8,635 research outputs found
Using Fiction to Teach Writing and Revision Techniques
No full textWould you like to take your writing and that of your students to the next level? This interactive session, led by award-winning and best-selling author Jo Watson Hackl, will equip you with tools and techniques to use with your students to help make their writing more powerful, more persuasive and more fun. Handouts include writing prompts, brainstorming tools, tips to keep inspiration close at hand, and an author-created bookmark revision tool that can be used for both creative writing and academic essays
A Mississippi Ghost Town, A Reclusive Artist, and a Poetry-Loving Dog: Drawing Inspiration from Real Life
No full textSometimes the best ideas for fiction come from real life. This interactive session by award-winning and best-selling author Jo Watson Hackl presents techniques and tools that participants can use to help their students draw upon their own experiences to create characters who come alive, settings that feel lived-in, and plots that keep the reader engaged from the first page to the last word. Handouts include: worksheets for mining personal experiences for character, setting and plot ideas; and tools and techniques to translate those ideas into stories that connect with readers
Poetry to Promote Inclusion and Improve Writing
No full textPoetry is a powerful tool for students to express their diverse perspectives, honor the perspectives of others, and improve writing skills. This session by best-selling and award-winning author Jo Watson Hackl, will provide data on the value of creating and studying poetry, especially for students from historically marginalized communities. She will then present practical techniques that participants can use with students to help them use poetic techniques to become more critical readers and to make their own poetry and prose writing stronger
Reading by Jo Walton
No full textAward-winning author and Mythopoeic Fantasy Award finalist Jo Walton will read from her works and answer questions from the audience
Bonnie Jo Campbell, 33rd Annual ODU Literary Festival
No full textBonnie Jo Campbell is the author of Women and Other Animals, Q Road, and American Salvage. She is the winner of the AWP Award for Short Fiction and the Southern Review’s 2008 Eudora Welty Prize. Her stories have appeared in Southern Review, Kenyon Review, and Ontario Review. American Salvage was a 2009 finalist for the National Book Award in Fiction
Autograph of Jo Mink Dunham in "From Self-Esteem to Sex-Esteem"
No full textThe title page and an autograph by the author, Jo Mink Dunham, in their work ""From Self-Esteem to Sex-Esteem: Lessons from the Gender Evolution of 'The Girls'"" with an inscription.To Gloria - August 26, 2015 I hope we meet some day. I would love to work with you in some way. This book did not have a wide distribution and the timing of a new release or enhanced edition would be, I believe, well received now should you be interested. jo dunha
Séquence 11, L'accusation, raconté par Jo
No full textCette séquence fait partie du corpus vidéo de Langue des Signes Emergentes utilisé lors de la thèse d'Ivani Fusellier-Souza : le locuteur Jo raconte qu'il n'aime pas une personne que Manoël connaît et avec qui il discute.00:00:00>00:00:03 Manoël incite Jo à raconter à l'interlocuteur une histoire. 00:00:03>00:00:05 Jo dit que Manoël raconte n'importe quoi. 00:00:06>00:00:09 Manoël insiste pour que Jo parle. 00:00:10>00:00:13 Jo refuse. 00:00:13>00:00:16 Manoël insiste une nouvelle fois. Rire entre les deux hommes. 00:00:16>00:00:18 Jo dit qu'ils boivent tous les deux. 00:00:18>00:00:19 Manoël l'interpelle et lui dit que c'est uniquement lui. 00:00:19>00:00:20 Jo insiste sur le fait que ce soit eux deux. 00:00:20>00:00:21 Manoël dit que lui, il n'a rien à voir. 00:00:21>00:00:29 Jo répète que lui et Manoël boivent en jouant au billard. 00:00:30>00:00:31 Manoël parle d'un ami aux cheveux longs. 00:00:31>00:00:35 Jo répète ce qu'a dit Manoël. Et parle à son tour d'une personne aux lèvres arrondies. 00:00:35>00:00:37 Manoël nie. 00:00:37>00:00:59 Jo raconte que cette personne aux lèvres arrondies, il ne l'aime pas et a envie de lui « casser la figure » alors que Manoël aime bien discuter avec elle
Séquence 15, L'accident, raconté par Jo
No full textCette séquence fait partie du corpus vidéo de Langue des Signes Emergentes utilisé lors de la thèse d'Ivani Fusellier-Souza : le locuteur Jo raconte un accident dont il a été témoin entre un cycliste et une voiture à un croisement.00:00:00>00:00:02 Manoël demande à Jo de parler du vélo à l'interlocuteur. 00:00:02>00:00:11 Jo raconte qu'il y a eu un accident de vélo. 00:00:11>00:00:12 Manoël demande si Jo l'a vu de ses propres yeux. 00:00:12>00:00:36 Jo dit que oui. Il raconte qu'à un croisement, une voiture a eu un accident avec un cycliste. Le conducteur de la voiture a eu une amende. 00:00:36>00:00:40 Manoël lui demande s'il s'agit bien du vélo. 00:00:40>00:00:54 Jo raconte que l'accident s'est passé sur une route juste devant. 00:00:54>00:00:56 Manoël demande si le cycliste est mort. 00:00:56>00:00:59 Jo répond qu'il n'est pas mort et qu'il est parti. 00:00:59>00:01:00 Manoël explique à l'interlocuteur le signe pour « mort ». 00:01:00>00:01:21 Jo raconte que le cycliste a été blessé et qu'une voiture a été appelée pour le ramener
Séquence 10, L'oncle Amauri, raconté par Jo
No full textCette séquence fait partie du corpus vidéo de Langue des Signes Emergentes utilisé lors de la thèse d'Ivani Fusellier-Souza : le locuteur Jo raconte avec Manoël qui est son oncle Amauri, un homme grand et fort qui a une hernie.00:00:00>00:00:10 Jo présente son oncle Amauri. 00:00:10>00:00:11 Manoël réexplique qui est l'oncle. 00:00:11>00:00:29 Jo raconte que c'est de son oncle qu'il parle, un homme grand et fort. 00:00:29>00:00:43 Manoël raconte à Jo que sa mère lui a dit que l'oncle n'avait plus son hernie et qu'il ne conduisait plus aussi
Séquence 5, Problèmes au boulot 1, raconté par Jo
No full textCette séquence fait partie du corpus vidéo de Langue des Signes Emergentes utilisé lors de la thèse d'Ivani Fusellier-Souza : le locuteur Jo raconte une bagarre qu'il a eu avec un collègue de travail qui s'occupait des ananas.00:00:00>00:00:37 Jo raconte une bagarre qui s'est déroulée à son travail. 00:00:37>00:00:38 L'enquêtrice lui demande si c'est lui qui s'est bagarré. 00:00:39>00:00:49 Jo raconte qu'il s'est bien bagarré avec quelqu'un. 00:00:49>00:00:54 Manuel demande à Jo si il était avec un chariot. 00:00:54>00:00:55 Jo lui dit que non. 00:00:55>00:00:56 Manuel lui demande alors avec quoi il était. 00:00:57>00:00:57 Jo lui dit que c'était de l'ananas. 00:00:58>00:01:00 Manuel lui redemande s'il était avec un chariot d'ananas. 00:01:00>00:01:01 Jo dit qu'il y en avait beaucoup. 00:01:01>00:01:05 Manuel demande à Jo s'il s'est bien bagarré à son travail. 00:01:05>00:01:08 Jo le lui confirme et dit qu'il s'agissait de celui de l'ananas. 00:01:08>00:01:10 Manuel réexplique, et dit qu'il y avait beaucoup d'ananas. 00:01:10>00:01:31 Jo raconte une nouvelle fois sa bagarre
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