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Mycosporine-like amino acids, brominated and sulphated phenols: Suitable chemotaxonomic markers for the reassessment of classification of Bostrychia calliptera (Ceramiales, Rhodophyta)
No full textOrfanoudaki, Maria, Hartmann, Anja, Ngoc, Hieu Nguyen, Gelbrich, Thomas, West, John, Karsten, Ulf, Ganzera, Markus (2020): Mycosporine-like amino acids, brominated and sulphated phenols: Suitable chemotaxonomic markers for the reassessment of classification of Bostrychia calliptera (Ceramiales, Rhodophyta). Phytochemistry (112344) 174: 1-8, DOI: 10.1016/j.phytochem.2020.112344, URL: http://dx.doi.org/10.1016/j.phytochem.2020.11234
Urheberrecht und Gemeinfreiheit (noch) in Balance? Zur Rolle von Museen, Archiven und Sammlungen
No full textvon Thomas Hartmann (Max-Planck-Institut für Innovation und Wettbewerb, München) In Unterschied zu Sacheigentum gewährt unsere Rechtsordnung für schöpferische Leistungen nicht unbegrenzt absoluten Schutz. Dabei sind die Ziele des Urheberschutzes mit den Interessen der Allgemeinheit (Gemeinfreiheit) auszubalancieren. Doch der Urheberschutz wird durch Gesetzgeber und Rechtsprechung sukzessive ausgedehnt: Karsten Kühnel weist in seinem Beitrag über "Urheberrecht und Nutzerverhalten im Wissensch..
Urheberrecht und Gemeinfreiheit (noch) in Balance? Zur Rolle von Museen, Archiven und Sammlungen
No full textvon Thomas Hartmann (Max-Planck-Institut für Innovation und Wettbewerb, München) In Unterschied zu Sacheigentum gewährt unsere Rechtsordnung für schöpferische Leistungen nicht unbegrenzt absoluten Schutz. Dabei sind die Ziele des Urheberschutzes mit den Interessen der Allgemeinheit (Gemeinfreiheit) auszubalancieren. Doch der Urheberschutz wird durch Gesetzgeber und Rechtsprechung sukzessive ausgedehnt: Karsten Kühnel weist in seinem Beitrag über "Urheberrecht und Nutzerverhalten im Wissensch..
Fig. 4 in Mycosporine-like amino acids, brominated and sulphated phenols: Suitable chemotaxonomic markers for the reassessment of classification of Bostrychia calliptera (Ceramiales, Rhodophyta)
No full textFig. 4. Key HMBC (1H → 13C) and 1H–1H COSY correlations of compounds 3–6.Published as part of Orfanoudaki, Maria, Hartmann, Anja, Ngoc, Hieu Nguyen, Gelbrich, Thomas, West, John, Karsten, Ulf & Ganzera, Markus, 2020, Mycosporine-like amino acids, brominated and sulphated phenols: Suitable chemotaxonomic markers for the reassessment of classification of Bostrychia calliptera (Ceramiales, Rhodophyta), pp. 1-8 in Phytochemistry (112344) 174 on page 4, DOI: 10.1016/j.phytochem.2020.112344, http://zenodo.org/record/829465
Fig. 5 in Mycosporine-like amino acids, brominated and sulphated phenols: Suitable chemotaxonomic markers for the reassessment of classification of Bostrychia calliptera (Ceramiales, Rhodophyta)
No full textFig. 5. HPLC chromatograms of selected Bostrychia calliptera MeOH/H2O extracts at 310 nm. Assignment of the compounds: (i) unidentified MAA with λmax 332 nm, (ii) unidentified MAA with λmax 308 nm, (1) compound 1 (porphyra- 334), (2) compound 2 (palythine-threonine), column: YMC-Pack Pro C18 RS (150 × 4.60 mm, 3 μm) mobile phase:20 mM ammonium formate and 0.6% (v/ v) formic acid in water (A) and methanol (B); gradient: 0–15 min: 2% B, 23 min: 10% B, 30 min: 15% B, 35–40 min: 98% B, 40.1–50 min: 2% B; flow rate = 0.6 mL/min; T = 20 °C.Published as part of Orfanoudaki, Maria, Hartmann, Anja, Ngoc, Hieu Nguyen, Gelbrich, Thomas, West, John, Karsten, Ulf & Ganzera, Markus, 2020, Mycosporine-like amino acids, brominated and sulphated phenols: Suitable chemotaxonomic markers for the reassessment of classification of Bostrychia calliptera (Ceramiales, Rhodophyta), pp. 1-8 in Phytochemistry (112344) 174 on page 5, DOI: 10.1016/j.phytochem.2020.112344, http://zenodo.org/record/829465
Sigmund Freud contra Helga Grebing - Kommentierende Anmerkungen zu den Beiträgen von Max Bloch, Karsten Rudolph, Meik Woyke und Walter Mühlhausen
No full textConcentrating on the contributions of Max Bloch, Karsten Rudolph, Meik Woyke and Walter Mühlhausen the author sums up the contributions of this volume in order to reflect on the current state of research in the field of the historiography of biographies of leading social democrats. He discusses remaining lacunae in research and develops perspectives for future research
B --> ([rho]/[omega]) [gamma] at BaBar
No full textThesis (Ph. D.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Physics, 2007.This electronic version was submitted by the student author. The certified thesis is available in the Institute Archives and Special Collections.In title on title page, "[right arrow] appears as the symbol; and "[rho]", "[omega]" and "[gamma]" appear as lower-case Greek letters.Includes bibliographical references (leaves 203-205).This document describes the measurements of the branching fractions and isospin violations of the radiative electroweak penguin decays B [right arrow] ([rho]/[omega]) [gamma] at the asymmetric energy e+e- PEP-II collider with the BABAR detector. Together with the previously measured branching fractions of the decays ... the ratio of CKM-matrix elements Vtd=Vts are extracted and the length of the far side of the unitarity triangle is determined.by Karsten Köneke.Ph.D
Bildung und Digitalisierung : Wenn Unterricht digital wird
No full textIn meiner Arbeit beleuchte ich die verschiedenen Lerntheorien sowie die Waldorf- und die Montessoripädagogik.
Viele Schüler fragen sich häufig, warum sie das Fach Geschichte haben, da wir doch von der Gegenwart in die Zukunft leben und nicht in der Vergangenheit. Zum Teil haben sie ja auch recht. Doch um zukunftsorientiert zu leben, darf auch die Vergangenheit nicht außer Acht gelassen werden. Denn nur, wenn man die Vergangenheit kennt, kann man zukunftsorientiert leben.
Ich gehe in meiner Arbeit auf die verschiedenen Lerntheorien ein, da diese die Historie unserer Bildung darstellen und wir uns aus den Erfahrungen, die wir durch die Anwendung der verschiedenen Lerntheorien gewonnen haben, weiterentwickeln können. Wichtig ist nicht nur, was wir der zukünftigen Generation beibringen. Es ist genauso wichtig, wie wir es tun, damit diese nicht nur Wissen erlangt, sondern auch das Verständnis, dieses Wissen anzuwenden. Nur dann, wenn auch das Verständnis für das erlangte Wissen vorhanden ist, erübrigt sich die Frage der Schüler: „Wozu lerne ich das?
Object Detection using YOLOv3
No full textThe aim of this work is to provide an overview of artificial neural networks
and methods for object recognition within an image. Many methods will be
thoroughly explained to gain perspective about the best approach to
implement the image object detection system. Transfer learning should be
used to keep track of the number of images required to train a small
network. The results obtained can thus be compared and discussed
Bildklassifizierung mit Neuronalen Netzen
No full textAuf den folgenden Seiten dieser Abschlussarbeit werden grundlegende Einblicke in die Entwicklung eines Neuronalen Netzes vermittelt. Dabei wird auf das besondere Umfeld sowie ausgewählte Eigenheiten eingegangen und ein Überblick über die verwendete Entwicklungsumgebung verschafft. Der Fokus der Arbeit liegt auf den entsprechenden Möglichkeiten unter Verwendung von Visual Studio Code, TensorFlow und Keras. Außerdem wird in dieser Abschlussarbeit untersucht, ob Unterschiede in der Größe der Bilder einen Einfluss auf die Genauigkeit und die Performance des zu entwickelnden Neuronalen Netzes aufweisen. Auch wird untersucht ob verschiedene Aktivierungsfunktionen und Optimizer die Genauigkeiten des Netzwerkes beeinflussen können
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