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A telegram from Jose Greco to Dr. Hector P. Garcia, thanking him for a telegram sent by accident.
No full textA telegram from Jose Greco to Dr. Hector P. Garcia, thanking him for a telegram sent by accident
On Accessibility as a Human Right, with an Application to Media Accessibility
No full textGreco makes the case that within the human rights framework there is a serious problem regarding accessibility, what he deems the ‘Accessibility as a Human Right Divide’ Problem (AHRD Problem). The AHRD Problem highlights the divide between accessibility as a human right per se versus accessibility as an instrument for the fulfilment of human rights. Greco critically rejects the former, skilfully arguing how accessibility is indeed a proactive principle and that access is a necessary requirement for achieving human rights. As a case in point, Greco closes with an example from South Africa, showing how full acknowledgement of the AHRD Problem, and the interpretation of accessibility as a means, and not an end, has the ability to transform the field of media accessibility
PER UNA TIPOLOGIA DEI COMPOSTI DEL GRECO
No full textAll’interno dello studio dei processi morfologici primari in greco antico, alla composizione è stato concesso minor spazio che alla flessione e alla derivazione, nonostante si tratti di un fenomeno di ampia rilevanza nell'ambito delle strategie di cui il greco dispone per la formazione delle parole. Negli ultimi anni, nella linguistica generale, si è assistito a un rinnovato interesse per la tematica dei
composti e i morfologi hanno imputato alla classificazione classica – in composti copulativi o dvandva, possessivi o bahuvrihi, determinativi o karmadharaya, di reggenza o tatpurusa – il difetto di aver portato a individuare classi non del tutto complementari, in quanto non reciprocamente esclusive. In questo quadro, gli studi più recenti cercano di individuare dei parametri di classificazione che tengano conto non soltanto della comparazione genetica, ma anche di quella tipologica. All’interno di questi studi, tuttavia, non sono di norma contemplate le lingue classiche. Questo lavoro si propone un duplice obiettivo:
a) applicare alcuni dei nuovi criteri di classificazione al greco antico, al fine di iniziare a formulare lo studio dei composti in un’ottica tipologica (tentativo mai esperito in precedenza in letteratura);
b) chiedersi quale contributo lo studio di una lingua fusiva come il greco antico possa apportare alla costruzione di modelli classificatori generali all’interno della morfologia
Per una tipologia dei composti del greco
No full textQuesto lavoro si propone un duplice obiettivo: a) applicare ai composti del greco antico alcuni dei nuovi criteri di classificazione, al fine di iniziare a formularne lo studio in un’ottica tipologica; b) chiedersi quale contributo lo studio di una lingua fusiva come il greco antico possa apportare alla costruzione di modelli classificatori generali all’interno della morfologia
The language of gestures in some of El Greco's altarpieces
No full textThis study explores El Greco's language of gestures. The first part will explain the
preconditions for the general development towards rhetorical gestures and draw
parallels with El Greco's artistic development in the sphere of gestures. In addition,
handbooks on gestures are introduced. The second part will analyse how El Greco
applied gestures, using examples of his paintings .. It will reveal how El Greco
developed some gestures over more than thirty years, and how he creates with their
help an intense concentrated mood in his paintings. It will also demonstrate how he
worked by means of hyperbole to evoke an inspiring atmosphere, how he created
space with the help of gestures and gaze, and how he transformed the meaning of
some 'model' gestures he took over from famous Italian painters. Finally, this work
seeks to renew and intensify the analysis of gestures in painting as a way of
approaching the paintings and revealing layers of meaning that can not be found by an
analysis solely focused on iconographic topics. In this study the body is taken as a
mediator of signs, difficult to read, but decipherable. This study is intended to be a
step forward in approaching a deeper understanding of the codified language of
gesture. It should open the way to an intensified concern with the language of
gestures, with the reading of bodily signs in paintings
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