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    Introduzione. Nei territori della fragilità e della vulnerabilità educativa e sociale: una ricerca dal passo lieve

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    Viviamo in un tempo in cui i significati di “fragilità” si sono dilatati oltre quelli consegnateci dai vocabolari per comprendere la vulnerabilità, la sensibilità, la delicatezza, l’umanità inerme e indifesa: quelle curvature della vita interne alla condizione umana in relazione al crescere, all’ammalarsi, all’invecchiare, al subire violenza, all’impoverirsi e ad altri eventi propri delle esistenze nella loro composita complessità. In Fragilità contemporanee. Fenomenologie della violenza e della vulnerabilità entriamo “con passo lieve” in questi territori analizzandone alcune delle loro forme: il volto della violenza strutturale e sistemica, quando eploriamo le esperienze della migrazione; il volto dell’aggressività nelle relazioni interpersonali, quando ci addentriamo nei vissuti del bullismo e del cyberbullismo tra pari o verso le/gli insegnanti, o infine il volto dello stigma quando approfondiamo i percorsi della disabilità nei contesti urbani, delle malattie invisibili o della caduta nella povertà del ceto medio

    Il paradosso del biocapitalismo bancario tra violenza finanziaria e sofferenza delle persone

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    Il saggio ponendo l'attenzione sull'intreccio tra dimensioni organizzative e conseguenze sulla vita delle/dei lavoratori bancari indaga il fenomeno del "risparmio tradito". Esso può essere compreso alla luce del capitalismo biopolitico e bioeconomico che ripensa il sistema produttivo e la produzione di valore fagocitando le soggettività e i contesti vivi di lavoro

    Introduzione

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    Attraversando la crisi della città, nella vita dei quartieri nuove pratiche dell'abitare prendono forma in numerose azioni che ridefiniscono gli spazi comuni e pubblici e diventano nuove occasioni di coesione sociale

    Bullismo femminile e costruzione dell'identità di genere

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    Il saggio affronta il tema del bullismo femminile nella prospettiva di genere e intersezionale. A partire da una indagine preliminare condotta con studentesse diciottenni di tre scuole di Verona, il saggio evidenzia alcuni pattern di vittimizzazione

    En sintonia con lo viviente. Educarse y formarse creciendo y creando

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    Diversas, alternativas, éticas, solidarias, sostenibles, lacales. Son algunos de los nombres de las experiencias socio-economicas de las que habla David y Goliat. La primavera de las economias diversas
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