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Influence of volunteering on the dimensions of professionalism in medical students: a comparative study in peruvian universities
Introducción: La responsabilidad social es un pilar fundamental en la salud, orientada a promover la equidad, la educación sanitaria y la participación en políticas públicas. En la formación médica, este principio busca sensibilizar a los profesionales ante las desigualdades en salud, especialmente en contextos rurales. Herramientas como el voluntariado y el aprendizaje basado en el servicio son eficaces para desarrollar competencias clínicas, éticas y de liderazgo, beneficiando tanto a las comunidades como al crecimiento integral de los estudiantes de medicina. Objetivos: Este estudio busca explorar cómo el voluntariado influye en el profesionalismo de estudiantes de medicina en externado e internado de universidades peruanas. Se analizarán las características sociodemográficas y los niveles de profesionalismo entre quienes participan y quienes no lo hacen, además de evaluar la formación en valores profesionales y comprender las motivaciones y barreras que enfrentan los estudiantes para involucrarse en estas actividades. Materiales y Métodos: Se empleará un diseño cuantitativo, transversal y comparativo, con la participación de estudiantes de seis universidades, tanto públicas como privadas. La muestra incluirá estudiantes con al menos seis meses de experiencia en voluntariado. Los datos se recopilarán mediante un cuestionario estructurado que abordará aspectos sociodemográficos, evaluación del profesionalismo y factores relacionados con el voluntariado. El análisis estadístico se realizará utilizando el software Stata, con un enfoque descriptivo y comparativo. Conclusiones: Los hallazgos destacan el impacto positivo del voluntariado en el desarrollo del profesionalismo, promoviendo valores como la responsabilidad, el altruismo y el compromiso ético. Sin embargo, se identifican barreras significativas, como la falta de tiempo y recursos, que limitan la participación. A pesar de estas dificultades, el voluntariado se consolida como una experiencia transformadora, recomendándose su promoción para fortalecer la formación ética y profesional de los futuros médicos.Introduction: Social responsibility is a fundamental pillar in healthcare, aimed at promoting equity, health education, and participation in public policies. In medical education, this principle seeks to sensitize professionals to health inequalities, especially in rural contexts. Tools such as volunteering and service-based learning are effective in developing clinical, ethical, and leadership competencies, benefiting both communities and the holistic growth of medical students. Objectives: This study aims to explore how volunteering influences the professionalism of medical students in externships and internships at Peruvian universities. Sociodemographic characteristics and levels of professionalism will be analyzed between those who participate in volunteering and those who do not, in addition to evaluating professional value formation and understanding the motivations and barriers students face in engaging in these activities. Materials and Methods: A quantitative, cross-sectional, and comparative design will be used, involving students from six universities, both public and private. The sample will include students with at least six months of volunteering experience. Data will be collected through a structured questionnaire addressing sociodemographic aspects, professionalism assessment, and factors related to volunteering. Statistical analysis will be performed using Stata software, with a descriptive and comparative approach. Conclusions: The findings highlight the positive impact of volunteering on the development of professionalism, promoting values such as responsibility, altruism, and ethical commitment. However, significant barriers, such as lack of time and resources, limit participation. Despite these challenges, volunteering is consolidated as a transformative experience, and its promotion is recommended to strengthen the ethical and professional training of future doctors
Estrés psicosocial, características familiares y control glicémico de pacientes con diabetes mellitus tipo 2 en un establecimiento de primer nivel de atención de EsSalud
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Continuidad de la atención y control de enfermedad en pacientes con diabetes mellitus del Policlínico Juan José Rodríguez Lazo-Chorrillos
Introducción: La diabetes es una enfermedad de creciente prevalencia y manejo más frecuente en centros de atención primaria así mismo la continuidad debería ser mayor en los mismos. Es importante conocer el grado de continuidad y control de enfermedad en pacientes que se atienden en el primer nivel de atención. Objetivo: Determinar el grado de continuidad de la atención y el control de enfermedad en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Tipo de estudio: estudio descriptivo observacional transversal. Procedimientos básicos: La población con quienes se trabajará son personas adultas afiliadas a EsSalud, específicamente al Policlínico Juan José Rodríguez Lazo, en el periodo de mayo del 2017 hasta 04 del 2019 con diagnóstico de Diabetes Mellitus mayores de 45 años y menores de 80 años. Se considerarán dos variables una será la continuidad de la atención y la otra el control de la diabetes mellitus, se medirá la continuidad mediante el índice de proveedor habitual y el control de diabetes mellitus mediante el valor de hemoglobina glicosilada con un punto de corte en 8. Los datos luego de recolectados serán registrados en SPSS para su posterior análisis
Perfil y carga del cuidador principal del paciente con enfermedad renal avanzada en el Hospital Cayetano Heredia en el período abril-diciembre 2019
Ante el aumento de enfermedad renal crónica y la progresión hacia enfermedad avanzada, requiriendo cada vez un apoyo de un cuidador principal quien cubre sus necesidades, pero que muchas veces sacrifican su salud física, mental, social, económica, llevándolos a una sobrecarga, que muchas veces no se aborda. En el hospital Cayetano Heredia, aun no se encuentra información sistematizada al respecto, se realiza el presenta trabajo de investigación descriptivo, de corte transversal, cuya recolección de datos se realizara por la ficha de recolección de datos diseñada en base a escala de Zarit validada, cuyo objetivo es Determinar el perfil y carga del cuidador principal del paciente con enfermedad renal avanzada en el hospital Cayetano Heredia en el periodo Abril- Diciembre 2019, los datos obtenidos conllevará posteriormente a generar medidas de intervención que mejoren la atención, el estado de salud y la calidad de vida del paciente y su familia
Estilo de vida y obesidad en escolares de una zona urbano marginal de San Juan de Salina
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Síntomas somáticos en cuidadores con o sin sobrecarga de pacientes geriátricos del área urbano marginal Payet - Independencia 2012
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Características familiares de los menores de 5 años con soprepeso y obesidad que acuden a un centro de salud
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Distrés relacionado con diabetes (DD) en adultos atendidos en medicina familiar en el Policlínico Juan José Rodríguez Lazo: julio 2019-julio 2020
La Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) es una enfermedad crónica multifactorial, que causa discapacidad y mortalidad y una carga financiera importante. Su frecuencia está aumentando en el Perú, aunado con condiciones psicosociales que dificultan la evolución, como es la aparición de Distrés por Diabetes (DD) y otros problemas mentales. Los establecimientos del primer nivel de atención deben priorizar la detección e intervención precoz ante estos problemas, para lo cual se necesita generar evidencias de la situación actual a nivel local que permitan una base para futuras intervenciones a nivel clínico y de gestión. El objetivo general de este estudio es determinar la frecuencia de DD en adultos atendidos en Medicina Familiar del Policlínico Juan José Rodríguez Lazo-EsSalud periodo julio 2019-julio 2020. De manera específica, se busca identificar la frecuencia de casos de DD leve y DD moderado/severo, analizar la frecuencia de cada componente del DD, describir el control glicémico en adultos diabéticos sin DD, con DD leve y moderado / severo, describir la adherencia al tratamiento farmacológico en adultos con DD leve y moderado, identificar la coexistencia de depresión probable en adultos con DM2 y DD. Es un estudio de tipo transversal, en donde se incluirán pacientes con DM2 entre 20 y 60 años atendidos en consultorios de Medicina Familiar del Policlínico Juan José Rodríguez Lazo-EsSalud durante el periodo julio 2019-julio 2020. Los datos serán obtenidos aplicando escalas validadas como la DSS-17, Morinsky-Green, PHQ-2, respectivamente; además se consultará el sistema informático de registro de atenciones
Percepción de competencias gerenciales y necesidades de formación en gestión en encuestados egresados de los Programas de Pre-grado de Medicina del Perú (PPM) postulantes al SERUM 2018-I
Objetivo: El propósito del estudio fue identificar la percepción de competencias gerenciales y necesidades de formación en gestión en encuestados egresados de los programas de pregrado de medicina del Perú (PPM) postulando al SERUM 2018-I. Metodología: El diseño fue descriptivo observacional de corte transversal. El muestreo no probabilístico por conveniencia. Se realizó la validación del cuestionario “How Dutch medical specialists perceive the competencies and training needs of medical residents in healthcare management” el cual fue enviado por el MINSA a 2587 postulantes (52.57 % mujeres). La tasa de respuesta voluntaria online fue de 11.17 % (289). Por otro lado, se identificó las asignaturas en gestión y créditos en 16 mallas curriculares de los PPM del Perú (31.3% de las existentes). Resultados: Más del 75% de los postulantes manifestaron baja y regular percepción de sus competencias gerenciales, bajo conocimiento del sistema de salud en su área de trabajo en los aspectos organizativos y financieros. Cerca del 90% de postulantes expresan la necesidad de formación en competencias gerenciales y preferirían que su entrenamiento fuera durante el pregrado o antes de iniciar la residencia. Si bien solo el 1% de los encuestados considera especializarse en gestión, al 74.4% de ellos en el futuro le gustaría tener actividad gerencial. Se encontró que los PPM observados incluyen en sus mallas de 1 a 4 asignaturas (2 a 13 créditos) en gestión en salud. Conclusiones: Las tres cuartas partes de los postulantes al SERUM 2018-1 encuestados percibe sus competencias en gestión en salud como bajas o regulares y la mayoría de ellos manifiestan la necesidad de formación en gestión
Estudio del cumplimiento de la atención centrada en el paciente en pacientes hipertensos y diabéticos del CAP III San Isidro - EsSalud, Lima 2015 - 2016
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