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Isabelle Delorme : Quand la bande dessinée fait mémoire du XXe siècle [parution]
Parution de la thèse d'Isabelle Delorme sur un sujet abordé dans le séminaire Mémoires d'Indochine. Présentation de l'éditeur. Quand la bande dessinée fait mémoire du XXe siècle. Les récits mémoriels historiques en bande dessinée Isabelle Delorme Le récit mémoriel historique en bande dessinée, d'Art Spiegelman à Marjane Satrapi, comme nouvelle forme de représentation de l'histoire, entre mémoire individuelle et mémoire collective. Maus d'Art Spiegelman. Un choc visuel et narrat..
S’engager pour la paix dans la guerre d’Afghanistan (1979-1989) : la belle aventure du Photographe, une bande dessinée d’Emmanuel Guibert et de Didier Lefèvre
Le Photographe est une bande dessinée en trois tomes, scénarisée et dessinée par Emmanuel Guibert, qui raconte l’engagement de Didier Lefèvre, un photographe envoyé en 1986 par Médecins sans frontières réaliser un reportage sur une mission humanitaire durant la première guerre d’Afghanistan (1979-1989).Delorme Isabelle. S’engager pour la paix dans la guerre d’Afghanistan (1979-1989) : la belle aventure du Photographe, une bande dessinée d’Emmanuel Guibert et de Didier Lefèvre. In: Commémorer et dénoncer la guerre. Actes du 136e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques, « Faire la guerre, faire la paix », Perpignan, 2011. Paris : Editions du CTHS, 2013. pp. 175-190. (Actes des congrès nationaux des sociétés historiques et scientifiques, 136-10
Cut-elimination, substitution and normalisation
Date of Acceptance: 01/2015We present a proof (of the main parts of which there is a formal version, checked with the Isabelle proof assistant) that, for a G3-style calculus covering all of intuitionistic zero-order logic, with an associated term calculus, and with a particular strongly normalising and confluent system of cut-reduction rules, every reduction step has, as its natural deduction translation, a sequence of zero or more reduction steps (detour reductions, permutation reductions or simplifications). This complements and (we believe) clarifies earlier work by (e.g.) Zucker and Pottinger on a question raised in 1971 by Kreisel.Peer reviewe
Soutenance de thèse : Isabelle Delorme, Les récits mémoriels historiques : mémoire individuelle et mémoire collective du XXe siècle en bande dessinée
Le lundi 12 décembre 2016, Isabelle Delorme, chercheur associé de la BnF, titulaire de la bourse de recherche Mark Pigott 2016 mention "Histoire, l'Art et l'histoire de l'art", soutient sa thèse intitulée Les récits mémoriels historiques : mémoire individuelle et mémoire collective du XXe siècle en bande dessinée menée sous la direction de Madame Laurence Bertrand Dorléac. Prisonniers de guerre / par Jean-Pierre Laurens. Disponible en ligne, url : Thèse Un nouveau genre est apparu en bande ...</http
Jean Delorme et Isabelle Donegani, L’Apocalypse de Jean. Révélation pour le temps de la violence et du désir (coll. Lectio divina, 235 et 236). Avant-propos d’Isabelle Donegani. Préface et postface de Jean Calloud, 2010
Focant Camille. Jean Delorme et Isabelle Donegani, L’Apocalypse de Jean. Révélation pour le temps de la violence et du désir (coll. Lectio divina, 235 et 236). Avant-propos d’Isabelle Donegani. Préface et postface de Jean Calloud, 2010. In: Revue théologique de Louvain, 43ᵉ année, fasc. 4, 2012. pp. 591-592
Quand la bande dessinée fait mémoire du XXe siècle: Les récits mémoriels historiques en bande dessinée
Maus d'Art Spiegelman. Un choc visuel et narratif, récompensé par un prix Pulitzer spécial en 1992. La représentation zoomorphe de l'histoire des parents de l'auteur, Juifs polonais confrontés au génocide et figurés par des souris, les nazis l'étant par des chats. Maus, une révolution dans la bande dessinée modifiant à jamais le regard porté sur la Shoah.La sidération passée, un certain nombre d'auteurs, telle Marjane Satrapi dans Persepolis ou Étienne Davodeau dans Les mauvaises gens, se sont engagés à la suite d'Art Spiegelman. Ils ont mis en mots et en images leur mémoire intime ou celle de leurs proches, à l'aune des évènements historiques majeurs du XXe et du XXIe siècle. Témoignant de l'intérêt croissant porté à la mémoire dans les dernières décennies, le récit mémoriel historique en bande dessinée était né.Le présent ouvrage cherche à mettre en lumière les caractéristiques de ce type d'album, en établissant qu'il s'agit là de récits de mémoire individuelle, représentatifs d'une mémoire collective. L'engagement moral de ne pas trahir la mémoire invoquée conduit les auteurs à mener d'importantes recherches et à restituer, le plus objectivement possible, les faits, personnels et historiques. La pratique documentaire induit l'inclusion fréquente de photographies et de documents d'archive dans les albums. Critiques, fidèles aux événements et conformes à l'historiographie, les récits mémoriels historiques sont une nouvelle forme de représentation de l'Histoire.Professeure agrégée et docteur en histoire contemporaine, Isabelle Delorme a été lauréate d'une bourse Mark Pigott à la BnF en 2016-2017. Elle est responsable pédagogique du certificat pour jeunes réfugiés et enseignante à l'Institut d'Études Politiques de Paris. Chercheuse associée au Centre d'Histoire de Sciences Po, elle s'intéresse à la représentation par la bande dessinée d'épisodes de mémoire traumatique et d'événements historiques contemporains.Publié avec la collaboration de Laurence Bertrand Dorléac (Sciences Po, CHSP) et le concours de la Fondation de Franc
Quand la bande dessinée fait mémoire du XXe siècle: Les récits mémoriels historiques en bande dessinée
Maus d'Art Spiegelman. Un choc visuel et narratif, récompensé par un prix Pulitzer spécial en 1992. La représentation zoomorphe de l'histoire des parents de l'auteur, Juifs polonais confrontés au génocide et figurés par des souris, les nazis l'étant par des chats. Maus, une révolution dans la bande dessinée modifiant à jamais le regard porté sur la Shoah.La sidération passée, un certain nombre d'auteurs, telle Marjane Satrapi dans Persepolis ou Étienne Davodeau dans Les mauvaises gens, se sont engagés à la suite d'Art Spiegelman. Ils ont mis en mots et en images leur mémoire intime ou celle de leurs proches, à l'aune des évènements historiques majeurs du XXe et du XXIe siècle. Témoignant de l'intérêt croissant porté à la mémoire dans les dernières décennies, le récit mémoriel historique en bande dessinée était né.Le présent ouvrage cherche à mettre en lumière les caractéristiques de ce type d'album, en établissant qu'il s'agit là de récits de mémoire individuelle, représentatifs d'une mémoire collective. L'engagement moral de ne pas trahir la mémoire invoquée conduit les auteurs à mener d'importantes recherches et à restituer, le plus objectivement possible, les faits, personnels et historiques. La pratique documentaire induit l'inclusion fréquente de photographies et de documents d'archive dans les albums. Critiques, fidèles aux événements et conformes à l'historiographie, les récits mémoriels historiques sont une nouvelle forme de représentation de l'Histoire.Professeure agrégée et docteur en histoire contemporaine, Isabelle Delorme a été lauréate d'une bourse Mark Pigott à la BnF en 2016-2017. Elle est responsable pédagogique du certificat pour jeunes réfugiés et enseignante à l'Institut d'Études Politiques de Paris. Chercheuse associée au Centre d'Histoire de Sciences Po, elle s'intéresse à la représentation par la bande dessinée d'épisodes de mémoire traumatique et d'événements historiques contemporains.Publié avec la collaboration de Laurence Bertrand Dorléac (Sciences Po, CHSP) et le concours de la Fondation de Franc
I remember teaching English at Seabrook
In this "I remember" memoir, Isabell Waugh, a former teacher at Seabrook, compares and constrasts the different groups of students she taught. She remembers that native-born American teenagers tended to be more concerned with athletics and social activities, than academic matters. In comparison, Estonian and Japanese parents did not tolerate low academic performance, so students from the two groups often competed intensely with each other for academic achievement and recognition. Isabelle recalls that the Estonians were, in general, more sophisticated and better educated. Most of the children knew 3-5 languages, and were more advanced in math and science. She sensed that some Estonian parents felt that their homes at Seabrook were temporary, and that they would be returning to Estonia at some point. The Seabrook Educational and Cultural Center has been soliciting current and past residents of Seabrook Farms for an "I remember" project. Residents are asked to create narratives regarding their experiences at Seabrook Farms. These memories help preserve the history and multi-cultural heritage of Seabrook Farms
Jean Delorme, Isabelle Donegani, L’Apocalypse de Jean. Révélation pour le temps de la violence et du désir. Préface de Jean Calloud. Avant-propos d’Isabelle Donegani. I. Chapitres 1-11 ; II. Chapitres 12-22, (Lectio divina, 235 et 236), Paris, Cerf, 2010
Grappe Christian. Jean Delorme, Isabelle Donegani, L’Apocalypse de Jean. Révélation pour le temps de la violence et du désir. Préface de Jean Calloud. Avant-propos d’Isabelle Donegani. I. Chapitres 1-11 ; II. Chapitres 12-22, (Lectio divina, 235 et 236), Paris, Cerf, 2010. In: Revue d'histoire et de philosophie religieuses, 91e année n°3, Juillet-Septembre 2011. pp. 471-472
Isabelle Bell to Susan Niemcewicz, December 23, 1800
Isabelle Bell wrote to Susan U. Niemcewicz in Elizabethtown, New Jersey. Bell expressed her disappointment in not receiving a line from Susan. She sent Bell Lucretia Rephans subscription epistle, but Susan refrained from writing a letter to her. Bell did not execute any of Susan’s commissions in New York because her time there was short. Miss Resham heard that Mr. B Livingston told his sister, Mrs. J. Livingston that he would offer Bell a salary to live in his house and take charge of his children’s education. Asked if Susan what she thought of her being an author and if Susan would subscribe to a small volume that may have the good fortune to rival the poems of the immortal Scarron.https://digitalcommons.kean.edu/lhc_1800s/1143/thumbnail.jp
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