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La obra psicológica de Juan Cuatrecasas Arumí, (1899-1990)
Get PDFTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Básica II (Procesos Cognitivos), leída el 07-07-2001Se examina y evalúa la obra psicobiológica de Juan Cuatrecasas, médico español exiliado por motivo de la guerra civil a Argentina. Cuatrecasas inició su vida científica en la Escuela de Barcelona bajo tutoría de Augusto Pi Suñer. En el desarrollo de su vida profesional sigue la línea holística de investigación, característica de esta Escuela. En España fue Catedrático de la Facultad de Medicina de Barcelona. Luego en Argentina fue profesor titular de la Cátedra de Antropología Cultural de la Universidad de La Plata, como también profesor honorario de la Universidad John F. Kennedy (Buenos Aires). Ahi conoce a Christofredo Jakob, neurólogo alemán, que influyó la línea de investigación del autor hacia estudios filogenéticos y ontogenéticos del cerebro del hombre. La principal teoría desarrollada por el autor es la de que el hombre posee un cerebro óptico, resultante de una línea específica de evolución del sistema nervioso. A partir de esta concepción desarrolla sus estudios complementarios referentes al lenguaje, al simbolismo y a la psicología social, donde aborda cuestiones de socialización, especialmente en relación con el instinto y la agresividad. En su obra el autor tuvo en cuenta las teorías de autorescomo von Monakow, Teillard de Chardin, y las obras clásicas del psicoanálisis (Freud y Jung). El estudio de su figura contribuye a aclarar la labor de los científicos españoles emigrados a Latinoamérica tras la guerra civil.Depto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y LogopediaFac. de PsicologíaTRUEpu
La psicología clínica en España
Get PDFTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, leída el 25-06-2003La Psicología Clínica es una disciplina que cuenta con una corta pero intensa historia. En nuestro país, como en el resto del mundo ha ido creciendo y desarrollándose. Esta tesis, ha tratado de investigar tanto el origen e instauración de esta disciplina, como su evolución, abarcándola desde diversas perspectivas. En primer lugar la instauración de la Psicología científica en España, incluyendo los primeros en dirección a su institucionalización, su llegada a la Universidad, los intentos de una organización profesional, y la fundación del Colegio Oficial de Psicólogos. La delimitación conceptual del término Psicología Clínica se realiza tras un recorrido por las definiciones y conceptos procedentes del extranjero, comparándolo con las definiciones dadas por autores/as españoles/as. Tras definir esta disciplina, se estudia la situación académica de la Psicología Clínica en nuestro país, presentando la evolución cronológica de ésta en la Universidad, y basándose en los Planes de Estudios aprobados hasta llegar a los actuales. Para ello se reúnen a modo representativo los Planes de Estudio de cinco universidades: Complutense y Autónoma de Madrid, de Barcelona y Autónoma de Barcelona y la Universidad de Valencia. En la cuestión de la Clínica en España, no sólo se hace alusión a los Planes de Estudio de primer y segundo ciclo, sino también se tienen en cuenta el tercer ciclo, que incluye los estudios de doctorado en Psicología Clínica. Por último también se presenta la ofera de Títulos Propios ofertados desde los departamentos de Psicología Clínica de las universidades nombradas. Otras perspectiva desde la que se aborda en ámbito académico son los manuales. A través del análisis de las referencias bibliográficas de cada uno, se concluye los/as autores/as más citados en los diferentes campos que trabaja la Psicología Clínica teniendo en cuentas las diversas orientaciones. El estudio de la investigación de esta disciplina se realiza en base a las revistas científicas en Psicología y analizando las temáticas y grupos de investigación españoles. Por último, se conocen los pasos seguidos para la instauración del Título Espacialista en Psicología Clínica a través de un sistema de Psicólogo Interno Residente (P.I.R.), profundizando en los motivos y razones presentadas por los diversos colectivos que trataban de evitar la aprobación de este tipo. A través de este estudio se puede observar que la Psicología Clínica es una disciplina importante en nuestro país, ocupando cada vez una posición más consolidada en nuestra sociedadFac. de PsicologíaTRUEpu
Hombre y humanismo en Julián Marías : (la dimensión psicosocial de su antropología)
Get PDFTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía, leída el 04-05-1998La obra de Julián Marías se sitúa dentro de un marco de coordenadas orteguiano, pero existen en ella influencias de otros maestros españoles, singularmente de Unamuno y de Zubiri, cuyo peso contribuye a formar un pensamiento estructurado que integra creativamente esas influencias, con una visión predominantemente centrada en torno a la antropología y su fundamentación metafísica. La tesis distingue cuatro etapas biográficas en el pensamiento de Marías: (1931-1946), (1946-1961), (1961-1976) y (1976-1996). En cada una de esas etapas el pensamiento de Marías se halla "estructurado" dentro de "niveles" que representan distintas formas de "estructura" de la vida humana: estructura analítica de la vida humana, estructura empírica de la vida humana colectiva, estructura de la vida humana individual y estructura proyectiva de la vida humana personal. En el "núcleo" del "programa de investigación" de Marías los "niveles" de cada etapa se hallan también articulados: existe articulación entre lo analítico, lo empírico (colectivo e individual) y lo personal. La tesis presenta además los cuatro grupos de categorías que predominan en cada etapa, en correlación con los cuatro "niveles" de realidad descritosFac. de FilosofíaTRUEpu
Psicología iberoamericana : Estudio de su productividad e impacto en revistas internacionales a través de Bases de Datos en el periodo 1975-1990
No full textLa primera parte presenta una breve introducción sobre la actividad científica en psicología en España, Portugal y América latina. La segunda, un estudio empírico, estudia la visibilidad internacional de la producción científica de esos piases durante 1975-1990. Se analizan 2.438 referencias bibliográficas de artículos de revistas obtenidas de tres bases de datos (psyclit, pascal y psyndex). Se obtienen indicadores bibliométricos de productividad por periodos, piases, idiomas, autores y revistas de publicación. Se analiza el contenido temático de los documentos y de las revistas, junto con el factor de impacto esperado (fi) y se obtiene el índice de coautoría. El crecimiento de la producción es de tipo exponencial. España es el país más productivo, seguido por brasil, México, argentina y chile. Hay mas producción de temas de bio-fisico y neuro-ciencias. El idioma más utilizado es el inglés y la institución mas productiva la universidad. Se confirman las hipótesis: mayor gasto en i+d correlaciona con mayor producción; las áreas afines a las ciencias "duras" publican mas en revistas extranjeras, presentan índices de coautoría y valores fi mas altos que las afines a las ciencias sociales. Se concluye que la aportación a nivel internacional de los autores se corresponde, solo parcial o indirectamente con las publicaciones nacionales.Depto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y LogopediaFac. de PsicologíaTRUEpu
La obra psicológica de Francisco Santamaría Esquerdo un capítulo de la psicología en la Institución Libre de Enseñanza
Get PDFTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía, Departamento de Psicología Básica, leída el 18-05-2007Con esta tesis reivindicamos la figura de Francisco Santamaría Esquerdo (1866-1925), discípulo del doctor Simarro e influido por el ambiente de renovación intelectual de la ILE, que contribuyó a la difusión de la psicología científica en España a principios del siglo XX. Se ha analizado su psicología cognitiva, afectiva, social y educativa; pero sobre todo se destaca su original contribución experimental a la psicología jurídica, especialmente en su aplicación a la psicología del testimonio.Depto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y LogopediaFac. de PsicologíaTRUEpu
La ciudad de Toledo en la Edad de Plata (1900-1939) : un estudio de sociología cultural urbana
Get PDFTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía, Departamento de Filosofía del Derecho, Moral y Política II (Ética y Sociología), leída el 14-09-2010El objetivo de esta Tesis Doctoral, titulada La ciudad de
Toledo en la Edad de Plata (1900-1939). Un estudio de sociología cultural urbana, es profundizar en la investigación y en el análisis de los aspectos sociales e institucionales de la cultura española en la ciudad
de Toledo en el primer tercio del siglo XX. La acotación geográfica de la presente Tesis se debe a la peculiar configuración sociopolítica y cultural de esta ciudad. Sede primada de España, paradigma del conservadurismo y de apego a la tradición, en ella resultaba especialmente pertinente el estudio del proceso de introducción, difusión y consolidación de los elementos innovadores desde el punto
de vista educativo en el período citado, así como el diagnóstico del estado cultural de esta ciudad de pasado glorioso redescubierta, en muchas cuestiones (al igual que uno de sus ilustres e históricos vecinos como fue El Greco), en la etapa analizada, constituyendo una auténtica
referencia para grandes intelectuales de las generaciones literarias que articulan el primer tercio de la pretérita centuria. Toledo recibe el siglo XX en un clima de decadencia con respecto a sus tiempos gloriosos de capital visigoda y de “ciudad imperial”. Sin embargo, pronto, el progreso tecnológico característico de la modernidad, y todo lo que ello conlleva, iría adentrándose en las
instituciones, calles y edificios toledanos, merced a estímulos externos pero sobre todo gracias a impulsos internos, como detallamos en la presente Tesis.Depto. de Filosofía y SociedadFac. de FilosofíaTRUEpu
Mercedes Rodrigo : una pionera de psicología aplicada en España y Colombia
No full textTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía, leída el 17-05-2000La educadora Mercedes Rodrigo representa la conexión entre la psicopedagogía de la Escuela Nueva y la psicotecnia científica moderna, con referencia en Claparede y su Instituto Juan Jacobo Rousseau de Ginebra, en el entorno de la España del primer tercio del siglo XX, en pleno proceso de revisión y reforma de la enseñanza y de las estructuras sociales. Nuestra primera psicóloga hubo de exiliarse en América, como tantos otros, debido a la Guerra Civil. Esta circunstancia es vehículo para el trasvase del modelo psicotécnico de la Escuela de Madrid al ámbito Latinoamericano a consecuencia del cual, gracias al esfuerzo de M. Rodrigo, tiene lugar la más temprana profesionalización de la Psicología Colombia, y de su institucionalización académicaFac. de FilosofíaTRUEpu
La Tesis Doctoral (1875) de Luis Simarro, primer catedrático de Psicología en España: edición y estudio
Get PDFSe estudia la tesis doctoral de Simarro, recientemente hallada, y se sitúa su contenido en el marco de la discusión de la época(1875) sobre la naturaleza de los seres vivos y los planeamientos reduccionistas y vitalistas.
The study of Dr. Simarro´s M.D. Thesis (1875) just found pertmits to establish the early conceptions of his author referring to the nature of living organims, and to situate his work with respect to the reductionism-vitalims controversyDepto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y LogopediaFac. de PsicologíaTRUEpu
Teoría psicológica y experiencia vital en Maine de Biran
Get PDFTesis de la Universidad de Madrid, Facultad de Filosofía y Letras, leída en 1968Fac. de FilosofíaTRUEunpu
El Dr. Simarro y la Psicología Científica en España
Get PDFSe presentan las grandes líneas maestras de la Psicología del Dr. Simarro, una concepción reconstruida a partir de los muy pocos textos científicos escritos por Simarro. Se trata de una Psicología asociacionista, muy influída por Charcot, que reivindica la actualidad y validez de la teoría asociacionista de Luis Vives, y que se interesa por una conciliación entre los desarrollos descriptivos llevados a cabo por los psicólogos ingleses y los experimentales de las escuelas alemanas. Simarro quería dar a la Psicología una sólida base evolucionista y fisiológica y para ello aprovechó sus amplios conocimientos biológicos
y clínicos. Sin embargo, no logró institucionalizar adecuadamente, en la Universidad de su tiempo, la investigación especializada para la que estaba capacitado. Intereses sociales y de todo orden distrajeron su atención y así se frustró una importante posibilidad científica española, si bien algunos de sus discípulos continuaron, en
la medida de sus posibilidades, el empeño.Depto. de Psicología Experimental, Procesos Cognitivos y LogopediaFac. de PsicologíaTRUEpu
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