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    Problemi di nosografia psichiatrica in età evolutiva: analisi di una popolazione clinica

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    Il lavoro esamina una popolazione clinica composta da 66 bambini di età prescolare allo scopo di valutare la validità diagnostica del DSM in quella fascia d’età e per verificare le categorie diagnostiche più problematiche e dubbie

    Fenotipi clinici dell’ansia in bambini in età prescolare.

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    Scopo del lavoro è approfondire le caratteristiche cliniche dell’ansia in età prescolare. I fenotipi clinici più rappresentati si riferiscono all’ansia da prestazione e l’ansia di controllo. Il nucleo psicopatologico unico è costituito dall’ansia di separazione e può associarsi o meno a disturbi dello sviluppo

    I disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva in età evolutiva nella provincia di Latina

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    Analisi della popolazione in età evolutiva afferente al Centro di Neuropsichiatria Infantile di Priverno con disturbi del comportamento alimentare. Analisi del modello diagnostico e dei possibili modelli di trattamento, individuale e di gruppo, all'interno dell'istituzione sanitaria

    Il ruolo del contesto nel gioco funzionale simbolico di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico

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    Il presente studio ha analizzato le abilità di gioco in un gruppo di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (DSA) esaminando il livello di complessità come attività funzionale e simbolica all’interno di due contesti: gioco individuale e nell’interazione con il genitore. Hanno partecipato alla ricerca dieci coppie genitore-bambino che presentavano una diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico secondo i criteri del DSM-5. Per ciascuna coppia genitore-bambino è stata effettuata una seduta di osservazione videoregistrata della durata di 10 minuti sia per il contesto di gioco individuale sia per il contesto di gioco interattivo. I risultati hanno evidenziato una prevalenza del gioco funzionale rispetto a quello simbolico che aumenta nel contesto di interazione con il genitore. I dati sono discussi in termini di risvolti applicativi in un contesto riabilitativo e relazionale
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