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Libro abstract VIII Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia - Sezione di Psicologia Sociale.
No full textAdaptive Coping Strategies at the Time of COVID-19: The Role of Social and General Trust
Full text linkResearch in the field shows the crucial role of trust in the functioning of many aspects of social life, especially when dealing with emergencies. We report the results of a study (N = 883) carried out in Italy during the first phase of the COVID-19 crisis to assess whether and how social trust (i.e., trust in those who have the authority and responsibility for making decisions, such as the Italian government, the regional government, the Civil Protection, the European Union, the Catholic Church, and the scientific community) and general trust (i.e., trust in the trustworthiness of other individuals, such as Italians and humankind) are associated with the employment of coping strategies in dealing with the challenges of the pandemic. Overall, the results highlight that trust in different authorities and institutions and trust in other human beings are positively associated with the adoption of adaptive coping strategies such as seeking social support, positive reinterpretation and growth, problem-solving orientation, and transcendent orientation. In contrast, they are negatively related to the adoption of maladaptive coping strategies such as avoidance. These findings point out the benefits of various types of trust in helping individuals deal with crises, such as the COVID-19 pandemic
Libro abstract VIII Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana di Psicologia - Sezione di Psicologia Sociale
No full textDo we need a strong captain to navigate the COVID-19 pandemic? Social identification, conspiracy theory beliefs, and the wish for a strong leader
Full text linkIntroduction: In times of great uncertainty and hardship, calls for a strong leader tend to arise. The present study delved into this issue by examining possible sociopsychological antecedents of the wish for a strong leader during the COVID-19 crisis.
Methods: We examined the role of social identification, belief in conspiracy theories related to COVID-19, and trust in various relevant social actors in a sample of 350 Italian citizens.
Results: Structural equation modeling analyses showed that identification with Italians was related to a lower wish for a strong leader through the mediation of trust. Identification with Europeans had a direct and negative association with the wish for a strong leader. Finally, greater endorsement of conspiracy beliefs was related to a greater wish for a strong leader, directly and through diminished trust.
Discussion: These findings suggest that belief in conspiracy theories might drive individuals to depart from democratic principles, whereas relying on meaningful social identities can effectively contrast possible authoritarian turns brought about by a global societal crisis, such as the coronavirus outbreak
“Everything Will Be All Right!” National and European Identification as Predictors of Positive Expectations for the Future During the COVID-19 Emergency
Full text linkDuring the first national lockdown imposed in a Western country to reduce the impact of the COVID-19 pandemic, many Italians tried to boost their spirits by hanging hand-drawn rainbows with the slogan “Everything will be all right” from their windows. To understand which processes might have nurtured their positive views about the future during the pandemic, the present study (N=846), building upon social identity research, examined the relationships among Italians’ identification with their country and with the superordinate entity of the European Union (EU), trust in the main institutions in charge of managing the crisis (i.e., the Italian government, the EU, and the scientific community), and beliefs that the COVID-19 crisis would eventually result in the improvement of society. Structural equation modeling analyses showed that identification with Italians and Europeans had positive direct associations with positive expectations about humankind. Identification with Europeans was also directly related to positive expectations about Italian leaders and the strengthening of the EU through the crisis. Trust in the Italian government and, to a lower extent, trust in the EU mediated some of these associations. These findings suggest that governments should actively promote national and European identification to help citizens counter the negative psychological impact of the pandemic and maintain positive views of the future
Responsabilità personale e percezioni di autoefficacia nella tutela dei diritti dei minori in relazione alla promozione del benessere in adolescenza
No full textQuesto lavoro di ricerca, collocandosi al punto di congiunzione tra diversi filoni di studio, affronta e sviluppa originalmente una questione ad oggi inesplorata, quale quella dell’influenza esercitata sui livelli di benessere psico-sociale degli adolescenti dalle percezioni di autoefficacia in materia di tutela dei propri diritti e di responsabilità personale del rispetto dei diritti dei minori. Coinvolgendo nella ricerca 474 adolescenti ed utilizzando una metodologia di tipo quantitativo è stato verificato il ruolo predittivo della responsabilità personale nella tutela dei diritti dei minori e dell’autoefficacia nella tutela dei propri diritti (rilevata con un originale strumento di misurazione) sulle dimensioni del benessere. I risultati evidenziano il ruolo specifico dell’autoefficacia sulla tutela dei propri diritti nel predire il benessere psicologico e della responsabilità personale sul benessere sociale. I risultati sono discussi anche tenendo conto delle differenze riscontrate per genere, età, tipo di formazione e appartenenza a contesti scolastici nella norma o a rischio
Ruoli genitoriali e percezioni di efficacia nella tutela dei diritti dei minori: costruzione e validazione di scale di misurazione della self-efficacy
No full textInteresse centrale di questo contributo è quello delle problematiche connesse all’efficacia nella tutela dei minori e dei loro diritti all’interno delle relazioni educative, con specifico riferimento alle relazioni tra genitori e figli nella famiglia (Petrillo, 2005). Vengono presentati due studi per la costruzione e validazione di un originale strumento di misurazione dell’autoefficacia percepita dei genitori nella tutela dei diritti dei minori. Esistono in letteratura diversi strumenti di rilevazione dell’autoefficacia genitoriale che si giustificano per la complessità dell’epoca moderna e per le trasformazioni intervenute nella famiglia, che hanno comportato un arricchimento degli ambiti operativi dei ruoli genitoriali. Tra questi un ambito particolarmente rilevante è quello della tutela dei diritti dei minori, così come si evince dalla Convenzione Internazionale dei Diritti del Fanciullo (1989) e rispetto al quale, ad oggi, si riscontra una carenza di strumenti per la rilevazione del senso di efficacia genitoriale. Nel primo studio, che ha coinvolto 191 genitori con figli minori a carico, è stata messa a punto una scala di 20 item tenendo conto di quattro aree tematiche: asimmetrie di ruolo e conflittualità figli-genitori, rischio psicosociale e gestione delle dinamiche tra pari, conflittualità intragenitoriale e intrafamiliare, conflitto tra scuola e famiglia/mondo esterno, e di quattro tipologie di diritti: nella famiglia, di protezione, delle minoranze e delle libertà individuali. La scala così costituita, monofattoriale, risulta dotata di una buona coerenza interna e validità di costrutto, verificata attraverso una analisi correlazionale con la scala di Autoefficacia genitoriale percepita nella relazione con i figli e la scala di Efficacia familiare collettiva percepita (Caprara, Regalia, Scabini, 2001). Con il secondo studio, che ha coinvolto 176 genitori di minori, ci si è proposti di pervenire a una versione semplificata della scala d’origine, insistendo sulla criticità dei diritti chiamati in causa o delle situazioni in cui viene esercitata la genitorialità. Sono state costruite due scale, che sono risultate soddisfacenti quanto a coerenza interna, la cui utilità viene discussa tenendo conto degli obiettivi di ricerca e di intervento nel campo dell’educazione alla genitorialità
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