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La maternidad será deseada o no será
Hoy empieza el debate por la Interrupción Voluntaria del Embarazo. El tema llegó al Congreso después de recorrer un largo camino en la sociedad civil, los partidos políticos y las universidades. Eleonor Faur y Vanesa Vázquez Laba explican por qué en los últimos cien años la maternidad se consideró un deber y se silenció la posibilidad de las mujeres de elegir.Fil: Vazquez Laba, Vanesa Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín; Argentina. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; ArgentinaFil: Faur, Eleonor Carol. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina. Instituto de Desarrollo Económico y Social; Argentin
Towards a situated ethics of care: Some moral dilemmas around aspects of care in an unequal society
This article analyses moral dilemmas around aspects of care from gender and class perspectives. Based on quantitative data and qualitative research for the surrounding area of Buenos Aires, we probe how contemporary women and men in Argentina organise, experience and perceive the relationship between working life and their responsibilities for caring for family members. A situated ethics of care, as explored in the article, reinforces the notion that care is always contextual – it can only be understood within a social and political milieu – and presents distinctions among subjects that hold unequal positions in class and gender hierarchies.Fil: Faur, Eleonor Carol. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Centro de Investigaciones Sociales. Instituto de Desarrollo Económico y Social. Centro de Investigaciones Sociales; Argentina. Universidad Nacional de San Martín; ArgentinaFil: Tizziani, Ania. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento; Argentin
Cuidado, género y bienestar: una perspectiva de la desigualdad social
En este artículo proponemos una mirada sobre las prácticas sociales cotidianas, que nos afectan a todos y todas, y que tienen una relación directa con la estructura de desigualdades de clase y con las políticas públicas. Para eso partimos de la noción de cuidado. La justificación fundamental para hacerlo es que todos los seres humanos requerimos de cuidados personales y la gran mayoría cuida a otros/as en algún momento de sus vidas. Nadie puede sobrevivir sin ser cuidado, lo cual convierte al cuidado en una dimensión central del bienestar y del desarrollo humano. Sin embargo, aunque todos/as necesitamos ser cuidados –claramente en la infancia y en la vejez, pero también en la juventud y adultez, aunque no con la misma intensidad– el papel de cuidadoras muestra una distribución muy desigual. El tema es cuáles son las desigualdades en términos de cuidado.Fil: Faur, Eleonor Carol. Fondo de Población de las Naciones Unidas; ArgentinaFil: Jelin, Elizabeth. Instituto de Desarrollo Económico y Social; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin
Lógica policial o ética del cuidado: las múltiples caras del Estado
En el marco de la pandemia mundial por el nuevo coronavirus, una de las más importantes medidas implementadas en Argentina, debido a su impacto y alcance, fue el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO). Pocas veces fue tan claro que hay un “bien común” para cuidar la salud y las vidas. Se sabe bien que algunas personas son más vulnerables que otras, de modo que cuanto menos se contraiga el virus en simultáneo, más vidas se salvarán. La indicación ha sido entonces “quedarse en casa”. En una primera fase de este aislamiento (cuando este texto fue escrito), sólo se autorizaba a desplazarse a aquellas personas que realizaran “trabajos esenciales”, vinculados al suministro de alimentos y medicamentos, al sector salud, a trabajadorxs del cuidado, altos cargos de gobierno, transporte y fuerzas de seguridad. En esa situación, las estrategias institucionales puestas en juego para garantizar el cumplimiento de la medida implicaron el despliegue de las policías y fuerzas de seguridad. Tal decisión resulta razonable desde distintos puntos de vista: ambas instancias poseen una amplia expansión territorial, cuentan con delegación del poder y autoridad del Estado, y tienen el mandato del uso potencial y concreto de la fuerza. Sin embargo, también es sabido que el despliegue de su poder de control y vigilancia, y el eventual uso de la violencia —más o menos discrecional o arbitraria, cuando no ilegal— tradicionalmente ha evidenciado una distribución desigual de vigilancias y castigos. Y lo que se advierte, no sin preocupación, es que en este contexto, control y cuidado son nociones que no provienen de la misma raíz ni se inscriben en las mismas tradiciones, y han comenzado a fundirse en el discurso público. Rápidamente, se instaló la noción según la cual, en el contexto de la pandemia, las policías “cuidan”.Fil: Faur, Eleonor Carol. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; ArgentinaFil: Pita, Maria Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección de Antropología Social; Argentin
Las políticas alimentarias en la emergencia social : el rol del Estado nacional y de las organizaciones sociales : Argentina, 2003-2015
Tesis de MaestríaLa tesis tiene por objetivo analizar el rol del Estado nacional en la atención de la emergencia alimentaria en Argentina y su interacción con las organizaciones sociales, entre 2003 y 2015. Primero, realiza un análisis histórico de las políticas alimentarias en Argentina y de sus particularidades en el período seleccionado. En segundo lugar, indaga las relaciones generadas entre dichas políticas, las organizaciones sociales que las cogestionaron y los sectores populares destinatarios. Como tercer eje, estudia el rol de las mujeres que integran las organizaciones en la implementación de las políticas alimentarias, y las implicancias de ello en sus trayectorias vitales. Con esto, se propone contribuir al diseño de este tipo de políticas, incorporando una perspectiva de géneros. La metodología de la investigación consiste en un estudio de caso. Se abordó la versión alimentaria del Programa Fondo Participativo de Inversión Social, cuya vigencia es de 2002 a 2005, y su reorganización como Programa Abordaje Comunitario a partir de 2006. Los mismos surgen en el seno de la crisis del 2001, a partir de la cual el poder ejecutivo decreta la “Emergencia Alimentaria Nacional” (Decreto 108/2002, enero 2002). En la investigación se efectuó una revisión de la bibliografía sobre la temática y se analizó sesenta y tres documentos de los Programas seleccionados. Asimismo, se realizó un conjunto de entrevistas semi estructuradas entre 2018 y 2021. Por un lado, a nueve mujeres referentas de ocho organizaciones sociales, las cuales cogestionaron los Programas en Chaco, Córdoba y Tucumán, incluyendo observaciones en dichas organizaciones. Por otro lado, a cuatro técnicos/as que trabajan en las oficinas de los Programas ubicadas en las tres provincias elegidas, con observaciones en los lugares de trabajo en los casos de Chaco y Córdoba. Por último, a cinco técnicos/as que trabajan y/o trabajaban en la oficina central en Buenos Aires.Fil: Silveira, Gabriela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; Argentin
Construcciones de lo masculino y lo femenino en políticas sociales dirigidas a jóvenes : el caso del programa de prevención del delito "Comunidades Vulnerables" en la localidad de Avellaneda, 2008-2009
Esta tesis trata sobre la consideración del género en políticas sociales para jóvenes de sectores populares. Se enmarca en el interés por conocer procesos de interacción entre juventudes y programas sociales, y las consiguientes configuraciones identitarias que se producen dentro de ellos. Así, en esta tesis confluyen tres grandes campos de análisis: juventudes de sectores populares, género y programas sociales. En virtud de tal articulación pondremos en juego relaciones de clase, género y generación en el marco de vínculos, entre sujetos e instituciones, que se producen en contextos de desigual distribución de poder.\n\nEl interés específico que orientó esta investigación fue conocer cómo un\nprograma de prevención del delito consideraba y contribuía a construir identidades de género de sus beneficiarios y beneficiarias, pero especialmente de los varones. La asociación entre delito y masculinidad, reflejada tanto en soportes simbólicos como estadísticos, podría expresarse también en el programa elegido para el estudio, ya que los varones constituyen la mayoría del grupo asistido. Para responder estas inquietudes\nrealicé un estudio de caso y analicé una implementación del programa de prevención del delito "Comunidades Vulnerables", dirigido a jóvenes, en un barrio de Avellaneda (Pcia. Buenos Aires). Las técnicas de investigación fueron cualitativas: observación participante de la implementación del programa, entrevistas en profundidad a agentes institucionales y jóvenes participantes y análisis de documentos institucionales. Los materiales analizados fueron las observaciones de interacciones cotidianas entre el\ndispositivo institucional y los y las jóvenes beneficiarios/as en el contexto de las actividades propuestas por el programa estudiado, y los discursos del Programa y de los y las jóvenes sobre las relaciones entre la masculinidad, la feminidad y el delito en el marco de una iniciativa que intenta prevenirlo. El trabajo de campo se realizó entre noviembre de 2007 y octubre de 2009.\n\nSe presentan los resultados de la investigación en torno a cómo se configura la oferta, cómo es recibida por la demanda y qué efectos se desprenden de esas interacciones en relación a la dimensión de género. La tesis recorre las tensiones y “diálogos” experimentados entre el programa estudiado y los y las jóvenes que participan de él en torno a cómo se articula la propuesta de prevención del delito con sus destinatarios/as (aunque en proporción las chicas son pocas, las hay), qué representaciones de las circulantes sobre lo masculino y lo femenino se transforman en\nregulaciones normativas encarnadas por instituciones (Scott 2000) y cómo son contestadas por particulares chicas y varones jóvenes de sectores populares. Al iniciar la investigación partimos del supuesto de que este programa, como todos, encara acciones con ideas y representaciones sobre el género (Guzmán 2002) aunque parezca presentarse como “neutral”; que tiene sus percepciones y sus representaciones sobre modelos deseables de ser varones o chicas jóvenes y que bajo esas ideas realiza sus propuestas hacia los/as destinatarios/as. Esas ideas moldean modelos de género con los que las chicas y los varones entablan relaciones y aunque puedan no seguirlos linealmente siempre filtran sus experiencias (Faur 2003).\n\nLa tesis se organiza en una introducción, cuatro capítulos y un apartado de\nconclusiones. En la introducción exponemos el tema y preguntas de la investigación, una descripción breve del programa, del contexto de implementación y de los y las jóvenes beneficiarios/as, y finalmente nos referimos a la estrategia metodológica empleada.\n\nEl primer capítulo representa la red conceptual con la que se ordenaron mis\npreguntas de investigación. Este marco teórico ofrece un recorrido que incluye cuestiones ligadas a la juventud, al género y a las políticas sociales y se presentan tanto aportes conceptuales de autores que resultan claves para la investigación, como unas primeras articulaciones teóricas que funcionaron como bases para la interpretación de resultados de campo.\n\nEn el capítulo dos presento el trabajo de campo poniendo el foco en el Programa. Para contextualizarlo señalo algunas características del panorama de políticas sociales actuales que me ayudan a ubicarlo como estrategia de intervención estatal hacia las juventudes. Luego describo en detalle el Programa, basándome en el análisis de sus documentos de diseño, entrevistas a agentes y observación de actividades. El objetivo es identificar qué concepciones están presentes o subyacen acerca de la juventud como sujeto beneficiario y también acerca de la dimensión de género de los sujetos interpelados.\n\nEn tercer lugar, dedico un capítulo a las relaciones que se establecen entre el Programa y los varones. Especialmente me concentro en la figura de varón que el Programa presupone que deben seguir los muchachos que quieran ser beneficiarios y, por extensión, capaces de elaborar un proyecto de vida alternativo al delito -objetivo del Programa. El capítulo presenta la reconstrucción del “diálogo” -que supone intercambio de ideas y acciones- entre el dispositivo institucional y los varones respecto de los aspectos destacables de la masculinidad juvenil y aquellos que deben ser evitados por considerarse arriesgados. Se expone la mirada institucional pero con mayor énfasis se cede la "voz" a los varones participantes que adhieren, negocian y rechazan elementos del modelo propuesto. En ese proceso los varones dan cuenta, mediante sus discursos y sus acciones, de su adhesión a diversos elementos de la masculinidad, aunque no todos ellos representen para el Programa una estructura coherente.\n\nFinalmente en el último capítulo de la tesis irrumpen las chicas a un Programa que fue pensado para varones. Se inicia con la pregunta sobre la existencia y caracterización del delito femenino, tanto a partir de las respuestas del Programa como de las chicas y varones beneficiarias/os. Luego reviso los modos de admisión de las chicas y advierto que la mayoría de ellas no mantienen vínculos directos con el delito. A partir del perfil predominante de las beneficiarias se producen tensiones tanto con el Programa como con sus pares varones, las cuales se resuelven en distinta medida. Finalmente señalo las adecuaciones que la propuesta estatal presenta ante la novedosa presencia de las chicas cuya principal características compartida es la maternidad.\n\nConstrucciones de lo masculino y lo femenino en políticas sociales dirigidas a jóvenes. El caso del programa de prevención del delito “Comunidades Vulnerables” en la localidad de Avellaneda, 2008-2009 pretende echar luz sobre la consideración del género en un programa social de un doble modo. Por un lado, describiendo la particular manera en que un programa considera la especificidad de género de los y las destinatarios/as para indicar algunas posibles consecuencias que ese proceso acarrea en torno a la específica tarea de prevenir un tipo de delito que aparece como juvenil y masculino. Por otra parte, al plantear los resultados de esta investigación como un "diálogo" entre una institución y unos y unas beneficiarios/as concretos queremos subrayar que los varones y las chicas interpelados/as por el programa responden activamente -verbal y actitudinalmente- al planteo estatal y negocian las interpretaciones que circulan en dicha relación. Y lo hacen aún desde una posición que aparece como subordinada en términos de generación y de clase social respecto del programa. Desde allí construyen, nutridos también con los presupuestos institucionales, heterogéneas y dinámicas configuraciones de género que en muchos casos utilizan estratégicamente. Los resultados del "diálogo", fuertemente atravesado por representaciones diferenciales de género, deparan particulares tipos de vinculación entre las y los jóvenes y el programa suponiendo procesos de inclusión en el dispositivo o de alejamiento y exclusión institucional.\n\nLos resultados de esta tesis serán retomados y profundizados en una segunda instancia de la investigación ya que los mismos se enmarcan en un proyecto más amplio que indaga en la participación de las y los jóvenes en este programa de prevención del delito juvenil que incluye transferencia condicionada de ingresos. Esta segunda instancia de análisis prevé tener como resultado la elaboración de una tesis doctoral.\nFil: Medan, Marina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
La irrupción de la discapacidad : recursos de bienestar, estrategias y percepciones en torno a la organización del cuidado en la Ciudad de Buenos Aires
Esta tesis aborda el cuidado vinculado a la discapacidad. El objetivo de la investigación es analizar estrategias y percepciones respecto a la organización del cuidado en familias de sectores medios y bajos de la Ciudad de Buenos Aires, en las que irrumpe la discapacidad en alguno de sus miembros adultos. Para ello, en primer lugar se identifican y caracterizan los recursos de bienestar existentes en la esfera del Estado, del mercado y de las organizaciones de la sociedad civil vinculados al cuidado de población con discapacidad. En segundo lugar, se exploran las estrategias que desarrollan las familias para el cuidado de sus miembros adultos con discapacidad. En tercer lugar, se indagan las percepciones de las personas con discapacidad y de sus cuidadores en relación con la irrupción de la discapacidad y la organización del cuidado. \n \nLa estrategia metodológica es el resultado de una triangulación de métodos que combinó un análisis de los recursos de bienestar, mediante el examen de normativa y documentos institucionales, y la exploración de estrategias y percepciones vinculadas al cuidado y la discapacidad, mediante entrevistas semi-estructuradas a personas con discapacidad y familiares de éstas. \n \nLa investigación dio cuenta de que la estructura de recursos de bienestar vinculada al cuidado de personas con discapacidad en la Ciudad de Buenos Aires presenta una elevada fragmentación, que se traduce en itinerarios diferenciales según la posición social, y no permite desfamiliarizar las responsabilidades de cuidado. En este marco, el cuidado de las personas con discapacidad es mayormente asumido por las familias, y en su interior, por las mujeres, exhibiendo esta actividad una complejidad específica y produciendo diversos sentimientos e impactos en las personas involucradas. En concordancia con esta forma de distribución, la mayoría de los entrevistados sostiene la asignación del cuidado al ámbito familiar, como así también responsabilidades y tareas diferenciales en función del género y del grado de parentesco. Respecto de la irrupción de la discapacidad se reconocen consecuencias económicas, identitarias y en términos de la circulación social, compartiendo las personas con discapacidad y sus cuidadores la opresión de la cual esta condición es objeto. En suma, la articulación entre estructura de bienestar, estrategias y percepciones cierra un círculo que destina a las familias, y en su interior, a las mujeres, a asumir la responsabilidad por el cuidado de las personas con discapacidad, reproduciendo las desigualdades sociales y de género existentes.Fil: Brovelli, Karina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
De la regulación estatal a las iniciativas empresariales : la conciliación laboral-familiar en el discurso público y la literatura de gestión empresarial (2000-2019)
Tesis de MaestríaLa creciente politización de los cuidados renovó la discusión social por los dispositivos de conciliación laboral-familiar instituidos en las regulaciones laborales en Argentina. En las últimas dos décadas se presentaron numerosos proyectos de ley tanto para modificar el régimen de licencias como para reglamentar los servicios de cuidado infantil en los lugares de trabajo. A pesar de existir consensos entre las diferentes fuerzas políticas, la resistencia de las cámaras empresariales frenó la aprobación de una nueva legislación. Sin embargo, en los últimos años, un conjunto de redes empresariales vinculadas a escuelas de negocios y espacios de formación de managers y cuadros de gestión empresarial, comenzó a impulsar la ampliación de los dispositivos de conciliación laboral-familiar como una estrategia para la atracción, retención y motivación de los recursos humanos. Retomando algunos problemas y conceptualizaciones de la crítica feminista sobre la organización social de los cuidados –pero adaptándolos al lenguaje de la gestión empresarial–, estos espacios parecieran adelantarse a la legislación nacional. Esta tesis se propone analizar la lógica mediante la cual se fue construyendo la conciliación laboral-familiar como un problema de gestión empresarial en Argentina entre los años 2000 y 2019. Para ello, se adoptó una estrategia metodológica cualitativa tomando como objeto de análisis los debates legislativos sobre la reforma de los dispositivos de conciliación laboral-familiar y un corpus de literatura de gestión empresarial de producción y circulación local.Fil: Oliva, Martín Alejandro. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentin
La sexualidad después del escrache: Un estudio sobre estudiantes del colegio nacional buenos aires
This article systematizes the most relevant research findings and considerations based on the
author's thesis in sociology. The research was focused on the analysis of sex-affective bonding ways
among students of the Buenos Aires National College (CNBA) and the transformations perceived by
them as a result of the feminist movement and the proliferation of #escraches# caused between 2017
and 2019. The methodological strategy was based in the elaboration of a non-probabilistic survey
which was designed under the fundamentals of the methodologic complementarity (Blanco y Pirela,
2016)- which got 375 answers. The main findings showed that these events have, in effect, motivated a
dialectical process of transformation in the way of sex-affective bonding among these young people
showing a rejection to sexogeneric categories, heteronormativity and monogamy. Two strong points
of view as regards the “escraches” have been identified as well as most agree that there has been a
pedagogic responsibility from the College which was not covered. However, it can also be observed a
dualism between pleasure and risk that emerges from the dialectical process in which they are
immersed.Este artículo sistematiza los principales hallazgos y reflexiones derivadas de la tesis de grado en
sociología de la autora. El objetivo de la investigación fue analizar las formas de vinculación sexoafectiva de les estudiantes del Colegio Nacional Buenos Aires (CNBA) y las transformaciones
percibidas por elles como resultado del activismo feminista y la proliferación de escraches que se
suscitaron entre los años 2017 y 2019. La estrategia metodológica consistió en la elaboración de una
encuesta no probabilística -diseñada bajo los fundamentos de la complementariedad metodológica
(Blanco y Pirela, 2016)- que obtuvo 375 respuestas. Los principales hallazgos indicaron que
efectivamente estos acontecimientos han impulsado un proceso dialéctico de transformación en la
manera de vincularse sexo-afectivamente de estes jóvenes; se ha extendido un rechazo a las
categorías sexogenéricas, a la heteronorma y a la monogamia; y se identificaron dos
posicionamientos muy profundos sobre los escraches a la vez que la mayoría coincide en que hubo
una responsabilidad pedagógica por parte del colegio que no fue cubierta. Sin embargo, se observa
también una dualidad entre el placer y el peligro que surge a partir del proceso dialéctico en el que se
encuentran inmerses
Género, masculinidades y políticas de conciliación familia-trabajo
El artículo analiza la estructuración de la conciliación familia-trabajo en las legislaciones laborales y en las subjetividades masculinas en América Latina. La pregunta central acerca de cómo conciliar responsabilidades de producción y reproducción se considera en dos niveles: por una parte, ¿con qué dispositivos institucionales se cuenta para facilitar la conciliación de estas responsabilidades? Y por otra, ¿quién es el sujeto de la conciliación en dichas instituciones y en las representaciones de los hombres contemporáneos
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