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Barbier (Jean-Marie) (dir.). — Savoirs théoriques et savoirs d'action
No full textFablet Dominique. Barbier (Jean-Marie) (dir.). — Savoirs théoriques et savoirs d'action. In: Revue française de pédagogie, volume 122, 1998. Recherches en psychologie de l'éducation. pp. 168-170
Blanchard-la Ville (Claudine), Fablet (Dominique) (coord.).- Analyser les pratiques professionnelles
No full textGaillard Béatrice. Blanchard-la Ville (Claudine), Fablet (Dominique) (coord.).- Analyser les pratiques professionnelles. In: Revue française de pédagogie, volume 127, 1999. Approches cliniques d'inspiration psychanalytique. pp. 166-168
Moyne Albert (1998). - Formation, régulation, institution. Le groupe d'analyse de pratique des formateurs.
No full textFablet Dominique. Moyne Albert (1998). - Formation, régulation, institution. Le groupe d'analyse de pratique des formateurs.. In: Recherche & Formation, N°27, 1998. Les savoirs de la pratique : un enjeu pour la recherche et la formation, sous la direction de Anne-Marie Chartier et François Jacquet-Francillon. pp. 171-173
Analyse des pratiques. Approches psychosociologique et clinique
No full textBlanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique. Analyse des pratiques. Approches psychosociologique et clinique. In: Recherche & Formation, N°39, 2002. Analyse des pratiques : approches psychosociologique et clinique, sous la direction de Blanchard-Laville et Dominique Fablet. pp. 5-7
Entretien Jacky Beilœrot
No full textBlanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique. Entretien Jacky Beilœrot. In: Recherche & Formation, N°39, 2002. Analyse des pratiques : approches psychosociologique et clinique, sous la direction de Blanchard-Laville et Dominique Fablet. pp. 103-106
Fablet Dominique (coord.) La formation des formateurs d'adultes. Paris, L'Harmattan, 2001, 320 p. Collection « Savoir et formation »
No full textBaudry de Vaux Marie, Ceccaldi Sylviane, Crine Grégory, Harinck Patricia, de Lassus Isabelle, Tissot Françoise. Fablet Dominique (coord.) La formation des formateurs d'adultes. Paris, L'Harmattan, 2001, 320 p. Collection « Savoir et formation ». In: Formation Emploi. N.78, 2002. p. 86
Diet Emmanuel, Fablet Dominique (coord.) (2001). - « Clinique de la formation des enseignants »
No full textRinaudo Jean-Luc. Diet Emmanuel, Fablet Dominique (coord.) (2001). - « Clinique de la formation des enseignants ». In: Recherche & Formation, N°38, 2001. La fabrication de l'enseignant professionnel : la raison du savoir, sous la direction de Thomas S. Popkewitz et Antonio Novoa. pp. 173-176
Blanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique (coor.). - Analyser les pratiques professionnelles collectives.
No full textMoyne Albert. Blanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique (coor.). - Analyser les pratiques professionnelles collectives.. In: Recherche & Formation, N°29, 1998. Les sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs, sous la direction de Odette Bardel-Denonain et Marie-Laure Chaix. pp. 181-184
Blanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique (coor.). - Analyser les pratiques professionnelles collectives.
No full textMoyne Albert. Blanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique (coor.). - Analyser les pratiques professionnelles collectives.. In: Recherche & Formation, N°29, 1998. Les sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs, sous la direction de Odette Bardel-Denonain et Marie-Laure Chaix. pp. 181-184
Blanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique (éd.) (2000). - Pratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives
No full textMesnier Pierre-Marie. Blanchard-Laville Claudine, Fablet Dominique (éd.) (2000). - Pratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives. In: Recherche & Formation, N°37, 2001. Les emplois-jeunes : entre emploi, formation et professionnalisation, sous la direction de Michel Bataille et Joël Clanet. pp. 161-162
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