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Introduzione alla seconda edizione, in Bearzi F., Colazzo S., "New Web-Quest. Apprendimento cooperativo, comunità creative di ricerca e complex learning nella scuola di oggi"
No full textComunità immaginarie e inoperose = Imaginary and inactive communities
Full text linkThe work intends to articulate the themes of imagination and imaginary, to found the theoretical assumptions of the methodologies adopted by the author and his research group in the intervention of community. The thought of twentieth-century authors is characterized by reaching the definition of the arguments put forward in the contribution
Il digitale da rischio ad opportunità
Full text linkSe la scuola aspira ad esser luogo di formazione del cittadino non deve coltivare solo la dimensione tecnicale del digitale ma anche la sua componente più visionaria e creativ
Processi di musealizzazione per la valorizzazione del patrimonio culturale. Analisi di alcuni casi. Tavola rotonda a cura di Salvatore Colazzo.
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