1,721,103 research outputs found
La teoria dell’inferenza causale di David Hume dal punto di vista della cibernetica di secondo ordine
This article offers a contribution to a cybernetic interpretation of Hume’s theory of causal inference and expounds the importance of such theory as one of the first modern forms of internalization of cognitive phenomena, by explaining why for the Scottish philosopher causality should no longer be seen as metaphysical quality but rather as construction of the mind, according to its capacity to co-ordinate self- and hetero-reference and to structure the outcome of that coordination in the form of a cognitive memory
Punteggiare la comunicazione e comunicare la punteggiatura
The purpose of this article is to examine the effects of the printing revolution on the ways in which writers shaped the communicativeness of their own texts. The manuscript culture of classical and medieval times had accustomed readers to use texts which had been written according to rules for abbreviation and punctuation devised and customised by different intellectual communities following standard rhetorical precepts, such as the advice to divide the text up into shorter sections in order to make it easier to memorise. Printing on the other hand resulted in the need for texts which were sufficiently autonomous for use among an anonymous readership. The transition led to the replacement of an ‘aural’ system of punctuation
with a ‘visual’ one; at the same time the development encouraged the composition and
publication of punctuation manuals which thus closed, so to speak, the circle of communication
created by printing
Archeologia dei sistemi autoreferenziali
L'articolo prende posizione contro alcune critiche mosse nei confronti della teoria dei sistemi, dimostrando la coerenza del principio di chiusura operativa e le sue conseguenze per i sistemi autoreferenziali, con particolare riguardo alla distinzione inizio/fine (del sistema)
L’impegno sociale fra dovere civile e realizzazione di sé
Riflessione sull'impegno social
Letteratura e società: il genere ‘enciclopedia’
L'articolo studia la relazione fra l'invenzione della stampa e la differenziazione dei generi letterari nella prima modernità, con particolare attenzione allo sviluppo dell'enciclopedia moderna in confronto all'enciclopedismo medieval
Recensione di: Helmut Zedelmaier: Werkstätten des Wissens zwischen Renaissance und Aufklärung [Historische Wissensforschung 3] Tübingen: Mohr Siebeck, 2015, 168p.
recension
Troppe fake news? Ecco come difendersi.
Intervista sulle fake news apparsa su "Nostro Tempo", supplemento domenicale di "Avvenire", e realizzata da Stefano Marchetti
The Memory of Tags
In the last twenty years, indexing systems have undergone a profound transformation that has been dubbed social tagging or folksonomy. The aim of this article is not to furnish instructions about the best way to tag library resources. Instead, the aim here is to consider the activity of tagging from a more abstract standpoint, that is, from the social memory viewpoint. As a first priority, therefore, this article deals with the function performed by tagging, i.e. how social access to information is organised. After a brief discussion of social memory, three core issued are taken into consideration: first, the function performed by tagging; second, the feedback cycle which is triggered by the interplay of users and the machine; third, tags do not inform about the contents of library resources, they inform about what users think the contents of library resources are. The last question to be tackled by this article is whether any correlation with the evolution of social memory can be discerned in the procedures of tagging and, if so, what does the evolutionary advantage of the activity of social tagging comprise
Stampa e società (II): la lettura dei giornali («Stampa Reggiana», a. 2, n. 6, giugno 2004, p. 7)
L'articolo illustra i vantaggi della lettura dei giornal
Introduzione [Conoscenza come costruzione]
In questo breve testo, tratto da una conferenza tenuta a Berna nel 1988 e tradotto per la prima volta in italiano, Luhmann si confronta con le tesi fondamentali del “costruttivismo radicale”, facendo il punto su alcuni problemi cruciali che hanno impegnato i teorici della conoscenza fin dalle origini del pensiero occidentale. Superando vari limiti e fraintendimenti spesso indotti dagli stessi costruttivisti, Luhmann approda all’idea di un “costruttivismo operativo” che sia in grado di spiegare il processo di differenziazione dei sistemi cognitivi e la loro capacità di costruire in modo non arbitrario degli indicatori autonomi della realtà
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