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Human Values Survey : Il cambiamento valoriale e la sfida della convivenza tra culture
No full textDiversi macro-processi come la globalizzazione e la modernizzazione
hanno avuto un impatto rilevante sulle società mondiali negli ultimi
decenni. Tra le conseguenze di tali processi, un importante campo di
ricerca è cresciuto analizzando il cambiamento dei valori. Il workshop
si concentrerà sul cambiamento valoriale avvenuto negli ultimi 40
anni attraverso una chiave di lettura comparativa, europea e globale.
Verranno utilizzati i dati provenienti da due indagini comparate che
coinvolgono un gran numero di paesi dal 1981: la European Value Study
(un’edizione ogni nove anni) e la World Value Survey (circa un’edizione
ogni cinque anni). Il contributo mira a concentrarsi su diverse
sfere valoriali: religiosità, distanza sociale, fiducia, ruoli di genere,
famiglia, liberalismo morale, post-materialismo, identità nazionale e
immigrazione. Il workshop focalizzerà in particolare le somiglianze e
differenza tra i vari paesi e i processi di convergenza o divergenza in atto.
1. Introduzion
Timothy P. Johnson, Beth-Ellen Pennell, Ineke A.L. Stoop, Brita Dorer (eds.), Advances in comparative survey methods: Multinational, multiregional and multicultural contexts (3MC)
Full text link"Le dinamiche assistenziali in Europa : sistemi nazionali e locali di contrasto alla povertà" a cura di Chiara Saraceno (ed. Mulino, 2004)
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Meccanismi e valutazione: un confronto tra approcci
No full textA partire dalla fine degli anni ’90 hanno assunto consistenza una serie di approcci che sostengono la necessità di riequilibrare il rapporto tra struttura teorica e struttura metodologica all’interno dei disegni di ricerca valutativi. Secondo gli autori che si rifanno a questi approcci, nella maggior parte delle valutazioni il metodo e le tecniche di ricerca hanno un peso sproporzionato relegando la teoria a un ruolo ancillare e impedendo, di conseguenza, l’accumulazione di conoscenze e più in generale lo sviluppo della disciplina. Tra gli approcci di questo tipo quelli principali sono sicuramente la Valutazione Basata sulla Teoria dell’americana Carol H. Weiss e la Valutazione Realistica degli inglesi Ray Pawson e Nick Tilley. L’articolo ha lo scopo di illustrare gli elementi costitutivi sia del primo (teoria del programma, teoria dell’implementazione, principali problemi) sia del secondo approccio (meccanismo, contesto, critica della valutazione sperimentale) per poi sviluppare un confronto che permetta di evidenziarne affinità e divergenze. Tale confronto ha l’obiettivo principale di fornire al valutatore gli elementi utili per decidere l’approccio più appropriato al proprio problema di ricerca. Verrà anche discussa la collocazione di tali approcci all’interno dei principali paradigmi valutativi (positivista-sperimentale, pragmatista-della qualità, costruttivista-del processo sociale) nonché i campi di applicazione con particolare riferimento alle politiche sociali
Quali fonti di dati e indicatori bibliometrici per le scienze sociali? : Alcuni risultati a partire da uno studio di caso
No full textThe article focuses on the debate in the social sciences and the humanities about the evaluation of research through bibliometric indicators. Many scholars call into question the validity of bibliometric indicators for social sciences and the reliability of the databases, but there are few empirical studies that have sought to verify the real impact of this state of things in the Italian context. After reviewing the national and international debate, the case at the center of the analysis – an academic department based in Milan – is introduced. A proposal for conceptualizing scientific production is advanced and data sources and indicators used to put this conceptualization into practice are described. Data analysis aims to highlight the strengths and limitations of bibliometric indicators for the social sciences, as well as to study the reliability and validity of the proposed indices: simple analytical tools will be used to try to maintain a balance with information capacity of the collected data that is somewhat limited (since it is a local case). In conclusion it is argued that the problem is not only the insufficient coverage of the literature of social sciences from the available data sources, but also the inadequate conceptualization of scientific production
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