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“Zum Bild, das Wort” (A. WARBURG): The Orbis sensualium pictus by John Amos Comenius
No full textThe Orbis sensualium pictus (1658) is the first illustrated school textbook. It is the result
of a lengthy and articulated philosophical and linguistic reflection, and it is conceived by its author
as a small encyclopaedia of basic knowledge of the world where pictures function as a learning
aid by virtue of their logical pairing with words. The image in Orbis is not servile to the text, but
rather acts in a complementary and integrated semiotic system and becoming in Comenius’s vision,
a revolutionary, ludic, didactic instrument to help children learn about the world through “lusum
& iocum”. The paper reconstructs, in the light of Comenius’s complex body of treatises, the process
of philosophical thought that led him to elaborate the concept of “visible” and reflects upon the role
of the intellect in the elaboration of information acquisition through sensory perception
Le «buone letture». 2. Giovanni Casati
No full textIl saggio è costituito da due parti, la prima delle quali, dedicata alla fondazione della Federazione italiana delle biblioteche circolanti cattoliche, è stata pubblicata nel precedente numero dei «Nuovi Annali», XXVII (2013), pp. 137-163. In questa seconda parte viene delineata la figura intellettuale di Giovanni Casati, che diresse la «Rivista di letture» dal 1912 al 1944, trasformando il periodico della Federazione in una rivista impegnata nella divulgazione della cultura cattolica. A questo impegno militante Casati fece corrispondere un intenso programma editoriale, che trovò espressione nella pubblicazione di saggi letterari, di manuali e opere repertoriali.The study consists of two parts; the first is dedicated to the history of the Federazione italiana delle biblioteche circolanti cattoliche since its foundation (1904) up to 1912 and was published in the previous volume of the «Nuovi Annali », XXVII (2013), pp. 137-163. In this second part, the author outlines the intellectual figure of Giovanni Casati, who directed the «Rivista di letture» from 1912 to 1944, transforming the magazine of the Federation in a journal engaged in the spreading of Catholic culture. To this militant engagement Casati matched an intense publishing program, which found its expression in the publication of literary essays, manuals and reference works
Dare la parola all'immagine. L'Orbis sensualium pictus di Jan Amos Comenius
No full textL’Orbis sensualium pictus (1658) del filosofo e pedagogista ceco Jan Amos
Komenský, meglio noto con il nome latinizzato di Comenius (1592-1670), è
il primo sussidiario scolastico illustrato. Frutto di una lunga e articolata riflessione
linguistico-filosofica, è stato concepito dal suo autore come una piccola
enciclopedia delle conoscenze elementari del mondo, in cui le immagini svolgono
una funzione essenziale come ausilio per l’apprendimento, in virtù del
loro rapporto logico-associativo con le parole.
L’immagine, che nell’Orbis non ha funzione servile rispetto al testo ma si
configura come un complementare e integrato sistema semiotico, diviene nella
visione di Comenio un rivoluzionario dispositivo didattico ludiforme; grazie ad
essa, infatti, i fanciulli saranno istruiti nella conoscenza delle cose più essenziali
del mondo «per lusum & iocum», cioè come fosse un passatempo e un gioco. Il
saggio ricostruisce, alla luce della complessa produzione trattatistica di Comenio,
il processo di riflessione filosofica che lo portò ad elaborare il concetto di
«visibile» e a riflettere sul ruolo dell’intelletto nell’elaborazione delle informazioni
acquisite attraverso le percezioni sensoriali.The Orbis sensualium pictus (1658) by the Czech philosopher and educationalist
Jan Amos Komenský, most commonly referred to with his Latin name
Comenius (1592-1670), is the first illustrated school textbook. It is the end result
of a lengthy and articulated philosophical and linguistic reflection, and
it’s conceived by its author as a small encyclopedia of basic knowledge of the
world where pictures function as a learning aid by virtue of their logical pairing
with words. The image in the Orbis is not servile to the text, but rather acts in a complementary
and integrated semiotic system and becoming in Comenius’ vision,
a revolutionary, ludic, didactic instrument to help children learn about the
world through «lusum & iocum» i.e., enjoyable passtime and play. The paper
recontructs, in the light of Comenius’ complex body of treatises, the process
of philosophical thought that led him to elaborate the concept of «visible» and
reflects upon the role of the intellect in the elaboration of information acquisition
through sensory perception
Le "buone letture". 1. La Federazione italiana delle biblioteche circolanti cattoliche (1904-1912)
No full textIl saggio è costituito da due parti, la seconda delle quali, dedicata alla figura intellettuale di Giovanni Casati, direttore della «Rivista di letture» (1912 al 1944), uscirà nel prossimo numero degli «Annali». In questa prima parte, l’autore ricostruisce la storia della «Federazione italiana delle biblioteche circolanti cattoliche» dall’anno della sua fondazione (1904) al 1912. Poco studiata rispetto all’altra istituzione, quella nata dalle istanze filantropiche della «Società Umanitaria» e del riformismo di matrice socialista di Turati e Fabietti, la Federazione si dotò da subito di un suo organo di stampa, il «Bollettino delle biblioteche cattoliche» (divenuto poi «Rivista di letture»). Ambedue nacquero come parte di una più ampia strategia politico-culturale, funzionale al progetto educativo e propagandistico della Chiesa, e condussero un’insistente campagna promozionale sui temi della moralità e delle “buone letture”. Il saggio ha adottato questo punto di vista per indagare la politica culturale e religiosa e le strategie comunicative usate dalla Federazione delle biblioteche cattoliche nei suoi primi anni di vita.The test consists of two parts, the second of which is dedicated to the intellectual figure of Giovanni Casati, editor of the «Rivista di letture» (1912-1944), and will be released in the next issue of the «Annals». In this first part, the author traces the history of the «Federazione italiana delle biblioteche circolanti cattoliche» since its foundation (1904) to 1912. The Catholic Federation, little studied compared to that was born by the by philanthropic instances of the "Humane Society" and reformism of social matrix of Turati and Fabietti, has had from the beginning its press organ, the «Bollettino delle biblioteche cattoliche» (which later became «Rivista di letture»). Both were born as part of a broader political-cultural strategy, functional to the educational and propagandistic plan of the Church, and have conducted a obstinate campaign on the issues of morality and buone letture (“good reads"). The paper has used this point of view to investigate the cultural and religious policy and communication strategies adopted by the Federation of Catholic libraries in its first years of life
Il libro, il popolo, il territorio: da un’indagine socio-statistica memoria storica di biblioteche, a cura di Maria Gioia Tavoni. Bologna: Pendragon, 2019. 159 p. ISBN 978-88-3364-099-0. (http://www.insulaeuropea.eu/2019/01/28/il-libro-il-popolo-il-territorio-a-cura-di-maria-gioia-tavoni).
No full textRecensione al libro: Il libro, il popolo, il territorio: da un’indagine socio-statistica memoria storica di biblioteche, a cura di Maria Gioia Tavon
Introduzione allo studio della bibliografia
No full textIl contributo discute il saggio di A. Capaccioni, Introduzione allo studio della bibliografia, Editrice Bibòliografica 202
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