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L’Orontea
No full textIl volume propone un'edizione critica dell'"Orontea" di Cicognini e Cesti a cura di Nicola Badolato (libretto, testo in partitura e relativi apparati) e Alvaro Torrente (partitura)
Francesco Cavalli "La Calisto". Dramma per musica by Giovanni Faustini
No full textEdizione critica della "Calisto" di Giovanni Faustini e Francesco Cavalli nella serie "Francesco Cavalli - Opere". Contiene l'edizione critica del libretto con relativi apparati (a cura di N. Badolato) e della partitura con relativi apparati (a cura di A. Torrente). Il testo verbale della partitura è responsabilità del curatore del libretto
Retorica musicale e composizioni strumentali
No full textLaboratorio d’ascolto a cura di Nicola Badolato, in collaborazione con l' Associazione Culturale Baldanza.
In occasione dell’esposizione temporanea della tela del Guercino “Et in Arcadia Ego”, secondo appuntamento della mostra “Guardami! Sono una storia”, la Pinacoteca Nazionale di Ferrara, in collaborazione con l’Associazione Culturale Bal’danza, entro un ciclo di laboratori di ascolto musicale dal titolo “Sacri e profani musicali affetti. Voci e strumenti al tempo del Guercino”, che hanno come tema principale l’analisi della musica a cavallo tra la fine del Cinquecento e la prima metà del Seicento
CLAUDIO MONTEVERDI, L’incoronazione di Poppea, a cura di H. Schulze et al. (partitura) e Nicola Badolato (libretto)
No full textIl volume presenta l'edizione critica dell"'Incoronazione di Poppea" di Claudio Monteverdi, a partire dal manoscritto veneziano dell'opera
Gli “Undici pezzi infantili” di Alfredo Casella tra ascolto ed esecuzione
No full textIl contributo propone un percorso di didattica dell'ascolto e di didattica dell'esecuzione musicale a partire dagli "Unidici pezzi infantili" di Alfredo Casella
“Sweet and boisterous”: Benjamin Britten
No full textGli autori riportanto il testo di una conferenza su Benjamin Britten, impostata secondo un ordine preciso: un'introduzione storico-biografica; l'esposizione di alcune fasi di lavoro sull'ascolto delle musiche; l'ascolto dal vivo. Il contributo, scritto con un linguaggio il meno possibile tecnico, punta a ricostruire lo svolgimento dell'incontro, così come a fornire ulteriori approfondimenti dei materiali musicali a disposizione
Premessa
No full textIl presente volume prende avvio da alcuni eventi realizzati nell'ambito del festival "Invenzioni. Culture musicali contemporanee", promosso tra il 23 febbraio e il 19 maggio 2013 dal Conservatorio "G. Frescobaldi" di Ferrara in collaborazione con l'Associazione "Freon Musica" e con la Fondazione Teatro Comunale di Ferrara, sotto la direzione artistica di Stefano Cardi. Nella prima parte (Conferenze) il volume propone in versione ampliata e aggiornata due lezioni con interventi musicali tenutesi all'interno del ciclo. Nella seconda e terza parte (Percorsi didattici e Laboratori e lezioni-concerto) il volume comprende altri contributi che si muovono sulla stessa scia di Invenzioni, poiché puntano in modi, forme e contesti differenti, al medesimo obiettivo: lavorare per un'alta divulgazione della cultura musicale dei secoli XX e XXI
GIOVANNI BATTISTA BASSANI, “Mosè risorto dall’acque”, ed. critica a cura di Nicola Badolato, Bologna, Ut Orpheus, 2024 (“Tesori musicali emiliani”, 9)
No full textIl volume propone l'edizione critica del "Mosè risorto dall'acque", oratorio per musica di Giovanni Battista Bassani ad oggi inedito allestito per la prima volta nell'Accademia di Ferrara nel 1649 e ripreso in occasioni successive a Ferrara, Fermo e Bologna. Il lavoro di edizione riporta alla luce un manoscritto musicale inedito custodito nella Biblioteca Comunale "Ariostea" di Ferrara, e comprende, oltre a un'introduzione in italiano e inglese, anche l'edizione critica del libretto dell'oratorio
"Il trovatore" di Cammarano e Verdi
No full textIl contributo propone un percorso di didattica dell'ascolto incentrato sul "Trovatore" verdiano, pensato per le Scuole
“Un re in ascolto”: un laboratorio di drammatizzazione e musica d’insieme
No full textIl contributo presenta lo schema di lavoro e i materiali impiegati per un laboratorio di drammatizzazione e musica d'insieme condotto con classi di scuola primaria e secondaria di primo grado nella Biblioteca Comunale "Giorgio Bassani" di Ferrara (primavera 2013). Il laboratorio si è basato in particolare sulla drammatizzazione musicale di alcune parti del racconto "Un re in ascolto" di Italo Calvino
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