347 research outputs found
First person – Mayra Fernanda Martínez-López
No full textFirst Person is a series of interviews with the first authors of a selection of papers published in Disease Models & Mechanisms, helping researchers promote themselves alongside their papers. Mayra Fernanda Martínez-López is first author on ‘
Macrophages directly kill bladder cancer cells through TNF signaling as an early response to BCG therapy’, published in DMM. Mayra conducted the research described in this article while a PhD student in Dr Rita Fior's lab at Champalimaud Foundation, Lisbon, Portugal. She is now an associate professor and principal investigator at the Faculty of Medicine, Universidad de las Américas Ecuador, Quito, Ecuador, investigating the effects of the innate immune system in cancer development and treatment, and its potential therapeutical implications for personalized medicine
Correction:Teacher–child interactions during shared book reading in the domain of early mathematics(Mathematics Education Research Journal, 10.1007/s13394-024-00503-2)
No full textThe original version of this article unfortunately contained an incorrect format presentation for the second author. Currently, author name Mayra Lara Mascareño, Mara Lara was captured as Given name when it should be "Mayra" as the only Given name and "Lara Mascareño" should be captured as Family name. This is author's belated corrections.</p
El Tlacuache Núm. 626 (2014). 626 Año 13 (2014) junio. El Tlacuache
No full textEl Incensario más antiguo de Teotihuacan. Crónica de un hallazgo por María del Rosario Contreras García. - Un estudio etnozoológico: la fauna en la cuenca del Balsas, Guerrero por Mayra Martínez Reynoso y Carlos Teutli Solano
Rendimiento académico en los alumnos de primer año en el retorno a la presencialidad de la FO-UNC
No full textFil: Calvo Assum, Sabrina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Erazo, Mayra Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Nassif, Nayla. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Gigena, Pablo Cristian. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud; Argentina.La pandemia de COVID-19 tuvo un efecto generalizado en todas las áreas de nuestras vidas. La transición repentina al aprendizaje en línea ha planteado muchos desafíos para profesores y estudiantes. Actualmente, atravesamos nuevamente un cambio por el retorno a la presencialidad. Los estudiantes de odontología experimentaron mayores niveles de estrés y sintieron que su desempeño se vio afectado debido a esto. OBJETIVO: Comparar el rendimiento académico tras el retorno a la presencialidad de losestudiantes de primer año de la FO-UNC, 2022. MÉTODOS: El estudio fue observacional, descriptivo y transversal. Se utilizó una encuesta virtualrealizada en Google Forms con 11 preguntas, y fue distribuida por whatsapp a los alumnos de primer año de la FO-UNC. Se le solicitó el consentimiento informado. La muestra no probabilística, por conveniencia fue calculada con SurveyMonkey, con un 80% de nivel de confianza y 5% de margen de error, dando una n:117. Para los datos cuantitativos se realizaron medidas de centralización (media). Las variables categóricas se expresaron con FA y FR (expresadas en porcentaje). Los datos se analizaron en Excel. RESULTADOS: Obtuvimos un 76% de respuestas del sexo femenino y un 24% del sexo masculino; la mayoria procedentes deotras provincias. Más del 90% tuvieron un buen rendimiento académico en las materias del primer cuatrimestre y tras el retorno a la presencialidad un 70% tuvo un rendimiento favorable. Para un 66% le parece más efectiva una modalidad mixta ya que reúne presión como así los recursos a la palma de su mano. A un 32% le parece funcionar más la presencialidad ya que se sienten más presionados a la hora de estudiar y prestan mucha más atención; mientras que un 2% sigue prefiriendo la modalidad virtual por el manejo de los tiempos.CONCLUSIONES: Tanto en la modalidad virtual como en la presencial hubo un rendimiento académico aceptable. Aún así habiendo un ligero mejor desempeño por parte de los alumnos en la virtualidad, existe esta afición por parte del alumnado para el cursado presencial, por el constante agotamiento, soledad y estrés que conlleva el cursado virtual. Los resultados fueron favorables a pesar de los desafíos que se les presentaron a los alumnos en este retorno a la presencialidad.Palabras claves:Virtualidad -Rendimiento Académico -Presencialidadhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/RevFacOdonto/issue/view/2637/677Fil: Calvo Assum, Sabrina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Erazo, Mayra Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Nassif, Nayla. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología; Argentina.Fil: Gigena, Pablo Cristian. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud; Argentina.Otras Ciencias de la Salu
Actualización del manual de funciones para mejorar la eficiencia del GAD Municipal del cantón Guano, año 2021
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo actualizar el manual de funciones del Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Guano, cuya finalidad es mejorar el desempeño laboral de los funcionarios, por medio de la optimización de los recursos siendo que garantice un correcto manejo en cuanto al tiempo de entrega de los procesos requeridos por parte de los usurarios internos y externos, concretando de esta forma el logro de los objetivos planteados. Esta investigación fue realizada a través de tres capítulos, el primero hace mención a todo lo relacionado con los antecedentes de investigación y el marco teórico el cual está sustentado con conceptos y temáticas relacionadas al tema de investigación en base a la revisión de fuentes primarias y secundarias para su desarrollo, el segundo capítulo se fundamenta en la metodología que por medio del método mixto se identificó e interpretó las funciones que realizan los colaboradores, además de los datos obtenidos de las encuestas aplicadas así como la aplicación del método deductivo e inductivo y la investigación de campo se logró observar las distintas actividades que desarrolla cada individuo en las diferentes áreas de trabajo, como también se revisó la información documental que poseía el departamento de talento humano a fin de obtener datos reales para su debida elaboración, por ende la metodología que se aplicó en la presente investigación fue la observación, encuesta y entrevista, en el tercer capítulo se procedió a elaborar el rediseño del manual de funciones siendo necesario realizar una restructura del organigrama jerárquico, razón de que existe direcciones y unidades que no cumplen con los estándares de un buen desempeño laboral, de igual manera se diseña una matriz en donde indica la clasificación de puestos de acuerdo al organigrama modificado y finalmente se realiza su respectivo perfil de puestos acorde a la matriz mencionada anteriormente. Por lo que se puede concluir que dicha herramienta servirá como guía para mejorar la eficiencia de todos los trabajadores e integrantes de la organización, con el propósito de construir nuevos conocimientos tanto en actividades planteadas como en la ejecución de actividades propuestas, la misma que servirá como fuente de consulta y reclutamiento de personal. Finalmente se recomienda efectuar un debido control en las actividades diarias de cada área de trabajo, lo que garantiza eficacia en la entrega de los procesos en ejecuciónThe present study was aimed to update the manual of functions at the Decentralized Autonomous Government of the Guano Canton to improve the work performance of employees through the optimization of resources and to guarantee the correct time management in relation to the processes required by internal and external users, thus specifying the achievement of the objectives established. This research was carried out through three chapters, the first chapter mentions everything related to the research background and the theoretical framework which is supported by concepts and themes related to the research topic based on the review of primary and secondary sources. For its development, the second chapter is based on the methodology that, through the mixed method, identified and interpreted the functions performed by the collaborators, in addition to the data obtained from the applied surveys as well as the application of deductive and inductive methods. The field research allowed to observe the different activities that each person develops in different areas as well as the documentary information of the human talent department in order to obtain real data for its elaboration. Therefore, the methodology that was applied in the present investigation was the observation, a asurvey and an interview. The third chapter proceeded to elaborate the redesign of the functions manual, being necessary to carry out a restructuring of the hierarchical organization chart as there are directions and units that do not meet the standards of good job performance. Likewise, a matrix is designed to indicate the classification of positions according to the modified organization chart and finally their respective position profile is made according to the aforementioned matrix. Therefore, it can be concluded that this tool will serve as a guide to improve the efficiency of the employees and members of the organization with the purpose of building new knowledge both in proposed activities and in the execution of proposed activities, which will serve as source of consultation and recruitment of personnel. Finally, it is recommended to carry out a due control during the daily activities of each area in order to guarantee efficiency during the processes in executio
Author Correction: Retinoic acid signaling is critical during the totipotency window in early mammalian development.
No full textIn the version of this article initially published, the surname of author Mayra L. Ruiz Tejada Segura was misspelled as Ruiz Tejeda Segura. The error has been corrected in the online version of the article
A feminist guide to hacking this tech gatebox "Azuma Hikari"
No full textDouglas College student research essay submitted as partial requirement for GSWS 2101: Gender Today (Fall 2021) course. Faculty sponsor to submit this essay to DOOR: Dr. Jill Fellows.
The use of virtual assistants is increasing every day, as a technological tool that is marketed as a necessity to assist in making our modern lives more efficient. These tools are designed to help us with daily tasks such as searching for information, reading emails, writing messages, making calls and scheduling meetings with others. The most popular examples “Siri” or “Alexa” have been created with specific gendered characteristics and behavior as the author points out “virtual assistants are very obviously gendered. Siri and Alexa both have female names”, (Fellows, forthcoming 2022) designed with a personality of submissive and serviceable, as the author mentions “they portray a gender binary dominant-submissive relationship, positioning the user in the dominant position, and they play out subordination as feminine.” (Fellows, forthcoming 2022)Not peer reviewe
El poder de la voz y del acto de narrar en <em>La amante de Gardel </em>de Mayra Santos Febres
No full textRESUMEN: Este artículo analiza la narración femenina en La amante de Gardel (2015) de la autora puertorriqueña Mayra Santos-Febres según los planteamientos de Mladen Dolar al conceptualizar la voz como objeto y las definiciones del sujeto que proponen Patricia Collins y bell hooks. El trabajo sitúa la novela en relación con la producción literaria anterior de Santos-Febres para mostrar cómo La amante de Gardel comparte algunas de las mismas preocupaciones a la vez que se distingue por ser narrada en primera persona por una protagonista afrodescendiente, Micaela Thorné. El artículo demuestra cómo los rasgos ambiguos del objeto voz del cantante Carlos Gardel, convertido en personaje, provocan la narración de la protagonista. Al narrarse a sí misma, Micaela se apropia de la voz de Gardel y se afirma como sujeto al mismo tiempo que reconoce y cuestiona los discursos sexistas y racistas que pretenden limitarla, en particular la dicotomía mente y cuerpo.
Palabras clave: Mayra Santos-Febres, objeto voz, feminismo, subjetividad, racismo, Carlos Gardel
ABSTRACT: This article analyzes the female narration of La amante de Gardel (2015) by Puerto Rican author Mayra Santos-Febres in light of Mladen Dolar’s theorization of the object voice and the definitions of the subject proposed by Patricia Collins and bell hooks. The essay situates the novel in relation to Santos-Febres’ earlier works in order to show how La amante de Gardel shares some of the same concerns while distinguishing itself through its first-person narration by an Afrodescendant protagonist, Micaela Thorné. The article shows how the ambiguous qualities of Carlos Gardel’s object voice inspire the protagonist’s narration. By narrating her story, Micaela appropriates Gardel’s voice and affirms herself as a subject at the same time that she recognizes and questions the sexist and racist discourses that attempt to limit her, in particular the mind/body dichotomy.
Key words: Mayra Santos-Febres, object voice, feminism, subjectivity, racism, Carlos Gardel
La herida que es recordar: história e memória no romance Fe en disfraz de Mayra Santos-Febres
No full textThe dissertation entitled La herida, que es recordar: história and memória in Mayra Santos-Febres's novel Fe en disfraz, proposes a reading of the novel referenced in the Puerto Rican author Mayra Santos-Febres, focusing on the author's interpretative proposals for categories such as memory and history, and the way in which fictionally articulates the story-stories that are engaged in the text. Memory and history are currently much explored, however, in the research developed, the subject will be approached considering the contexts of Brazil and Puerto Rico referenced in the corpus of the research. Contemporaneously, there have been numerous re-readings of versions presented by traditional historiography regarding the memory of colonization and enslavement, it is precisely this movement that is observed in the novel studied here, so this research aims to make visible the intellectual and artistic production of authorship Feminine and black that, in the context of Latin America, proposes to critically re-read ancestral memories, as is the case of Santos-Febres. In order to do so, we have dialogues with theoretical references from Cultural Studies, Literature Theory, Feminist Studies, among which are authors Stuart Hall (2003), Tomás Tadeu (2014); (1998), Lélia González (1998), Euridice Figueiredo (2010), Pollack (1986) ), Ricouer (2007), Nora (1996), Benjamin (2012), among others. In dialogue with this referential, memory is here worked as production, that is, in the novel Fe en disfraz, the memory is not individual, but collective, as it is not spontaneous, but produced, due to issues such as memory duty And the politics of memory. Thus, Mayra Santos-Febres can be inserted within a group of insurgent intellectuals, for committing to make a counter-reading of the women's stories-memories of which the literary narrative here studied deals with.A dissertação intitulada La herida que es recordar: história e memória no romance Fe en dizfraz de Mayra Santos-Febres propõe uma leitura do romance referenciado no título de autoria da porto-riquenha Mayra Santos-Febres, focalizando-se as propostas interpretativas da escritora para categorias como memória e história, e o modo como articula ficcionalmente as histórias-memórias agenciadas no texto. Memória e história são temas muito explorados atualmente, entretanto, na pesquisa desenvolvida, o tema será abordado considerando os contextos de Brasil e Porto Rico referenciados no corpus da pesquisa. Contemporaneamente, tem-se produzido inúmeras releituras de versões apresentadas pela historiografia tradicional no que tange a memória da colonização e da escravização, é justamente esse movimento que se observa no romance ora estudado, assim, esta pesquisa objetiva visibilizar a produção intelectual e artística de autoria feminina e negra que, no contexto da América Latina, se propõe a reler criticamente memórias ancestrais, como é o caso de Santos-Febres. Para tanto dialogamos com referenciais teóricos advindos dos Estudos Culturais, da Teoria da Literatura, dos Estudos Feministas, dentre os quais estão os autores Stuart Hall (2003), Tomás Tadeu (2014); bell hooks (1995), Chimamanda Adieche (2014), Florentina Souza (2006), Lélia Gonzáles (1998), Angela Davis (2013) Home Bhabha (1998), Lélia Gonzáles (1998), Euridice Figueiredo (2010), Pollack (1986), Ricouer (2007), Nora (1996), Benjamin (2012), dentre outros. Em diálogo com esse referencial, a memória é aqui trabalhada como produção, isto é, no romance Fe en disfraz, a memória não é individual, mas coletiva, assim como não é espontânea, mas produzida, em função de questões como o dever de memória e a política da memória. Assim, Mayra Santos-Febres pode ser inserida dentro de um grupo de intelectuais insurgentes, por se comprometer em fazer uma leitura a contra pelo das histórias-memórias das mulheres de que trata a narrativa literária aqui estudado
Hugo Brehme. Los prototipos mexicanistas. Num. 16 Año 6 (2002-2003) invierno. Alquimia. Sistema Nacional de Fototecas
No full text- Hugp Brehme o la construcción nacional - Hugo Brehme: un gigante de la fotografía mexicana, por Dennis Brehme - Hugo Brehme y Sergei Eisenstein: una convergencia, por Aurelio de los Reyes - El imagunario de Hugo Brehme / Arno Brehme, un acto olvidado - La exportación de lo mexicano: Hugo Brehme en casa y en el extranjero, por Jesse Lerner - El artista fotógrafo Hugo Brehme / Nada se salvó en la conocida casa artísitica - La colección Hugo Brehme, por Mayra Mendoza Avilés - El horizonte técnico en Hugo Brehme, por Heladio Vera Trejo
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