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Recensione a Ruggero Morresi, Linguaggi Topici. Da Aristotele a Francesco Bacone, Roma, Il Calamo, 2002.
No full textElementi di retorica nella storia del pensiero filosofico e linguistico
Recensione a Letizia Vezzosi, La sintassi della subordinazione in anglosassone, Napoli, Edizioni Scientifiche Italiane, 1998.
No full textRecensione su monografia sul tema dell'analisi della struttura sintattica delle subordinate nell'inglese antico
Procedimenti onomaturgici e "scritture brevi" della rete
No full textIl contributo analizza alcune modalità di creazione del lessico
nell’ambito della CMC, contesto privilegiato della dimensione
linguistica neologica.
Alcuni esempi di forme stabilizzate sul piano della lingua scritta
fanno osservare il ruolo attivo della catena e del sistema nella
definizione del segno, nell'ottica degli universali linguistici e della
limitazione dell'arbitrarietà.
Il percorso qui proposto si articolerà all’interno dell’orizzonte teorico
definito dal concetto di “scritture brevi" come è stato elaborato in
Chiusaroli&Zanzotto 2012 (https://sites.google.com/site/scritturebrevi/)
Il colore dell’oro. Per un’indagine sulla terminologia dei colori nell’inglese antico
No full textRicostruzione in chiave etnoliguistica del sistema dei nomi di colore nell'inglese antico, con riferimento al colore dell'oro
Antichità e medioevo germanico negli studi filologici di Sergio Lupi
No full textLa letteratura germanica del periodo antico e medio nell'opera filologica di Sergio Lupi
Piano di Orientamento e Tutorato 7 - UniSco
No full textIl POT 7 UniSco è un progetto coordinato dall’Università di Padova e approvato dal MIUR che include
24 atenei disseminati su tutto il territorio nazionale.
UniSco nasce per potenziare il raccordo tra Scuole secondarie superiori e Lauree triennali, attraverso
una serie di azioni di informazione, formazione, motivazione e autovalutazione orientative
Relazioni paradigmatiche e sintagmatiche nella costruzione del segno e l’elemento creativo nella lingua
No full textSi propone in questa sede l’analisi di alcune modalità di creazione nella lingua legate ai processi sistematici di selezione e combinazione che attengono alle relazioni tra i segni e alle posizioni di questi nella dimensione lineare. Le condizioni di occorrenza e il contesto determinano l'attivazione di connessioni "seriali" o "a catena" tra gli elementi lessicali, che illustrano i reciproci condizionamenti delle componenti interne al segno (significante e significato) nelle dinamiche della costruzione e della rifondazione del senso. I dispositivi creativi definiscono il ruolo delle relazioni paradigmatiche e sintagmatiche nella lingua nell’ottica dei limiti al postulato dell’arbitrarietà. La trattazione si inserisce nell’orizzonte teorico definito dal concetto di “scritture brevi" come è stato elaborato in Chiusaroli&Zanzotto 2012 (https://sites.google.com/site/scritturebrevi/)
Tradurre Pinocchio in emoji
No full textIl contributo presenta le basi teoriche e le metodologie in atto per la traduzione di Pinocchio in emojitaliano, condotta in crowdsourcing nell'ambito del progetto #scritturebrevi. Il contributo è collocato all'interno dello speciale Treccani "La parola si mette in gioco", luglio 2016: http://www.treccani.it/lingua_italiana/speciali/ludolinguistica/mainSpeciale.htm
Wordhord onwreon. Semantica e statuto logonimico dei composti in word nella poesia anglosassone
No full textAnalisi della serie completa dei composti che registrano la presenza dell’elemento word all’interno del corpus della poesia anglosassone, al fine di valutarne la collocazione nella categoria dei logonimi. Testo ampliato della relazione presentata alla giornata di studi "I termini per le lingue e per le attività linguistiche", Napoli, 3-4 giugno 2004
Scribe- Scritture brevi, semplificazione linguistica, inclusione sociale: modelli e applicazioni
No full textInventario digitale di scritture brevi, in sincronia e in diacroni
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