112 research outputs found
Il ruolo dell’università per il contrasto delle discriminazioni sessiste e la promozione della parità. Uno studio di caso presso l’Ateneo fiorentino
No full textLa dirigenza scolastica al tempo della pandemia. Un progetto di ricerca azione
No full textL’esperienza della pandemia da Covid-19, con ciò che ha rappresentato e ancora rappresenta, è oggetto di continue riflessioni e pone problematiche sempre nuove che coinvolgono tanto la società nel suo complesso quanto l’istituzione scuola. Il presente contributo espone i primi esiti di una ricerca qualitativa che ha coinvolto un gruppo di Dirigenti scolastici della regione Campania con l’obiettivo di indagare, comprendere e analizzare, mediante il metodo narrativo e la raccolta di interviste autobiografiche, non solo le criticità che le/i dirigenti hanno dovuto affrontare nei mesi contrassegnati dalla sospensione delle attività didattiche in presenza, ma anche le "buone pratiche" a cui le/gli stesse/i hanno fatto ricorso per gestire al meglio la scuola e garantire alle/agli studenti il diritto all'istruzione sancito dalla nostra Costituzione
Historical-educational Memory in Teachers’ Training to Promote an Equal and Inclusive Culture
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Educazione di genere e sostegno alla genitorialità. Una rete per le famiglie in tras-formazione
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Violenze di genere in famiglia. L’approccio educativo e pedagogico al lutto e alla sofferenza nell’infanzia e nella adolescenza. Percorsi di sostegno alla Genitorialità. Riavvicinamento - gli incontri protetti
No full textLa problematica del femminicidio e della violenza intrafamiliare è al centro dell’attenzioneda parte di molte realtà sociali e delle normative nazionali e internazionali da diversotempo, ma ancora oggi il piano della riflessione si scontra con un cultura profondamente sessista e, ogni giorno, i fatti di cronaca relativi ad azioni efferate contro le donne, le ragazze e le bambine, rivelano come le violenze nei loro confronti siano fenomeni che non accennano a diminuire e che riguardano tutte le età della vita, tutte le classi sociali e tutte le etnie
Per una cultura di genere a partire dalle prime età della vita: progetti di ricerca azione partecipativa con le famiglie e i servizi educativi 0-6
No full textIl contributo espone un lavoro di ricerca-azione partecipativa frutto della collaborazione pluriennale dell’Università di Firenze, Dipartimento FOR- LILPSI, con il Comune di Livorno. Il progetto presentato ha come finalità la promozione di una cultura di genere orientata alla valorizzazione delle differenze a partire da una riflessione costruttiva e mirata alle parole, ai discorsi e alle storie narrate nei servizi per la prima infanzia e in famiglia, nell’ottica di una corresponsabilità educativa. La ricerca, che ha visto il coinvolgimento attivo di educatrici, insegnanti e genitori, si è sviluppata nell’ultimo anno in due percorsi paralleli: “Educazione alle differenze, genere e narrazioni per l’infanzia”, focalizzato su una comprensione critica e una decostruzione attiva degli stereotipi presenti nella letteratura per l’infanzia, e “Genere e genitorialità. Parliamone insieme...”, volto a una sensibilizzazione del personale educativo e delle famiglie sui condizionamenti di genere che intervengono nelle pratiche educative quotidiane. Il contributo presenta i fondamenti teorici, gli obiettivi e la metodologia dei due percorsi, giungendo a potenziali linee di azione future emerse durante la ricerca
“Il coraggio di non arrendersi”. Reagire alla sopraffazione con la formazione e il lavoro
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