139 research outputs found
Introduzione
No full textL'introduzione descrive la genesi del volume e i diversi contributi ivi inclusi, contestualizzando il tema dell'educazione al genere nell'Italia contemporanea
Tra frizioni e possibili alleanze : famiglie, contesti educativi ed educazione di genere
No full textIl saggio è dedicato al movimento anti-gender e al suo impatto sia sul discorso pubblico, sia sull’implementazione di progetti di educazione al genere in differenti contesti educativi e scolastici italiani. Nel ricostruire i principali nodi e istanze delle campagne “contro il genere”, vengono presentati gli aspetti più problematici del rapporto fra scuola e famiglie, richiamando la necessità di costruire strategie volte a favorire una nuova alleanza tra le principali agenzie di socializzazione
Etnografia del microcredito in Italia. Dare per ricevere nelle politiche di inclusione sociale
No full textIl microcredito rappresenta una pratica finanziaria globalmente diffusa: dal Bangladesh, dove è stata sperimentata in modo sistematico a partire dagli anni Settanta, ha conquistato un ruolo di primo piano, inizialmente nei paesi in via di sviluppo come intervento privilegiato della cooperazione internazionale e successivamente nei paesi post-industriali come strategia di inclusione socio-economica delle categorie più vulnerabili. A partire da un’etnografia condotta nel Nord Italia, questo testo si propone di riflettere criticamente sulle modalità con cui gli attori del welfare mix si appropriano di questo strumento: da un lato si esplorano i processi attraverso i quali attori differentemente posizionati costruiscono la categoria di soggetto vulnerabile e la rappresentazione di microcredito che informa le pratiche di intervento, dall’altro si esaminano gli effetti che le politiche di inclusione sociale hanno sui soggetti da esse toccati
Infanzie allo specchio. Bambini e bambine, relazioni educative e pratiche di cura nelle rappresentazioni di insegnanti, educatrici e genitori di origine straniera
No full textGrounding on an anthropological research carried out in Ravenna with migrant parents coming from different European and Extra-European countries and childcare professionals, the paper explores ‒ from a gender perspective ‒ the imaginaries on childhood emerging from the compared analysis of adults’ representations on parenting, care and educational relationships. Conflicting or alternative interpretations of the child-adult relationship, as well as different views on parenting and care allows disclosing those assumptions and ideologies that make “childhood” a plural, situated, socio-cultural construct
Così lontane, così vicine. Famiglie migranti, ruoli familiari e nuove configurazioni di genitorialità
No full textLa famiglia è stata riconosciuta quale utile entità concettuale a partire dalla quale analizzare l’esperienza migratoria di donne e uomini che articolano il proprio ciclo di vita e scelte riproduttive tra contesti culturali differenti. Nel discorso pubblico, le pratiche delle famiglie migranti sono spesso costruite come minaccia alla coesione sociale dei paesi d’approdo in quanto ricondotte a sistemi valoriali giudicati incompatibili con la “modernità occidentale”. A partire dai dati raccolti in un’etnografia realizzata a Ravenna, il contributo indaga l’evoluzione dei ruoli di genere e di cura all’interno delle famiglie migranti. Focalizzando lo sguardo, in particolare, sui modi in cui padri e madri rinegoziano – in un più ampio processo di riconfigurazione delle rappresentazioni delle relazioni di coppia e di genitorialità – norme, visioni e pratiche legate alla cura dei figli, il saggio mira a restituire il carattere dinamico dei ruoli familiari che il discorso pubblico tende ad oscurare.Research has acknowledged the family as a useful conceptual entity to analyse the migration experience of women and men whose life cycle and reproductive choices span between different cultural contexts. Migrant families’ practices, are often constructed in public discourse as a threat to the social cohesion of the receiving countries, as they are deemed incompatible with “Western modernity”. Drawing on ethnographic research carried out in Ravenna (Italy), the paper addresses the issue of evolving gender and care roles in migrant families. By specifically focusing on the ways in which migrant fathers and mothers renegotiate norms, visions and practices related to children’s care within a broader reconfiguration process of the representations underpinning couple and parenting relationships, the contribution aims to shed light on the dynamic nature of family roles
Educazione interculturale. Teorie, ricerche, pratiche
No full textA partire da una prospettiva interdisciplinare, la rivista accoglie contributi, italiani e stranieri, di studiosi e ricercatori di ambito accademico, ma anche di professionisti che operano in campo socio-educativo e scolastico, con l’obiettivo di mettere in dialogo saggi critici, riflessioni teoriche, esperienze empiriche e applicate connessi ai temi delle differenze culturali e delle migrazioni, della discriminazione e dell’inclusione in molteplici contesti multiculturali, con un’attenzione significativa alle “questioni di genere”. Ponendosi da un lato come strumento di conoscenza scientifica, dall’altro come ‘laboratorio’ per la riflessione e l’elaborazione di percorsi educativi ‘interculturali’, la rivista vuole promuovere il dibattito scientifico, l’analisi delle esperienze del territorio e le riflessioni centrate sulle ricadute applicative della ricerca empirica in tali ambiti di studio e di indagine. Per queste ragioni, i suoi contenuti si rivolgono non solo ad accademici e studiosi delle differenze culturali e della multiculturalità ma anche a insegnanti e operatori coinvolti in progetti, attività e pratiche orientati all’accoglienza e all’inclusione educativa di alunni/e, minori, famiglie, adulti con diverso background socio-culturale
La maternità nello spazio transnazionale : mobilità e scelte di cura che cambiano nelle migrazioni femminili moldave verso l’Italia
No full textMobilità e genitorialità sono processi intimamente intrecciati. Da un lato, la prima colloca la seconda in un più ampio spazio transnazionale all’interno del quale le pratiche di cura e le scelte relative all’esercizio del ruolo genitoriale sono informate da norme, valori, ideali, aspirazioni e bisogni che abbracciano diversi contesti culturali (il paese d’origine, quello d’accoglienza e, talvolta, i diversi “altrove” in cui si diramano le reti diasporiche). Dall’altro, l’evoluzione delle priorità genitoriali e di cura nel corso del ciclo di vita influisce sul progetto migratorio, portando a scegliere – anche a seconda delle opportunità che si dischiudono nel paese di origine e in quello di approdo – l’insediamento, la ri-migrazione o il ritorno. Connettendo diversi livelli (locale, nazionale e transnazionale) e le diverse temporalità della migrazione moldava verso l’Italia, il contributo analizza il nesso mobilità-genitorialità nello spazio transnazionale mettendo in luce quei vincoli ed opportunità che si creano nell’intersezione fra processi economici, socio-culturali, giuridici di ampio respiro e priorità che cambiano nelle diverse fasi del ciclo di vita di madri e padri
Cosa circola nel microcredito? La dimensione del dono nelle nuove pratiche di finanza solidale
No full textIn its transposition from so called “developing countries” to “post-industrial” Italy, microcredit has become a means ‒ rather than an end in itself ‒ that the welfare arena has welcomed to foster socioeconomic inclusion of vulnerable categories. Its “translation” into a contemporary social finance strategy and its implementation by not for profit organizations, have made it a financial tool that resists any affiliation to the market and commodities exchange. Is this enough to challenge Godbout’s (1993) assertion that we do not give back a gift, the way we give back money? Or does Italian microcredit’s specific reconfiguration allow us to (re)think about this financial strategy from the gift perspective?
Moving from the question “What circulates in microcredit transactions?”, the paper explores the possibility of using the category of the gift to analyse microcredit practices. Grounding on both the presentation of Italian microfinance most relevant features and the description of a specific microcredit project carried out in Northern Italy, the paper specifically focuses on the peculiar shapes that the gift has taken in Italian microcredit transactions
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