3,017 research outputs found
Models of Subjectivity for Reading the Crisis. Consciousness and Emotion in William James
No full textRelevance as Social Matrix of Attention in Alfred Schutz
No full textISSN 2038-3150 (online)
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(Issue 01/2017)
Deadline: 15-09-2016
Redazione e Comitato Scientifico
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Parere AIS – Associazione Italiana di Sociologia su “SocietàMutamentoPolitica. Rivista Italiana di Sociologia”
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Europa Italia affettività amore cittadinanza crisi democrazia giovani globalizzazione identità individualizzazione intersoggettività modernità mutamento paranoia partecipazione partiti partiti politici potere società sociologia
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Relevance as Social Matrix of Attention in Alfred Schutz
Enrico Campo
Abstract
Attention is a critical faculty in contemporary Western societies. What is surprising is the fact that attention has been mainly analyzed as an individual phenomenon. Scientific research that treats attention exclusively on the individual level simplifies an enormously complex situation. Instead, according to the idea defended in this essay, one cannot think of attention and perception without regard for cultural conventions and social norms. This article therefore proposes to investigate attention precisely in its social dimension. In particular, the specific objective is to highlight the contribution Alfred Schutz’s theory of systems of relevance can give to the understanding of the social mechanisms that regulate attention. In order to demonstrate the viability of the Schutzian proposal, here are discussed some recent perspectives that explore the mechanisms of the social regulation of attention. The article will briefly revisit these contributions that explicitly investigate intersubjective and collective attention, and will focus especially on the proposals of Eviatar Zerubavel and Yves Citton. Then is analyzed the role of attention in the theoretical edifice of Schutz, to focus on the relationship between attention and systems of relevanc
Lo sguardo del Paesano. Un osservatore sulla soglia
No full textNel film Il ragazzo di campagna, Artemio (Renato Pozzetto) è un provinciale quarantenne che decide di trasferirsi a Milano, la metropoli italiana per eccellenza. Artemio abita a Borgo Tre Case, un paesino lombardo in cui l’attrattiva principale consiste nell’osservare il passaggio del treno il venerdì. La vicenda narra appunto di questa migrazione dalla campagna alla città e delle difficoltà di Artemio a gestire il nuovo contesto urbano
Recensione di Magaudda, Paolo e Gabriele Balbi (a cura di). Fallimenti digitali. Un’archeologia dei ‘nuovi’ media.
No full text
La testa altrove. L'attenzione e la sua crisi nella società digitale.
No full textNegli ultimi anni si è discusso molto degli effetti che le nuove tecnologie hanno prodotto e stanno producendo sulle nostre facoltà mentali. Tale cambiamento è stato spesso interpretato nei termini di un progressivo deterioramento dell'attenzione: sovraccarico cognitivo, incapacità di concentrarsi, disturbo da deficit dell'attenzione sarebbero tutti fenomeni causati dalla diffusione massiccia dei dispositivi digitali. La tesi di questo libro è che l'interpretazione di tali processi nei termini di una «degradazione» o «crisi» dell'attenzione non basti a spiegare il fenomeno ed è pertanto necessario proporre una visione alternativa. La grande maggioranza degli studi sull'attenzione assume, infatti, un'impostazione individualistica e universalistica: tratta l'oggetto di ricerca come un fenomeno esclusivamente individuale e limita il proprio interesse alle funzioni mentali condivise da tutti gli esseri umani. Molte delle ricerche dedicate agli effetti della tecnologia digitale sulla configurazione biologica dei processi mentali corrono quindi il rischio di riprodurre una visione onnipotente della tecnologia, capace, da sé, di plasmare il contesto sociale in cui ciascuno vive. L'obiettivo qui è, invece, di porre al centro la variabilità culturale e sociale dei processi cognitivi e, allo stesso tempo, di analizzare la molteplicità di forze e di ambienti tecnici e sociali che incoraggiano, stimolano e inibiscono alcuni meccanismi cognitivi piuttosto che altri, anche in chiave diacronica. Il libro mette dunque in primo piano proprio le convenzioni culturali, le norme sociali e gli ambienti ecologici che strutturano l'attenzione individuale e collettiva, senza ridurla alla sola focalizzazione; emerge così la pluralità delle forze in gioco, che non sono limitate solo all'ambito della tecnologia e della biologia
Exploring the Crisis: Theoretical Perspectives and Empirical Investigations
No full textThe current crisis started in the US in 2008 beginning with the popping of the subprime mortgage bubble. The emblematic image of the US crisis was that of people carrying away boxes from the “too big to fail” Lehman Brothers. From the US the crisis spread all over the world and soon affected Europe. In the same year, Iceland went bankrupt and in many other countries banks started to restrict the flow of credit. During the last five years, the effect of the crisis has been devastating: it has threatened the existence of the Euro and, consequently, the existence of the European Community itself. The distance between countries with a solid economy (Germany) and the countries with more fragile productive systems (generally southern Europe) increased drastically. The major political effect was the emergence of populist and protest movements, similar to the crisis that followed the great depression.
Departing from this scenario, the book gathers the voices of national and international scholars from different disciplines (historians, sociologists, political scientists), as well as representatives of civil society, committed to developing an intense and lively dialogue on the causes of the crisis. The book also treats the significance individual and collective actors attribute to the crisis, the ways in which it enters into individual choices, influencing their trajectories, as well as the changes it has provoked in collective behavior and in political and social institutions within the European and US context. The richness of debate within the book makes a fundamental contribution to an understanding of the crisis, starting from a genealogical reconstruction of the category. The lesson drawn from reading is that the current crisis puts us in front of radical questions, on the fate of our societies and on the profound meaning of man and his ethical choices in our time
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