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    Desafios na participação social na efetivação de políticas públicas para as mulheres na Bahia nos conselhos de direitos

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    A presente pesquisa está vinculada ao projeto mais amplo “Atuação de Profissionais de Saúde nas Políticas Públicas para as Mulheres”. Existem diversos fatores associados ao contexto de saúde da mulher, como as diversas violências vivenciadas por muitas e diferentes mulheres. Nesse sentido, políticas públicas foram produzidas e ampliadas como ações, estratégias e serviços especializados para o atendimento às mulheres. A pesquisa objetiva conhecer como os Conselhos de Direitos podem responder como dispositivo de monitoramento das políticas de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, na perspectiva de conselheiras de direitos municipais e estaduais. Para tanto, foi empregado o desenho de estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados via questionário respondido por profissionais que atuam ou atuaram em conselhos de direitos e analisadas em uma perspectiva qualitativa e, posteriormente, foram utilizadas entrevistas com conselheiras. Por fim, utilizou-se de anotações em diário de campo colhidas durante as conferências de saúde (Conferência Municipal de Salvador e a Estadual da Bahia), ambas ocorridas em Salvador, para adensamento dos dados coletados. Os resultados indicam um baixo envolvimento dos conselhos de direitos no acompanhamento da efetivação das políticas para as mulheres. Evidenciam a ausência da participação de algumas profissões nos espaços de participação social. Por outro lado, as entrevistadas manifestaram a importância da participação de psicólogas e de profissionais mais engajadas no processo da militância e no controle social de políticas públicas para as mulheres. Do ponto de vista das observações nas conferências de saúde, ocorridas em 2019, constatou-se o uso de dispositivos burocráticos na tentativa de deslegitimar possibilidades de participação de pessoas e entidades, posturas autoritárias que fogem do princípio da horizontalidade nas relações, além da pouca divulgação para a população. Esses resultados podem contribuir para a difusão do papel dos conselhos de direitos, bem como seu aperfeiçoamento e defesa desses espaços de controle social e em suas intersecções no monitoramento das políticas públicas que são transversais. As quais impactam na qualidade dos serviços públicos prestados, afim de que estejam cada vez mais capacitados para o atendimento às mulheres, cooperando na superação de problemas relacionados à violência e saúde da mulher

    Avascular necrosis of the femoral head in sickle cell disease in pediatric patients suffering from hip dysfunction

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    Objective The aim of this study is to verify the prevalence of avascular necrosis (AVN) in pediatric patients with sickle cell anemia and hip dysfunction, and to evaluate the presence of associated risk factors.Method A cross-sectional study was conducted in a group of 92 patients with sickle cell disease and hip dysfunction. Clinical and sociodemographic characteristics were collected, and laboratory variables were evaluated. All the subjects underwent radiographic and clinical evaluation of the hip. The participants were divided into two groups: the "AVN Group" consisting of patients with AVN, and the "Comparison Group" without AVN. Both groups were evaluated in search of factors associated with osteonecrosis of the femoral head. Results 43 (46.7 %) out of 92 individuals presented hip dysfunction, and 13 were diagnosed with AVN (30.2 %). Comparison between groups showed significant differences in time of diagnosis, previous trauma, presence of pain, and mean values of functional scores. Higher percentage rates of fetal hemoglobin, higher platelet counts and lower rates of total hemoglobin were perceived in the Comparison Group. Conclusions Pediatric patients with sickle cell anemia with hip dysfunction present a prevalence of 39.4 % of osteonecrosis of the femoral head. This was associated with a longer time of diagnosis (97 months), previous trauma in 92 % of patients, and a mean Charnley score of 15 points. Also, an association with lower rate of fetal hemoglobin (7.2 versus 11.8) was found, which supports the hypothesis that fetal hemoglobin may function as a protective factor against avascular necrosis

    PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E DIREITOS HUMANOS Plano de Ensino 2017.1

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    Reflexão crítica sobre as dimensões subjetivas do cotidiano para análise dos processos de produção e reprodução da realidade social, da formação de sujeito, grupos e instituições. Estudo das principais correntes da Psicologia Social e suas influências na produção do conhecimento psicológico. Aproximação de questões relativas aos Direitos Humanos e suas relações com a Psicologia no processo de construção da democracia e da cidadania

    PSICOLOGIA PSICOLOGIA NO BRASIL E ÉTICA PROFISSIONAL Plano de Ensino 2022.2

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    Estudo do processo histórico, político e social do desenvolvimento da Psicologia no Brasil. Apresentação do panorama atual da diversidade da Psicologia no país. Reflexão sobre os aspectos éticos e da legislação que envolve o exercício da profissão no cotidiano

    PSICOLOGIA PSICOLOGIA NO BRASIL E ÉTICA PROFISSIONAL Plano de Ensino 2019.1

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    Estudo do processo histórico, político e social do desenvolvimento da Psicologia no Brasil. Apresentação do panorama atual da diversidade da Psicologia no país. Reflexão sobre os aspectos éticos e da legislação que envolve o exercício da profissão no cotidiano

    Qualidade de vida de crianças e adolescentes com osteonecrose da cabeça femoral

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    Osteonecrose da cabeça femoral (ONCF) é considerada intratável, progressiva e afeta principalmente pessoas jovens. A proposta deste estudo foi determinar se existe associação entre ONCF e qualidade de vida relacionada à saúde (QVRS). Enquanto as deformidades radiográficas são bem descritas, resta esclarecer melhor se estas mudanças podem corroborar na piora da qualidade de vida de crianças e adolescentes acometidos. Foi realizado estudo comparativo, descritivo e analítico constituído por 147 pessoas. Trinta e dois participantes com média de idade de 12,81, de 8 a 18 anos do grupo com ONCF e 44 do grupo comparação, respectivamente associados à presença simultânea de 28 e 43 pais entrevistados responderam os questionários. Diante da análise quantitativa, foi evidenciado diminuição da qualidade de vida do “grupo com necrose” que demonstrou baixo escore de PedsQL 4.0 total de 58,86 (16,54) pontos. No Brasil, este estudo é pioneiro ao analisar QVRS relacionada à ONCF em população pediátrica

    PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E DIREITOS HUMANOS Plano de Ensino 2015.2

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    Reflexão crítica sobre as dimensões subjetivas do cotidiano para análise dos processos de produção e reprodução da realidade social, da formação de sujeito, grupos e instituições. Estudo das principais correntes da Psicologia Social e suas influências na produção do conhecimento psicológico. Aproximação de questões relativas aos Direitos Humanos e suas relações com a Psicologia no processo de construção da democracia e da cidadania

    PSICOLOGIA PSICOLOGIA NO BRASIL E ÉTICA PROFISSIONAL Plano de Ensino 2018.1

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    Estudo do processo histórico, político e social do desenvolvimento da Psicologia no Brasil. Apresentação do panorama atual da diversidade da Psicologia no país. Reflexão sobre os aspectos éticos e da legislação que envolve o exercício da profissão no cotidiano

    PSICOLOGIA PSICOLOGIA NO BRASIL E ÉTICA PROFISSIONAL Plano de Ensino 2019.2

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    Estudo do processo histórico, político e social do desenvolvimento da Psicologia no Brasil. Apresentação do panorama atual da diversidade da Psicologia no país. Reflexão sobre os aspectos éticos e da legislação que envolve o exercício da profissão no cotidiano

    PSICOLOGIA PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E DIREITOS HUMANOS Plano de Ensino 2018.1

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    Reflexão crítica sobre as dimensões subjetivas do cotidiano para análise dos processos de produção e reprodução da realidade social, da formação de sujeito, grupos e instituições. Estudo das principais correntes da Psicologia Social e suas influências na produção do conhecimento psicológico. Aproximação de questões relativas aos Direitos Humanos e suas relações com a Psicologia no processo de construção da democracia e da cidadania
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