118,012 research outputs found
Escribir, resistir, existir. La escritura femenina en el exilio
No full textPresentación del monográfico sobre el exilio en femenino en el mundo hispánic
Carmen Laforet y la generación del 50. La narrativa breve y La mujer nueva (1950-1955)
No full textThe aim of the following investigation is the analysis of the evolution of Carmen Laforet’s poetics from the 1950s onwards. The Catholic conversion of the author entails a literary approach to themes that must be considered fundamental for the generación del medio siglo and that, although indirectly, determine the process of adherence of the author to the abovementioned group. Therefore, some short stories and novels written after 1950 and the novel La mujer nueva (1955) are analysed, with particular attention to the process of configuration of the main characters in the works under investigation
Al margen pero no marginales. La representación de la criada en la literatura y cultura hispánica. Tipos y arquetipos
No full textEstudio sobre el personaje de la criada en la literatura y cultura a través de los siglo
Identidad y género en la autoficción femenina actual. Nuria Labari y Aixa de la Cruz
No full textEstudio sobre dos autoras españolas contemporáneas y su relación con la autoficción. Se investiga la relación identidad y género en dos textos actuales
Tuya. Epistolarios femeninos en el mundo literario hispánico
No full textEstudios sobre epistolarios entre mujeres en el siglo X
La memoria traumática en Carmen Laforet: la mujer como testigo del conflicto
No full textEl trabajo se centra en algunos personajes femeninos de la novelística de Carmen
Laforet, en su relación con el conflicto español de 1936. Como es notorio, la guerra
civil no representa un tema dominante de la narrativa de la autora, pero eso no impide
que muchos de sus personajes manifiesten un reflejo tangible del conflicto recién
terminado. En especial, se señala el trauma del conflicto como un motivo latente de
cada obra de Laforet, en relación a las evidentes consecuencias psicofísicas que afectan
a sus personajes. Partiendo de Nada (1945), cuya relación con la guerra ya ha sido
señalada por parte de la crítica, hasta la trilogía de “Tres pasos fuera del tiempo”(1963-
2004), el conjunto de personajes femeninos se muestra como un catálogo de diferentes
actitutes y reacciones frente al trauma causado por el choque fratricida. Haciendo
hincampié en un corpus crítico exhaustivo y actualizado sobre el tema de la elaboración
del trauma y de su representación literaria, se analizarán dichas categorías en los
personajes femeninos de la autora, que bien reflejan la fractura, tanto desde el punto de
vista social como psicológico, del país ibérico en la época de posguerra
Carmen Laforet y la generación del 50. La narrativa breve y “La mujer nueva” (1950-1955)
No full textSe analiza el proceso de evolución en la poética de Carmen Laforet a partir de los años cincuenta. La conversión católica de la autora implica un acercamiento literario a temas que son fundamentales para la generación del medio siglo y que, aunque de forma indirecta, determinan el proceso de adhesión de la escritora al grupo mencionado. Se estudian con este fin algunos cuentos y novelas breves escritos a partir de 1950 y la novela La mujer nueva (1955), con especial atención al proceso de configuración del personaje protagonista
Memorias de Leticia Valle. ¿Una novela de adulterio?
No full textEl texto aborda el tema del adulterio en la novela Memorias de Leticia Valle (1945), de Rosa Chacel. La novela gira en torno a un escandaloso romance entre un hombre casado, Daniel, y una niña de doce años, Leticia, ofreciendo el único punto de vista de esta última. Mientras que la sociedad circundante tiende a culpar al hombre y a proteger a la joven del escándalo, hay un lado de la historia que sugiere una lectura diferente del incidente. A través de las referencias críticas ya presentes sobre la cuestión, este texto intenta fijar algunos conceptos sobre la posible participación de Leticia en el triángulo amoroso que centra la novela
La escritura como signo educativo: Christine De Pizan, una historia para escribir, para leer, para contar
No full textThe renewed interest in Christine de Pizan that has recently become apparent in the critical literature opens up new perspectives for research on a key figure in women’s writing in the Middle Ages. This article proposes an analysis of the relationship that the author establishes with writing, taking into account the role that this intellectual work plays in the field of peda-gogy. Beyond the mere dimension of gendered writing, a question often addressed by critics who, in fact, downplay the importance of the writer, the text offers a broader perspective, where Pizan appears as an important voice of Humanism and medieval intellectuality.Resumen: El renovado interés por Christine de Pizan que recientemente se ha apreciado en la crítica abre nuevas perspectivas de investigación sobre una figura clave de la escritura femenina en la Edad Media. Este artículo propone un análisis de la relación que la autora establece con la escritura, teniendo en cuenta el papel que esta labor intellectual ejerce dentro del ámbito de la pedagogía. Más allá de la mera dimensión de escritura de género, cuestión abordada a menudo por la crítica que, de hecho, le resta importancia a la escritora, el texto ofrece una perspectiva más amplia, donde Pizan aparece como una voz importante del Humanismo y de la intectualidad medieval. Palabras clave: Christine de Pizan, educación, escritura, pedagogía, mujer
I libri assenti. Editoria italiana e letteratura spagnola negli anni di Franco
No full textIl testo cerca di offrire una panoramica delle traduzioni italiane di opere letterarie spagnole negli anni del franchismo. La distanza ideologica che caratterizza
Italia e Spagna in anni così decisivi (1939-1975), comporta un graduale disinteresse da parte degli editori italiani verso quanto si scrive in Spagna. La percezione che si ha in Italia della narrativa spagnola è pertanto parziale e rivela una
considerevole differenza tra gli autori che scrivono entro i confini spagnoli e gli
autori in esilio, oltre che manifestare l’assenza, almeno fino al 1975, di un piano
programmatico di traduzioni
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