178,062 research outputs found
Blind signal separation I - Linear, instantaneous combinations
Pope, K. J., and Bogner, R.
Evaluation of a seminar for supervisors on the basis of “integrative supervision and organizational development“ of the EAG – FPI Europäische Akademie für biopsychosoziale Gesundheit – Fritz Perls Institut gGmbH, Hückeswagen
Dargestellt werden der Prozess und die Ergebnisse der Evaluierung eines Lehrgangs für Supervisoren auf der Grundlage der „Integrativen Supervision und Organisationsentwicklung“ der Europäischen Akademie für psychosoziale Gesundheit, der in Südtirol in Nals stattfand. Die Erhebung der Daten wurde sowohl begleitend während des Lehrgangs als auch nach dessen Beendigung durchgeführt. Dadurch ist diese vorliegende Arbeit auch ein Dokument der Nachhaltigkeit einer solchen Ausbildung und das ist selten in der Ausbildungsforschung. Das Datenmaterial wurde anhand quantitativer als auch qualitativer Sozialforschungsmethoden ausgewertet. Der Schwerpunkt der Evaluierung besteht darin, zu erforschen, inwieweit die Leitziele und die Theorie- und Praxisvermittlung des Curriculums der Integrativen Supervisions-Ausbildung des FPI/EAG aus der subjektiven Sicht der TeilnehmerInnen des Supervisions-Lehrgangs in Nals diese befähigt, die Tätigkeit als Supervisorinnen und Supervisoren professionell im Sinne von Kompetenz und Performanz auszuüben. Diese Frage konnte positiv beantwortet werden. Aspekte des Curriculums, die beibehalten werden sollten aber auch Aspekte, die verbessert werden könnten, um die Ausbildung aus Sicht der TeilnehmerInnen zu optimieren, werden aufgezeigt. Ausgehend von der Definition von Supervision und den Ansprüchen, die an Supervisoren gestellt werden, beinhaltet die Evaluierung eine ausführliche Beschreibung des Forschungsgegenstands, des Forschungskonzeptes und des Forschungsprozesses sowie die Beschreibung des Datenauswertungsprozesses und die konkreten Ergebnisse.The process and the results of the evaluation of a seminar for supervisors on the basis of „integrative supervision and organizational development“ of the “Europäischen Akademie für psychosoziale Gesundheit”, which took place in Nals, a village in South Tyrol, are described herein. The data has been collected during and after the seminar, while the set of data has been evaluated on the basis of both, quantitative and qualitative social research methods. The Evaluation process hereby mainly focused on the question on what extent the key objective and the mediation of theory and practical experience of the curriculum of the integrative supervision seminar of the FPI/EAG enable the participants of the supervision seminar in Nals, from a subjective point of view, to work as supervisors within the meaning of professional competence and performance. The objectives of the curriculum were realized with positive results. Hereby two things have been pointed out: those aspects of the curriculum which should be maintained as well as the aspects which might need to be reviewed, in order to optimize the learning process from the participant’s point of view.Based on the definition of supervision and the standards a supervisor is required to meet, the evaluation process includes a detailed description of the object of research, the research concept and the research process as well as the description of the data analysis process and the concrete results.https://www.fpi-publikation.de/supervision/01-2013-bogner-unterhofer-r-ratschiller-c-evaluation-eines-supervisionsausbildungslehr/peerReviewedpublishedVersio
Multiple over-the-horizon radar track association
Mohamed Mohandes, Robert E. Bogner, Abdesselam Bouzerdou
Tagungsbericht von: Die lange Geschichte der 'Kleinen Form' - ein Forschungskolloquium zu den historischen und systematischen Wissensbeständen zum Feuilleton (24.- 26.09.1998)
Kauffmann K, Bogner R. Tagungsbericht von: Die lange Geschichte der 'Kleinen Form' - ein Forschungskolloquium zu den historischen und systematischen Wissensbeständen zum Feuilleton (24.- 26.09.1998). Zeitschrift für Germanistik. 1999;3:702-706
New fossil leaves of araceae from the late cretaceous and paleogene of Western North America
The fossil record of Araceae is expanded by three new leaf species from the Upper Cretaceous and Paleogene of North America: 1) Orontium wolfei BOGNER, K. JOHNSON, KVAČEK & UPCHURCH sp. nov. (Lower Middle Eocene, northern Washington and southern British Columbia); 2) Orontium mackii BOGNER, K. JOHNSON, KVAČEK & UPCHURCH sp. nov. (Maastrichtian, New Mexico) and 3) Symplocarpus hoffmaniae BOGNER, K. JOHNSON, KVAČEK &; UPCHURCH sp. nov. (uppermost Maastrichtian of North Dakota and lowermost Paleocene of Colorado). A fourth representative of Orontioideae, Lysichiton austriacus (J. KVAČEK & A.B. HERMAN) BOGNER, K. JOHNSON, KVAČEK & UPCHURCH comb. nov., is based on a leaf fossil described from the lower Campanian of Grünbach, Austria, central Europe, and its name is re-combined herein from Araciphyllites. All species can be assigned to Araceae, subfamily Orontioideae, based on their distinctive patterns of venation, which are directly comparable to those of extant genera. This indicates that the Orontioideae originated sometime during the Cretaceous, and that the lineages related to extant genera were present by the Campanian-Maastrichtian. Climatic analysis of associated leaf assemblages indicates that the thermal tolerances of fossil Orontioideae mostly fall within the range of living representatives.Biolog
Modified Herault-Jutten algorithms for blind separation of sources
Andrzej Cichocki, Robert E. Bogner, Leszek Moszczyński, Kenneth Pop
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
"Closing the R&D Gap, Evaluating the Sources of R&D Spending"
Both spending and tax policies have been implemented in the United States with the goal of stimulating private sector research and development (R&D). Karier questions whether current R&D policy, especially the research and experimentation tax credit, can contribute to closing the gap between nondefense expenditures on R&D in the United States and such expenditures in other countries, such as Japan and Germany. He also explores possible changes to our current R&D policy to make it more effective.
Concept Maps in der Umweltbildung: Ermittlung von Schülervorstellungen und Anwendbarkeit im Schulalltag
Sellmann-Risse D, Bogner FX. Concept Maps in der Umweltbildung: Ermittlung von Schülervorstellungen und Anwendbarkeit im Schulalltag. Presented at the 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband für Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO), Mülheim a. d. R., Germany
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