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Il profilo professionale del pedagogista. Quadro epistemologico della pedagogia professionale e della formazione del pedagogista
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Crispiani P., Dislessia come disprassia sequenziale, Junior, Bergamo 2011.
No full textOrganica trattazione scientifica e clinica della sindrome dislessica: definizioni, epidemiologia, quadro sindromico, diagnosi-valitazione, linee eziologiche, approcci alla prevenzione e al trattamento abilitativo. DSA e correlazioni con la disprassia, problemi prassico-motori e la dislateralità.
L'approccio cognitivista e le pratiche ecologico-dinamiche
Didattica cognitivista
No full textI paradigmi fondamentali della didattica dal punto di vista epistemologico e professionale. L'origine del cognitivismo, la prima e la seconda rivoluzione cognitiva, il modello computazionale ed il modello culturalista. Il neo-cognitivismo, le neuro-sceinze e le scienze cognitive, lo specifico della cognition. I concetti, la concettualizzazione e la didattica per concetti. La didattica come teoria della cultura. Gli strumenti euristici. Gli stili di pensiero. La metacognizione, didattica metacognitiva e programmi metacognitivi. La didattica narrativa. La teoria della mente e la didattic
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