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O turismo na velhice praticado na cidade de Rio Grande e suas aproximações com os princípios da Educação Ambiental
No full textDissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, Instituto de Educação, 2009.A presente pesquisa propõe um estudo acerca do Turismo como opção viável de conscientização em relação aos problemas socioambientais da atualidade, na busca pela
superação dos mesmos. O objetivo principal é investigar o Turismo praticado na velhice,
realizado na cidade de Rio Grande, em seus âmbitos teórico e prático, sob a ótica da Educação Ambiental, visto que a relação Turismo/ Educação Ambiental vem sendo bastante estudada nos últimos anos e apontada como uma eficiente alternativa, tanto de conscientização da população na luta pela preservação da natureza, como de promoção da distribuição de renda e da igualdade social. Efetuou-se uma consistente revisão bibliográfica na busca de maiores conhecimentos sobre os seguintes conceitos relacionados ao tema proposto: Turismo,
Educação Ambiental, a ligação entre ambos e o turismo para a terceira idade. Os participantes foram selecionados por conveniência para atender aos objetivos da pesquisa. Fazem parte do grupo de pesquisados os membros da Secretaria Municipal de Turismo, os guias da Associação de Guias de Rio Grande – que trabalham diretamente com a Secretaria – e turistas idosos. O instrumento para coleta de informações junto aos participantes foi o da entrevista,
que levantou dados sobre o Plano Turístico de Rio Grande, o seu roteiro dirigido à Melhor
Idade e a interface de ambos com a Educação Ambiental. A metodologia utilizada é a do
Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), proposta por Lefévre & Lefévre (2005). O conhecimento
das efetivas práticas de turismo para a terceira idade no município de Rio Grande permite estabelecer uma relação com as propostas presentes no Plano, tendo como base os princípios da Educação Ambiental. O turismo para a terceira idade apresenta-se nesta pesquisa como uma possibilidade de lazer para o idoso que, além de se beneficiar com o entretenimento e diversão proporcionados por tal atividade, pode se constituir em elemento fundamental para a
Educação Ambiental, além de gerador de sugestões e propostas que contribuam para estimular e ampliar a prática turística na velhice.This research proposes a study about Tourism as a viable option to conscience people about the current social and environmental problems aiming on their solution. Its main goal is to investigate Rio Grande’s aging Tourism, its theorical and practical matters, under the optic of Environmental Education, because the relation Tourism – Environmental Education is
being studied a lot lately and pointed as an efficient alternative not only to include the
population in the fight for nature’s preservation but also to promote money distribution and social equality. A consistent bibliographic revision was made to obtain more knowledge about the subjects related to the proposed theme: Tourism, Environmental Education, the relation between them and the aging tourism. The participants were selected by convenience to attempt the research’s goals. Members of the Municipal Tourism Secretary, guides of Rio Grande’s Guides Association – that work directly with the Secretary - and aged tourists are part of the researched group. The instrument to collect information from the participants was
the interview that got data about Rio Grande’s Touristic Plan, its aging tour and their relation with Environmental Education. The methodology used is Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) proposed by Lefévre & Lefévre (2005). To know the effective practices of Rio Grande’s aging tourism allow establishing a relation between it and the Plan’s proposes, having the Environmental Education principles as a guide. Aging tourism appears in this research as a possibility of leisure to old people who, besides being benefited by its entertainment and fun, can be an essential element to Environmental Education and generate suggestions and proposes that contribute to stimulate and amplify the touristic practice between old people
Utilização da modelagem para análise da relação entre turismo e Educação Ambiental
No full textAcredita-se na existência de uma relação entre a atividade turística e a Educação
Ambiental, porém a mesma é ainda bastante contestada e tem seu caminho muito pouco
explorado. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo a busca de um caminho
alternativo, que auxilie na comprovação de que o Turismo pode ser um meio de educar ambientalmente a população podendo, ao mesmo tempo, fazer uso das ferramentas da Educação Ambiental para benefício próprio. Para isso, utiliza-se aqui a técnica da modelagem, que, através de seus diagramas, permite a visualização de situações reais, dos fatores que as influenciam e de seus possíveis comportamentos futuros. Primeiramente foi feita uma pequena exposição de idéias a respeito da relação Turismo – Educação Ambiental, depois, um relato a respeito da modelagem e dos modelos e, por fim, uma discussão sobre as ferramentas semiquantitativas e quantitativas de modelagem. Nesse último momento foi dada maior ênfase aos programas de modelagem computacional VISQ e STELLA (semiquantitativo e quantitativo, respectivamente) e construídos modelos com os mesmos a respeito do tema tratado.We believe in an association between Tourism and Environmental Education, but it is still questioned and its path is too little explored. Therefore, this paper’s objective is to search for an alternative way to assure that Tourism can be a way to educate the population about the environment and, at the same time, make use of the Environmental
Education tools for its own benefit. In order to do that, here we use the modeling technique that, throught its diagrams, allows the visualization of real situations, their influences and possible future behaviors. We first wrote about the relation Tourism - Environmental Education, then about modeling and models and finally about
semiquantitative and quantitative modeling tools. In this last moment, we gave emphasis to the VISQ and STELLA computing modeling programs (semiquantitative and quantitative, respectively) and built models with it about the discussed theme
O lazer no ecomunitarismo
No full textThis article talks about leisure and its role in the ecomunitarista society, proposed by the philosopher Sirio Lopez Velasco. First we talked about aliened work and then about the ecomunitarista society, its ethical rules and its idea of non-work. Finally, the leisure was aborted and the way it would fit into this society projected.O presente artigo aborda a questão do lazer e a sua função na sociedade ecomunitarista, proposta pelo filósofo Sirio Lopez Velasco. Em um primeiro momento foi discorrido a respeito do trabalho alienado e, seguindo esta etapa, falado sobre a sociedade ecomunitarista, suas normas éticas e sua idéia de não-trabalho. Concluindo, foi abordado o lazer e projetada a forma como o mesmo se encaixaria nesta sociedade
Utilização da modelagem para análise da relação entre turismo e Educação Ambiental
No full textAcredita-se na existência de uma relação entre a atividade turística e a Educação
Ambiental, porém a mesma é ainda bastante contestada e tem seu caminho muito pouco
explorado. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo a busca de um caminho
alternativo, que auxilie na comprovação de que o Turismo pode ser um meio de educar ambientalmente a população podendo, ao mesmo tempo, fazer uso das ferramentas da Educação Ambiental para benefício próprio. Para isso, utiliza-se aqui a técnica da modelagem, que, através de seus diagramas, permite a visualização de situações reais, dos fatores que as influenciam e de seus possíveis comportamentos futuros. Primeiramente foi feita uma pequena exposição de idéias a respeito da relação Turismo – Educação Ambiental, depois, um relato a respeito da modelagem e dos modelos e, por fim, uma discussão sobre as ferramentas semiquantitativas e quantitativas de modelagem. Nesse último momento foi dada maior ênfase aos programas de modelagem computacional VISQ e STELLA (semiquantitativo e quantitativo, respectivamente) e construídos modelos com os mesmos a respeito do tema tratado.We believe in an association between Tourism and Environmental Education, but it is still questioned and its path is too little explored. Therefore, this paper’s objective is to search for an alternative way to assure that Tourism can be a way to educate the population about the environment and, at the same time, make use of the Environmental
Education tools for its own benefit. In order to do that, here we use the modeling technique that, throught its diagrams, allows the visualization of real situations, their influences and possible future behaviors. We first wrote about the relation Tourism - Environmental Education, then about modeling and models and finally about
semiquantitative and quantitative modeling tools. In this last moment, we gave emphasis to the VISQ and STELLA computing modeling programs (semiquantitative and quantitative, respectively) and built models with it about the discussed theme
O turismo na velhice praticado na cidade de Rio Grande e suas aproximações com os princípios da Educação Ambiental
No full textDissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, Instituto de Educação, 2009.A presente pesquisa propõe um estudo acerca do Turismo como opção viável de conscientização em relação aos problemas socioambientais da atualidade, na busca pela
superação dos mesmos. O objetivo principal é investigar o Turismo praticado na velhice,
realizado na cidade de Rio Grande, em seus âmbitos teórico e prático, sob a ótica da Educação Ambiental, visto que a relação Turismo/ Educação Ambiental vem sendo bastante estudada nos últimos anos e apontada como uma eficiente alternativa, tanto de conscientização da população na luta pela preservação da natureza, como de promoção da distribuição de renda e da igualdade social. Efetuou-se uma consistente revisão bibliográfica na busca de maiores conhecimentos sobre os seguintes conceitos relacionados ao tema proposto: Turismo,
Educação Ambiental, a ligação entre ambos e o turismo para a terceira idade. Os participantes foram selecionados por conveniência para atender aos objetivos da pesquisa. Fazem parte do grupo de pesquisados os membros da Secretaria Municipal de Turismo, os guias da Associação de Guias de Rio Grande – que trabalham diretamente com a Secretaria – e turistas idosos. O instrumento para coleta de informações junto aos participantes foi o da entrevista,
que levantou dados sobre o Plano Turístico de Rio Grande, o seu roteiro dirigido à Melhor
Idade e a interface de ambos com a Educação Ambiental. A metodologia utilizada é a do
Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), proposta por Lefévre & Lefévre (2005). O conhecimento
das efetivas práticas de turismo para a terceira idade no município de Rio Grande permite estabelecer uma relação com as propostas presentes no Plano, tendo como base os princípios da Educação Ambiental. O turismo para a terceira idade apresenta-se nesta pesquisa como uma possibilidade de lazer para o idoso que, além de se beneficiar com o entretenimento e diversão proporcionados por tal atividade, pode se constituir em elemento fundamental para a
Educação Ambiental, além de gerador de sugestões e propostas que contribuam para estimular e ampliar a prática turística na velhice.This research proposes a study about Tourism as a viable option to conscience people about the current social and environmental problems aiming on their solution. Its main goal is to investigate Rio Grande’s aging Tourism, its theorical and practical matters, under the optic of Environmental Education, because the relation Tourism – Environmental Education is
being studied a lot lately and pointed as an efficient alternative not only to include the
population in the fight for nature’s preservation but also to promote money distribution and social equality. A consistent bibliographic revision was made to obtain more knowledge about the subjects related to the proposed theme: Tourism, Environmental Education, the relation between them and the aging tourism. The participants were selected by convenience to attempt the research’s goals. Members of the Municipal Tourism Secretary, guides of Rio Grande’s Guides Association – that work directly with the Secretary - and aged tourists are part of the researched group. The instrument to collect information from the participants was
the interview that got data about Rio Grande’s Touristic Plan, its aging tour and their relation with Environmental Education. The methodology used is Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) proposed by Lefévre & Lefévre (2005). To know the effective practices of Rio Grande’s aging tourism allow establishing a relation between it and the Plan’s proposes, having the Environmental Education principles as a guide. Aging tourism appears in this research as a possibility of leisure to old people who, besides being benefited by its entertainment and fun, can be an essential element to Environmental Education and generate suggestions and proposes that contribute to stimulate and amplify the touristic practice between old people
A RELAÇÃO ENTRE TURISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA LUTA POR UM MUNDO MAIS JUSTO E PRESERVADO
No full textAtualmente já é comprovada a existência de uma ligação entre a atividade turística e a
Educação Ambiental, porém a mesma é ainda bastante contestada e tem seu caminho
muito pouco explorado. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo, através de
uma discussão aprofundada desta temática, a elucidação de que o Turismo pode sim ser
um meio efetivo de educar ambientalmente a população e, ao mesmo tempo, fazer uso
das ferramentas da Educação Ambiental em seu próprio benefício. Em um primeiro
momento foi feito separadamente um estudo a respeito dos assuntos principais: Turismo
e Educação Ambiental; para finalmente discorrer-se a respeito da relação existente entre
ambas as áreas
A relação entre Turismo e Educação Ambiental e suas contribuições na luta por um mundo mais justo e preservado
No full textAtualmente já é comprovada a existência de uma ligação entre a atividade turística e a Educação Ambiental, porém a mesma é ainda bastante contestada e tem seu caminho muito pouco explorado. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo, através de uma discussão aprofundada desta temática, a elucidação de que o Turismo pode sim ser um meio efetivo de educar ambientalmente a população e, ao mesmo tempo, fazer uso das ferramentas da Educação Ambiental em seu próprio benefício. Em um primeiro momento foi feito separadamente um estudo a respeito dos assuntos principais: Turismo e Educação Ambiental; para finalmente discorrer-se a respeito da relação existente entre ambas as áreas
A relação entre Turismo e Educação Ambiental e suas contribuições na luta por um mundo mais justo e preservado
No full textAtualmente já é comprovada a existência de uma ligação entre a atividade turística e a Educação Ambiental, porém a mesma é ainda bastante contestada e tem seu caminho muito pouco explorado. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo, através de uma discussão aprofundada desta temática, a elucidação de que o Turismo pode sim ser um meio efetivo de educar ambientalmente a população e, ao mesmo tempo, fazer uso das ferramentas da Educação Ambiental em seu próprio benefício. Em um primeiro momento foi feito separadamente um estudo a respeito dos assuntos principais: Turismo e Educação Ambiental; para finalmente discorrer-se a respeito da relação existente entre ambas as áreas
Being prepared for the drinking water contaminants of tomorrow: An interdisciplinary approach for the proactive risk governance of emerging chemical and microbial drinking water contaminants
No full text“Access to safe drinking water is a fundamental human need and, therefore, a basic human right. Contaminated water jeopardizes both the physical and social health of all people”: such is the importance of safe drinking water, as stated by Kofi Annan, former Secretary-General of the United Nations, on World Water Day 2001. While some countries are still struggling to protect their citizens from well-known drinking water contaminants, potential new drinking water risks from newly-identified chemical and microbial aquatic contaminants are appearing globally. The increasing detection of these emerging contaminants has been advanced by a combination of social, technological, regulatory, climatological and demographic developments. Recent examples of emerging contaminants are perfluoroalkyl and polyfluoroalkyl substances (PFAS), sapoviruses, pharmaceuticals and colistin resistant bacteria. Whether emerging aquatic contaminants are a concern for drinking water safety depends on their exposure and hazard potential, which is influenced by a range of various determinants, including their mobility, toxicity and persistence in the environment, the severity and duration of the health effects caused by the contaminant, and the possibility for, and efficacy of, protective measures. Evidence, however, of these determinants is often limited. The challenge of protecting public health from emerging drinking water contaminants, therefore, does not only relate to identifying emerging contaminants as soon as possible, but also to prioritising the impact on human health which these contaminants have when evidence on their exposure and hazard potential is limited. Once identified and assessed, the challenge of effective risk communication under uncertainty needs to be dealt with as well. In this dissertation, an integrated approach to facilitate the early warning of, and communication on, emerging chemical and microbial drinking water contaminants has been developed...Sanitary Engineerin
The Voice of paradise: An interpretative study of the comedy about the representation of Eleutério, a storyteller character , in the soap opera Paraíso 2009
No full textThe objective of this work is to investigate the representation of the caipira culture and its relation with the comedy in the soap operas, through the analysis of the representation of the storytelling character Eleutério Ferrabrás, played by the actor Reginaldo Faria, in the soap opera Paraíso (2009). Seeking to analyze his performance as a “storyteller” based on the studies by Luciana Hartmann (2011) on the performance of “storytellers” on the border between Brazil, Uruguay and Argentina. As the “causes” of Eleutério greatly affect the lives of the characters in the soap opera, generating many comical situations, analyzes of the comic scenes that the “causes” cause were made, based on the theories of Henri Bergson (2001) and Vladimir Propp (1992), who formulated concepts to analyze the comic, how it occurs, its causes, the different types of laughter, etc. The choice of this soap opera is based on the fact that the author of soap operas Benedito Ruy Barbosa, constantly portrays characters linked to the countryside in his works, either as presenting the context of the farm as a nucleus, or presenting all the plot and plot around the interior issues.
The technique of qualitative approach to the material was based on the appreciation of the soap opera chapters, and using as selection criteria, the scenes with greater comic content in relation to the “causes” of Eleutério, as well as the scenes that he tells his “causes”. The methodology used was cartographic with content analysis by Bardin (2000). The way to collect the data was through the transcription of scenes from the chapters trying not to interfere in the way the characters speak, making a spontaneous writing based on the spelling proposal made by Hartmann (2011).
The collected data show that it is possible to arrive at the following synthesis by means of four supposedly creative and creative words: the voice, the hands, the humor and the camera, which are present in the interpretation of the storytelling character Eleutério, played by the actor Reginaldo Faria. The voice and hands were the body resources most used by actor Reginaldo Faria during the storytelling. The camera, on the other hand, having an interpretive adaptation in accordance with the technological equipment, which is designed for this medium, with the use of plans, the overlay of images, while the character told the stories, the actions of the characters of the story were shown, leaving only the voice off of the accountant, with periodic cut to show the same accountant narrating the story.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorDissertação (Mestrado)O objetivo deste trabalho é investigar a representação da cultura caipira e sua relação com a comicidade nas telenovelas, através da análise da representação do personagem contador de “causos” Eleutério Ferrabrás, interpretado pelo ator Reginaldo Faria, na telenovela Paraíso (2009). Procurando analisar sua performance de contador de “causos” a partir dos estudos de Luciana Hartmann (2011) sobre as performances dos contadores de “causos” na fronteira entre Brasil, Uruguai e Argentina. Como os “causos” de Eleutério afetam muito a vida dos personagens da telenovela, gerando muitas situações cômicas, foram feitas análises de cenas cômicas que os “causos” provocam, a partir das teorias de Henri Bergson (2001) e Vladimir Propp (1992), que formularam conceitos para analisar a comicidade, como ela ocorre, suas causas, os diferentes tipos de riso, etc. A escolha dessa telenovela se baseia no fato do autor de telenovelas Benedito Ruy Barbosa, retratar constantemente em suas obras personagens ligados ao campo, seja como apresentando o contexto da Fazenda como núcleo, ou apresentando todo enredo e trama em torno das questões interioranas.
A técnica de abordagem qualitativa do material foi a partir da apreciação dos capítulos da telenovela, e utilizando como critério de seleção, as cenas com maior teor cômico em relação aos “causos” de Eleutério, como também as cenas que o mesmo conta seus “causos”. A metodologia utilizada foi a cartográfica com a análise de conteúdo de Bardin (2000). A forma de recolher os dados foi por meio da transcrição de cenas dos capítulos buscando não interferir na forma como os personagens falam, fazendo uma escrita espontânea com base na proposta de grafia feita por Hartmann (2011).
Os dados coletados evidenciam que é possível chegar na seguinte síntese por meio de quatro palavras supostamente criativas e criadoras: a voz, as mãos, a comicidade e a câmera, que estão presentes na interpretação do personagem contador de causos Eleutério, interpretado pelo ator Reginaldo Faria. A voz e as mãos foram os recursos corporais mais usados pelo ator Reginaldo Faria durante a contação dos causos. Já a câmera, tendo na interpretação uma adaptação interpretativa de acordo com o equipamento tecnológico, que é pensada para este meio, com o uso dos planos, a sobreposição de imagens, enquanto o personagem contava os causos, as ações dos personagens do causo eram mostradas, ficando só a voz em off do contador, com corte periódico para mostrar o mesmo contador narrando o causo
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