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    Adulti in aula: metodologie e proposte operative

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    In questo volume sono raccolti 37 saggi scritti in onore di P.E. Balboni da amici, allievi, collaboratori a cavallo tra più generazioni, studiosi che comprendono da un lato alcuni tra i più eminenti esperti in materia e dall’altro alcuni tra i più promettenti ricercatori della glottodidattica e della linguistica italiana. I saggi sono stati raggruppati in sei macrosezioni, ciascuna delle quali tratta, da diverse prospettive, uno stesso filone di ricerca. Il contributo offerto da Paola Begotti riguarda l'insegnamento della lingua italiana ad adulti stranieri, in particolare utilizzando metodologie e attività adeguate al contesto, alla provenienza e all'et

    La didattica delle microlingue

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    Il presente capitolo intende porre l'attenzione sulla microlingua come varietà linguistica e sulle sue peculiarità: nella prima parte ne verrà data una definizione, successivamente verranno illustrate le caratteristiche testuali e morfosintattiche che la rendono micro rispetto alla lingua comune, infine nella terza parte verranno sottolineati alcuni aspetti della didattica della microlingua, in particolar modo quelli scientifico-professionali

    II. Dal Sillabo all'insegnamento

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    Sillabo di italiano per stranieri in contesto accademic

    Italiano come L2 per studenti adulti

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    nello specifico "Autovalutazione, certificazioni e portfolio" per il Progetto Alias, Università Ca' Foscari di Venezi
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