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Anales de la Universidad de Cuenca
Editorial. Las lecciones de González Suárez por A.C.T..-El análisis literario de G. R. Galiana.-El derecho de familia en la Legislación ecuatoriana por Víctor Lloré Mosquera.-Breve explicación de las reformas al código civil por Juan Larrea Holguín.-La América del descubrimiento por María del Carmen Candau de Cevallos.-Esquema para el estudio de la prehistoria del Ecuador por Jorge Salvador Lara.-Análisis de los elementos cinematográficos en las novelas de Azorín por Carlos Pérez Agustí.-Conocimiento del cosmos por Rigoberto Cordero y León.-Clásico y romántico por Paul Engel.- El arte moderno como expresión de la época por Arnold Gehlen.-El viejo "chiguagua" y el padre Solano por Hugo Moncayo.- Van Gogh en busca de su identidad por Joost A. M. Merloo.-Cuenca del Ecuador y Cuenca de España por Francisco Terán.-Luis Toromoreno por Luis F. MaderaCuencaTomo XXVI; números 1-2 (enero-junio de 1970
Cantidad de cepillado dental por día y CPOD en niños de 12 años Cuenca-Ecuador
Objetivo: Determinar si existe la relación entre la cantidad de número de cepillados
dentales y CPOD en niños de 12 años que habitan la ciudad de Cuenca–
Ecuador,2016. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de tipo cuantitativo,
descriptivo, retrospectivo. Donde se utilizó una muestra no probabilística, constituida
por 253 fichas de escolares de 12 años ubicados en la congregación Monay del
cantón Cuenca-Ecuador. Por confidencialidad en cuanto datos tomados no existe
ningún conflicto bioético, ya que es información obtenida anteriormente los mismos
que podemos encontrar en las oficinas de investigación de la Universidad Católica
de cuenca de Ciencias Odontológicas. Resultados: La relación entre el número de
cepillado y nivel de CPOD tiene un valor p= 0.063 No Sig. Conclusión: No existe
relación entre el número de cepillado y nivel de CPOD en niños de 12 años en la
congregación Monay, Cuenca-EcuadorTrabajo de investigació
La justicia Contencioso-Administrativa y el principio de celeridad. Estudio de los procesos tramitados en el tribunal distrital de lo contencioso administrativo, Cuenca 2022 – 2024
El incumplimiento del principio de celeridad dentro de la administración de justicia constituye un problema persistente con relación a la vulneración de los derechos fundamentales. El presente trabajo de investigación se encarga de analizar en que etapa del proceso administrativo se encuentran presentes las dilaciones innecesarias. Para ello, se empleará un estudio cuali-cuanti combinando el análisis de jurisprudencia, doctrina, normativa y procedimientos, además del análisis de los procesos que han sido tramitados en los años 2022,2023 y 2024 en el Tribunal Distrital de lo Contencioso Administrativo del cantón Cuenca, para verificar el cumplimiento de los plazos establecidos en la normativa, los mismos resultados se encuentran expuestos a través de tablas y figuras. Esto se realizó con el objetivo de verificar el cumplimiento de la normativa y el cumplimiento del principio de celeridad dentro de la justicia contencioso-administrativa. Los resultados encontrados incluyen la identificación de la etapa del proceso como es la citación, fijación de la audiencia preliminar y fijación de la audiencia única en las cuáles existen dilaciones innecesarias.The failure to uphold the principle of promptness within the administration of justice constitutes a persistent problem regarding the violation of fundamental rights. This research analyzes the stage of the administrative process at which unnecessary delays are present. To this end, a qualitative-quantitative study was conducted, combining the analysis of case law, doctrine, regulations, and procedures, in addition to the review of cases processed in 2022, 2023, and 2024 in the District Contentious-Administrative Court of Cuenca Canton, in order to verify compliance with the deadlines established in the regulations. The results are presented through tables and figures. The purpose of this study is to verify compliance with regulations and the observance of the principle of promptness within contentious-administrative justice. The findings include the identification of process stages—such as notification and scheduling of the preliminary hearing, as well scheduling of the single hearing—where unnecessary delays occur.
Keywords: principle of promptness, Ecuador, effective judicial protection, fundamental rights, due processTrabajo de investigació
Fotografía de Carmen Martín Gaite juntos a otros dando una conferencia en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Cuenca.
Sumario: En el anverso de la misma aparece en letra manuscrita: "Que en el 87 sigamos riendo" Firma: A. Mota" e impreso: "UIMP Universidad Internacional Menéndez Pelayo Cuenca".Metodología: Esta fotografía pertenece al Álbum número 1 de Carmen Martín Gaite
Evaluación del programa de Colegios Rurales Agrupados en la provincia de Cuenca
Diseñar sistemas de evaluación que permitan obtener información sobre el funcionamiento de los Colegios Rurales Agrupados. Averiguar si en estos centros, en comparación con los centros incompletos, se produce o no un mayor desarrollo, igualdad y calidad educativas. 5 Colegios Rurales Agrupados y 58 centros incompletos de 1 a 3 unidades con alumnos en el ciclo superior de EGB en la provincia de Cuenca. Revisión teórica sobre el tema y sobre la legislación al respecto. Trabajo de campo: Se elaboró un cuestionario para aplicar a los profesores de la muestra. Se revisó la documentación que durante los cursos 90-91 y 91-92 generaron los 5 Colegios Rurales Agrupados. Se analizaron datos referentes a: organización, proyectos de constitución y resultados individuales de evaluación del nivel de EGB. Asímismo, se realizaron entrevistas a profesionales de la educación, elaborando una guía de observación de los recursos materiales y personales de estos centros. Por último, se asistió a un debate sobre la escuela rural en Cuenca, y se formaron dos grupos de trabajo. Análisis de documentos, conversaciones. Tablas, fichas de recogida de datos, guía de observación. En general, los Centros Rurales Agrupados favorecen las condiciones de igualdad y calidad educativa, debido a varias razones: disponen de mejores recursos didácticos e instalaciones, participan (aunque en condiciones mínimas) en programas de innovación, los profesores pueden impartir clases en la materia en la que son especialistas, favorecen el intercambio de experiencias educativas con otros compañeros, la socialización del alumno y su relación con los profesores. En cuanto al rendimiento académico de los alumnos, no se ve favorecido por la creación de estos centros agrupados. Los Colegios Rurales Agrupados son organizaciones de centro que no pueden ser impuestos directamente desde la Administración. Deben ser creados teniendo en consideración la historia, la cultura y las necesidades de la zona comarcal en la que piensan constituirse.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; Fax +34917748026; [email protected]
Calidad del sueño y hábitos nutricionales en internos rotativos, de enfermería, Universidad de Cuenca, septiembre 2022- marzo 2023
Introducción: Los estudiantes de enfermería se enfrentan a lo largo de su carrera a altas
exigencias educativas que demandan tiempo y ello conlleva a adoptar conductas no
saludables. Objetivo: Determinar la calidad del sueño y hábitos nutricionales en internos
rotativos de Enfermería, Universidad de Cuenca, septiembre 2022- marzo 2023.Metodología:
Estudio de enfoque cuantitativo tipo descriptivo. El universo estuvo conformado por 95
internos de enfermería de la Universidad de Cuenca de 21 a 33 años. Se aplicó una ficha de
datos sociodemográficos, para la calidad del sueño se utilizó el Índice de Calidad de Sueño
de Pittsburgh (ICSP) y para los hábitos nutricionales el Cuestionario de Frecuencia de
Consumo de Alimentos. El análisis de los datos se ejecutó en los programas: Excel, SPSS
v25.0 y Word. Resultados: Del total de internos el 47,4% perteneció al área hospitalaria y el
53,65% al área comunitaria. Según el cuestionario de ICSP el 90,5 % tienen mala calidad de
sueño. De acuerdo al cuestionario de frecuencia alimentaria, los alimentos más consumidos
son ricos en proteínas 55,79%, bebidas alcohólicas 55,79%, bebidas azucaradas 54,74% y
golosinas 50,5%. La asociación entre variables sociodemográficas y alimentos frecuentes,
fue significativa entre estado civil y bebidas azucaradas p=0017. Conclusión: No existió
asociación entre calidad de sueño y hábitos nutricionales en Internos de Enfermería,
Universidad de Cuenca, 2022-2023.Introduction: Throughout their career, nursing students face high educational demands that
demand time and this leads to adopting unhealthy behaviors. Objective: To determine the
quality of sleep and nutritional habits in rotating nursing interns, University of Cuenca, August
2022- February 2023. Methodology: A descriptive quantitative approach study. The universe
was made up of 95 nursing interns from the University of Cuenca between 21 to 33 old.
Participants were evaluated with a sociodemographic data sheet, for sleep quality the
Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) and for nutritional habits was applied the Food
Consumption Frequency Questionnaire. The data analysis was executed in the programs:
Excel, SPSS v25.0 and Word. Results: Of the total interns 47.4% belonged to the hospital
area and 53.6% to the community area. In the questionnaire 90.5% has poor sleep quality.
According to the food frequency questionnaire, the most consumed foods are high in protein
55.79%, alcoholic beverages 55.79%. The association between sociodemographic variables
and frequent foods was significant between marital status and sugary drinks p=0017.
Conclusion: There wasn’t association between sleep quality and nutritional habits in Nursing
Interns, University of Cuenca, 2022-2023.0000-0001-6422-6453Licenciado en EnfermeríaCuenc
Intervención urbana y recuperación del espacio público en el barrio Carmen de Guzho Alto de la ciudad de Cuenca
El presente trabajo de titulación tiene como objetivo
principal mejorar las condiciones urbano espaciales
del barrio Carmen de Guzho Alto en la ciudad de
Cuenca. Para poder cumplirlo se ha propuesto realizar
diferentes talleres participativos con los habitantes del
barrio, en los que se utilice como base metodológica
el Urbanismo táctico, cuyo principal fundamento
es el de incluir a las comunidades como eje central,
priorizando su perspectiva y criterio en el desarrollo del
anteproyecto.Los talleres se basan en cuatro etapas
fundamentales, las cuales consisten en:
• Explorar que
consiste en realizar un diagnóstico participativo, es
decir saber cuál es la perspectiva comunitaria.
• Soñar
la cual consiste en una crítica constructiva al sistema
urbano conjuntamente con la comunidad.
• Participar
que se basa en el diseño participativo y la recolección
de propuestas de los habitantes.
• Reflexionar en donde
el objetivo es compartir las interpretaciones, análisis,
experiencias y recomendaciones generadas a lo largo
de todo el proceso metodológico.
Finalmente, como resultado se obtuvo un diseño
participativo en el que se resolvieron las principales
necesidades y problemas de los habitantes del barrio.
El espacio seleccionado pudo acoger las ideas de
la población y se las pudo transformar en diseños
arquitectónicos de calidad que acogen los principios del
urbanismo participativo.The main objective of this titling work is to improve the
spatial urban conditions of the Carmen de Guzho Alto
neighborhood in the city of Cuenca. In order to fulfill it,
it has been proposed to carry out different participatory
workshops with the inhabitants of the neighborhood, in
which Tactical Urbanism is used as a methodological basis,
whose main foundation is to include the communities
as a central axis, prioritizing their perspective and
criteria in the development of the preliminary project.
The workshops are based on four fundamental stages,
which consist of:
• Explore what it means to carry out
a participatory diagnosis, that is, to know what the
community perspective is.
• Dreaming which consists
of constructive criticism of the urban system together
with the community.
• Participate, which is based on
participatory design and the collection of proposals
from the inhabitants. • Reflect where the objective is
to share the interpretations, analyses, experiences and
recommendations generated throughout the entire
methodological process.
Finally, as a result, a participatory design was obtained in
which the main needs and problems of the inhabitants of
the neighborhood were resolved. The selected space was
able to accommodate the ideas of the population and
were able to transform them into quality architectural
designs that embrace the principles of participatory
urban planning.ArquitectoCuenc
Relación entre índice de higiene oral y autopercepción periodontal en escolares de 12 años Cuenca-Ecuador
La salud oral es importante para tener una mejor calidad de vida. La OMS considera
que se debe dar especial cuidado y vigilancia en la edad de 12 años. La salud oral se la puede
determinar mediante dos tipos de diagnósticos uno objetivo como el índice de higiene oral (IHOS) y otro subjetivo como la autopercepción que tienen los niños sobre su salud bucal. El presente
artículo tiene por objetivo correlacionar IHO-S con Autopercepción periodontal en escolares de
12 años de edad, de la parroquia San Sebastián Cuenca- Ecuador 2016. La metodología que se
utilizó fue cuantitativa, con diseño descriptivo, correlacional retrospectivo y de ámbito
documental. Mediante revisión en la base de datos de la Universidad Católica de Cuenca
perteneciente al macro estudio llamado Mapa Epidemiológico de Salud bucal de Cuenca se
captaron 281 fichas. Se correlacionó IHO-S con Autopercepción periodontal, después el sexo de
los niños con su IHO-S y con Autopercepción periodontal. Se aplicó la prueba estadística Tau-b
de Kendall (Tb) y el grado de significancia, obteniendo como resultado correlación negativa
inversa (Tb= - 278) y estadísticamente significativa (0,000). Concluyendo que los escolares
autoperciben enfermedad periodontal que no coincide con sus niveles de IHO-S, esto puede
deberse a falta de conocimientos sobre enfermedad periodontal en esta población.Trabajo de investigació
Nivel de conocimientos en usos de implementos de higiene oral en adolescentes de la parroquia Turi sector Carmen de Guzho, Cuenca 2021
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento en uso de implementos de higiene oral en adolescentes de la Parroquia Turi, Sector Carmen de Guzho, Cuenca 2021.
Materiales y métodos: Este es un estudio cuantitativo transversal en el cual su población fue de 218 adolescentes entre ellos de 14 a 19 años de edad de la parroquia Turi sector Carmen de Guzho, a quienes se les informo acerca de una encuesta realizada de 16 preguntas sobre el nivel de conocimiento en uso de
implementos de la higiene oral.
Resultados: En la investigación realizada el número total de participantes es de 218 adolescentes siendo predominante el sexo femenino con 51,8% (N 113) con un rango de edad en adolescentes de 14-15 años de edad, mientras que el sexo masculino cuenta con 48,2% (N 105) participantes con un rango predominante
de edad 16-17 años
Conclusión: Los adolescentes están de acuerdo que el cepillado del día más importante es el de la noche, también están de acuerdo que la duración correcta de un buen cepillado dental es de 3 minutos.Trabajo de investigació
Museo de El Carmen: Evaluación correctiva 2008
Este texto sigue el orden en que se recorre el museo, mostrando imágenes, resultados de la evaluación y en su caso propuestas. La evaluación correctiva en el Museo de El Carmen, tiene como propósito plantear acciones de mejora para la optimización de estos recursos.</p
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