerde kır kent ayrımı gözetilmeyerek büyükşehir belediyelerinin hizmet götürme alanı il mülki sınırını kapsayacak şekilde genişletilmiştir. Böylece büyükşehir konumunda yer alan illerde tüzel kişiliğe sahip olan köy ve belde yerleşim yerlerinin tüzel kişilikleri kaldırılarak mahalleye dönüştürülmüştür. Durum böyle olunca bugüne kadar kentsel alana yönelik hizmet anlayışına sahip belediyelerin daha önce köy olan mahallelere belediye hizmetlerini götürmek, tarımsal alt yapı hizmetleri, hayvancılık yatırımları ve faaliyetlerini desteklemesi gibi yeni görev alanları ortaya çıkmıştır. Bu çalışma ile 6360 sayılı büyükşehir yasasının kırsal yaşama olası etkileri araştırılmıştır. Bu kapsamda Kocaeli ili Gölcük İlçesine bağlı Nüzhetiye köyü seçilmiştir. Yeni yasa ile artık Nüzhetiye mahallesi olan mahalle sakinlerine, yeni büyükşehir yasasından haberdar olup olmadıkları ve olumlu ya da olumsuz yönde etkilenip etkilenmedikleri sorulmuştur. Elde edilen bulgular ışığında önerilerde bulunulmuştur
Risk and return relationship between Turkey and the emerging stock markets and international diversification
Çalışmanın amacı Türkiye ile gelişen hisse senedi piyasaları arasındaki getiri ilişkilerini ortaya koymak ve uluslararası çeşitlendirme yararının geçerli olup olmadığını incelemektir. Bu amaçla çalışma 04 Ocak 2010-21 Eylül 2012 döneminde 21 gelişen piyasa için gerçekleştirilmiştir. Ulaşılan sonuçlar Türkiye’nin gelişen piyasalar arasında oldukça riskli bir konuma sahip bulunduğunu göstermektedir. Bu nedenle Türkiye’nin riski seven yatırımcılar tarafından tercih edilen bir piyasa özelliği taşıdığı sonucuna varılmaktadır. Türkiye’nin en düşük pozitif yönlü ilişkiye sahip olduğu piyasaların Asya piyasaları olması dikkat çekicidir. Dolayısıyla Türk yatırımcıları Türkiye ile en düşük pozitif yönlü ilişkiye sahip olan bu piyasaları portföylerine ekleyerek çeşitlendirmenin riski azaltıcı faydasından yararlanabilirler. Çalışmada gelişen piyasalar arasındaki ilişkinin artma eğiliminde olduğu tespit edilmiştir. Bu bulgu çeşitlendirme yararının azaldığını gösterir. İlişkinin artması söz konusu piyasalar arasında entegrasyonun artarak devam etmesine, ticari ve finansal liberalizasyonun artmasına bağlanmıştır.The aim of this study is examine the return correlations between Turkey and the emerging stock markets, and to demonstrate whether it is valid to examine the benefits of international diversification. For this purpose, the study was carried out for 21 emerging market in the period of January 4 2010-21 September 2012. The results achieved show that Turkey is quite risky in emerging markets. It is concluded that Turkey is a market preferred by risk-loving investors. Have a positive relationship with Turkey is the lowest is noteworthy that the markets Asian markets. Therefore, the lowest positive relationships with Turkey, Turkish investors have the benefit of reducing the risk of these markets benefit from portfolio diversification by adding. In this study, the relationships between the emerging markets were found to be in an upward trend. This finding indicates that reduced the benefits of diversification. Increasing relationships between these markets is linked to continue to increase integration, an increase in trade and financial liberalization
Multiple Dural Tuberculomas Presenting as Leptomeningeal Carcinomatosis
Objective and Importance. We present the rare occurrence of multiple dural-based tuberculomas mimicking leptomeningeal carcinomatosis in a young immunocompetent patient. Clinical Presentation. A 36-year-old man presented with a 2-month history of generalized epileptic activity and altered perception. Neurological examination was remarkable for bilateral Babinski's sign. Cranial magnetic resonance imaging (MRI) revealed multiple dural-based enhancing lesions with cerebral edema. Intervention. A right frontal craniotomy was performed for diagnosis. Histological examination revealed multiple confluent necrotizing and nonnecrotizing granulomas with giant cells which was consistent with tuberculosis (TB), and the patient was placed on anti-TB therapy for 24 months. Conclusion. To the best of our knowledge isolated diffuse involvement of the dura mater by TB, mimicking leptomeningeal carcinomatosis, as the sole manifestation of disease has not been reported before. Since pachymeningeal TB is rarely suspected when atypical radiological appearance is combined with the absence of systemic disease, biopsy is inevitably required for diagnosis
“Living Things and Life” learning strand in the middle school ccience curriculum: changes throughout the historical period
Türkiye Cumhuriyeti’nin ilk ortaokul öğretim programı olan “1924 Ortamektep Müfredat Programı”, 1913 yılında Osmanlı Döneminde yürürlüğe girmiş olan “Tedrisat-ı İptidaiye Kanunu Muvakkatı” programının Cumhuriyet ilkelerine göre düzenlenmiş halidir. Bu programdan günümüze kadar birçok ortaokul öğretim programı hazırlanarak uygulanmıştır. Bu çalışmada, Cumhuriyetin ilk ortaokul fen öğretim programından günümüze kadar uygulanan programlardaki, Canlılar ve Yaşam öğrenme alanı kapsamında yer alan biyoloji, çevre ve sağlık konuları derlenerek tek bir kaynakta toplanmış ve karşılaştırmalı olarak tartışılmıştır. Araştırma ortaokul öğretim programlarını kapsadığı için 2013 programına kadar 6., 7. ve 8. sınıflar, 2013 ve 2018 programlarında ise 5., 6., 7. ve 8. sınıflar çalışmaya dâhil edilmiştir. Araştırma doküman incelemesi yöntemiyle yürütülmüş olup veriler betimsel analiz ile değerlendirilmiştir. Doküman incelemesinde yazılı belgelerin içeriği titizlikle, sistematik olarak ve kronolojik sıra gözetilerek analiz edilir. Araştırma kapsamında kullanılan veriler birincil kaynaklardan elde edilmiştir. Söz konusu bu kaynaklar Milli Kütüphane, MEB Ders Kitapları ve Yayımlar Daire Başkanlığı Arşiv Kütüphanesinde yer alan orijinal kaynaklardır. Literatürde yakın geçmişteki fen öğretim programlarını çeşitli açılardan inceleyen çok sayıda çalışma bulunurken, Cumhuriyet'ten günümüze uygulanan Fen Bilgisi Öğretimi Öğretim Programlarında yer alan konuların karşılaştırmalı olarak incelenmesine yönelik çok az çalışma bulunmaktadır. Bu çalışma fen öğretim programlarında yer alan Canlılar ve Yaşam öğrenme alanı konularının yaklaşık bir asırlık aşamada geçirdiği değişiklikleri ortaya koymaktadır. Bu nedenle fen eğitim tarihi ile ilgilenen araştırmacılara ve kurumlara önemli katkı sağlayacağı düşünülmektedir.The 1924 Middle School Curriculum (Ortamektep Müfredat Programı), which is the first secondary school education curriculum of the Republic of Turkey, was the reorganized version of the Ottoman Empire’s 1913 curriculum (Tedrisat-ı İptidaiye Kanunu Muvakkatı) by the republic principles. Since those times, many secondary school education curricula have been prepared and implemented. In this study, biology, environment, and health issues within the scope of Living and Life learning in the curricula implemented from the first secondary school science curriculum of the Republic until today were investigated and comparatively discussed. Since the research covers middle school curricula, 6th, 7th, and 8th grades were included in the study until the 2013 curriculum, and 5th, 6th, 7th, and 8th grades in 2013 and 2018 curricula. The research was carried out with the method of document analysis, which is one of the qualitative research methods and the data were evaluated with descriptive analysis. In the analysis, the content of the written documents is analyzed meticulously, systematically, and in chronological order. The written documents used within the scope of this research are the primary sources and are authentic and were obtained by the researchers from the Archive Library of the National Library, MoNA Textbooks, and Publications Department. While there are many studies in the literature that examine the science teaching programs in the recent past from various aspects, there are very few studies on the comparative examination of the subjects in the Science Teaching Curricula implemented from the Republic to the present. This study reveals the changes of Living and Life learning area subjects in science curricula, which have gone through in about a century. For this reason, it is thought that it will make a significant contribution to researchers and institutions interested in the history of science education
The impact of teaching summary writing strategy on reading comprehension: A case study of braille reading student
Bu çalışmada braille okuyan bir öğrenciye özet yazma strateji öğretiminin okuduğunu anlama performansı üzerine etkisinin araştırılması ve öğrencinin stratejiye ve öğretim sürecine yönelik görüşlerinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Çalışma, nitel araştırma desenlerinden vaka (durum) çalışması desenine göre planlanmıştır. Katılımcı, 12 yaş 3 aylık olup genel eğitim okulunun özel eğitim 4. sınıfına devam eden bir erkek öğrencidir. Araştırmada gerçekleştirilen değerlendirmeler ve öğretim süreçleri, öğrencinin devam ettiği özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinin bireysel eğitim sınıflarının birinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, değerlendirme oturumları, öğretim oturumları ve sosyal geçerlik verilerinin toplanması araştırmanın birinci yazarı tarafından gerçekleştirilmiştir. Öğretim öncesi ve öğretim sonrasında öğrencinin okuduğunu anlama performansını belirlemek için seçilen 3 metne yönelik okuduğunu anlama testleri hazırlanmıştır. Sosyal geçerlik verileri ise araştırmacılar tarafından geliştirilen ‘Sosyal Geçerlik Formu’ ile toplanmıştır. Araştırma, öğretim öncesi değerlendirme, öğretime hazırlık (1 oturum), model olma (3 oturum), rehberli uygulama (3 oturum), bağımsız uygulama (3 oturum) ve öğretim sonrası değerlendirme aşamalarında gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda, öğrencinin öğretim öncesi 1. testten aldığı okuduğunu anlama puanının 20, 2. testten aldığı okuduğunu anlama puanının 15, 3. testten aldığı okuduğunu anlama puanının 50 olduğu görülmüştür. Öğrenciye 10 oturum yapılan özet yazma stratejisi öğretiminin ardından, öğretim sonrası aynı testler tekrar uygulanmıştır. Öğrencinin öğretim sonrasında 1. testten 80, 2. testten 82 ve 3. testten 98 aldığı görülmüştür. Dolayısıyla yapılan özet yazma strateji öğretiminin öğrencinin okuduğunu anlama performansına olumlu katkıları/etkileri olduğu söylenebilir. Son olarak öğrenci ile yapılan görüşme sonucunda öğrencinin stratejiye ve stratejinin öğretim sürecine ilişkin olumlu görüşler bildirdiği görülmüştür.In this study, it is aimed to investigate the impact of teaching summary writing strategy on reading comprehension performance for a student who reads in braille and to reveal the student's views on the strategy and the teaching process. A case study research method which is one of the qualitative research designs was used to carry out this study. The participant of this study is a one -male student in the 4th grade special education classes whose age is 12 years and 3 months. In the research, evaluation sessions, teaching sessions and social validity data were carried out by the first author of the research. Reading comprehension tests were prepared for 3 selected texts which are used to determine the student's reading comprehension performance before and after the instruction. The research was carried out in the stages of pre-teaching assessment, preparation for teaching, modeling, guided practice, independent practice, and post-teaching assessment. As a result of the research, it was found that the student's reading comprehension pre-score (before the instruction) in the 1st test was 20, in the 2nd test was 15, and in the 3rd test was 50. It was observed after the instruction that the student obtained the score of 80 from the 1st test, the score of 82 from the 2nd test and the score of 98 from the 3rd test. Therefore, it can be said that the summary writing strategy teaching has positive contributions/impact on the braille reader student's reading comprehension performance
The analysis of the neuroprotective effects of MK-801 on spinal cord ischemic injury in rats
İskemik spinal kord hasarı (İSKH)'na bağlı parapleji sıklıkla torakolomber aorta cerrahisi sonrası görülebilen ağır sekelli bir komplikasyondur ve patofizyolojisinde eksitator aminoasitlerin kötüleştirici etkileri gösterilmiştir. Eksitotoksisiteyi engellemek amacıyla (N-metil-D-Aspartat) NMDA reseptör antagonistlerinin etkinlikleri çeşitli serebral ve spinal kord deneysel hayvan modellerinde gösterilmiştir. MK-801 potent bir nonkompetetif NMDA reseptör antagonistidir ve doku kültüründe ve hayvan serebral ve spinal iskemi modellerinde iskeminin eksitotoksik etkilerini engellediği gösterilmiştir. Bu çalışmada , sıçanlarda 17 dakika süreyle arkus aorta ve aynı anda sol subklavian arter kliplemesi yoluyla iSKH oluşturularak, ISKH'ndan 10 dakika önce 1mg/kg/i.v dozda verilecek MK-801'in nöroprotektif etkiliği incelenmiştir. Bu amaçla, 350-480 gr ağırlığındaki 21 adet Sprague-Dawley erkek sıçana genel anestezi altında torakotomi yapılarak 17 dakika süreyle eşzamanlı arkus aorta ve sol subklavian arter kliplemesi yapıldı. Sıçanlar 2 gruba ayrıldılar; kontrol grubu (n=8) hayvanlara sadece SF verildi; deney grubu (n=8) hayvanlara kliplemeden 10 dakika önce 1 mg/kg/i.v dozda MK-801 verildi. Tüm sıçanların arka ayaklarının motor ve duyusal fonksiyonları 6. saatte, 24.saatte ve takiben günlük olarak reperfüzyonun 96. saatine dek kaydedildi. Hayvanlar reperfüzyonun 96. saatinde sakrifiye edilerek spinal kordları histopatolojik olarak incelendi. Kontrol grubu sıçanların tümünde parapleji görüIürken MK-801 verilen deney grubundaki sıçanlarrı norolojik fonksiyonları kontrol grubuna göre anlamlı olarak daha iyiydi. Histopatolojik incelemede kontrol grubu sıçanların lombergri cevherinde şiddetli noronal nekroz saptanırken, MK-801 grubunda sıklıkla hafif veya orta derecede hasar saptandı. Bu sonuçlar, iSKH öncesi tek doz olarak verilen MK-801'in önemli bir nöron koruyucu etki sağlayabileceğini ve spinal kordun yapısal bütünlüğüne önemli bir iskemik tehdit oluşturabilecek cerrahi işlemler esnasında klinik olarak kullanılabileceğini göstermektedir.Spinal cord ischemic injury (ISCI) with resulting paraplegia represents a catastrophic complication which may occur following surgery of thoracolumbar aorta. Excitotoxic mechanisms have been shown to have deleterious effects in the pathophysiology. NMDA receptor antagonists have been demonstrated efficacy in several animal models of cerebral or spinal cord ischemia. MK-801 is a potent noncompetetive NMDA receptor antagonist that blocks the excitotoxic sequela of ischemia in tissue culture and animal models of cerebral ischemia, reduces infarct size and improves neurological outcome. The aim of the present study is to analyse the neuroprotective effect of MK-801 that was administered at a dose of 1mg/kg/i.v 10 minutes before !SCI. Under general anesthesia 21 Sprague-Dawley male rats weighing 350-480 gr underwent left subclavian artery plus aortic arc clipping for 17 minutes for induction of ISCI. The rats were randomized into two groups as follows; control (n=8) animals received only vehicle; experiment (n=8) animals received 1mg/kg/i.v MK-801 10 minutes before clipping. Assesment of motor and sensory functions in the hindlimbs of all rats were performed at 6h, 24h, and then daily up to 96 h of reperfusion. Animals were assigned to sacrifice at 96h of reperfusion and spinal cords were harvested for histopathological examination. While all control rats suffered paraplegia, MK-801 treated rats had significantly better neurological function compared to the control. Histopathology disclosed severe neuronal necrosis in the lumbar gray matter of control rats, whereas MK-801 treated rats suffered usually mild to moderate injury. These results demonstrate that a single dose of MK-801 given before ISCI may afford significant neuroprotection in a setting of ISCI and should be considered for clinical use during surgical procedures that pose an ischemic threat to the structural integrity of the spinal cord
- …
