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L’importanza dello studio delle emozioni nel dibattito criminologico / L’importance de l’étude des émotions dans le débat criminologique / The importance of studying the emotions in criminology
Full text linkL’articolo, muovendo dalla constatazione che ogni atto o reazione deve sempre essere considerato come il prodotto di un incontro, di un coagire di due fattori, vale a dire la situazione che fa da stimolo, da un lato, e la personalità che fa da matrice della reazione, dall’altro, affronta, sulla scorta di riflessioni legate alla presentazione di alcuni casi peritali, il tema della necessità di una più attenta considerazione della dimensione emozionale al fine di instaurare entro le scienze criminologiche un più proficuo e, paradossalmente, più razionale dibattito su crimine e giustizia.
L’auteur réfléchit au problème lié au fait que toute action ou réaction doit être considérée comme le produit d’une relation entre deux facteurs : d’un côté, la situation qui favorise l’action et de l’autre, la personnalité qui est à la base de la réaction. Par conséquent, par le biais de rapports d’expertise, l’auteur souligne la nécessité d’accorder davantage d’attention à la dimension émotionnelle, afin d’instaurer, dans les sciences criminologiques, un débat plus fructueux et, paradoxalement, plus rationnel sur crime et justice.
The author reflects on the problem that every action or reaction has to be considered the product of a relationship between two elements: the situation that acts as a stimulus, on the one hand, and the personality as the reaction’s core (matrix), on the other. Keeping in mind some psychiatrist's reports, the author points out the urgence to pay more attention on the emotional dimension in order to keep alive into criminological sciences a more fruitful and paradoxically more rational discussion on crime and justice
La tessitura dell'identità: vittime tra ambiguità e silenzi
No full textDa qualche anno, il 27 gennaio è consacrato in quasi tutta l'Europa alla Giornata della Memoria, in ricordo dello sterminio di circa sei milioni di ebrei da parte dei nazisti. Tutto questo implica un continuo richiamo ad un insieme di immagini di persone, di circostanze e di luoghi nei quali l'orrore si è concretizzato. E' molto importante lo sforzo di ricordare perché oggi, nonostante si siano sviluppate le iniziative sul tema della memoria, le cancellazioni del passato sembrano godere di una rinnovata vitalità
Processo correzionale e comunicazione umana
No full textIl processo correzionale deve avere inizio nel momento in cui prende avvio l'intervento della giustizia perché altrimenti si cadrebbe in quella retorica del trattamento in cui, seppur mascherata, domina l'idea di relegare un individuo in un ambito che, volenti o nolenti, è ancora un'istituzione total
Gabriel Tarde (1843-1904) e il concetto di imitazione
No full textGabriel Tarde, magistrato e co-direttore della rivista Archives d'anthropologie criminelle, capo della statistica criminale presso il Ministero della Giustizia francese, è autore di importanti scritti di criminologia e di sociologia
La rappresentazione della vittima: un insondabile intrigo
No full textI servizi rivolti alle vittime devono divenire "servizi relazionali" in cui l'impegno dovrà essere quello di valorizzare e affermare la dignità dei sentimenti e delle relazioni affettive, utili per ridare senso alla propria appartenenza sociale, nel tentativo di conciliare le ragioni del cuore e le passioni della ragione
Enrico Ferri (1852-1929) e la sociologia criminale
No full textLe ricerche lombrosiane trovarono sviluppi nell'opera dei suoi allievi, collaboratori e seguaci che si inseriscono nella Scuola Poaitiva e fra costoro va particolarmente ricordato Enrico Ferr
The Evolution of Criminology and the Social Sharing of Emotion
No full textIn the field of criminology, biographies or life stories should increasingly become the central moment of research aimed at that historical reconstruction which helps, for example, unravelling the tangle of responsibility at the time of a criminal offence. The life story orients and provides elements for the psychic examination and contributes, with the psycho-diagnostic tests, to the discussion on the case and the assertions that precede the conclusions of the expert’s report. Placing value on the biographical approach in criminology effectively means abstracting as a guiding hypothesis the identification of the development of personality for the purposes of ascertaining the responsibility of an author and the prediction of future behaviour: reference is, therefore, to the life story understood not only as narration, but also as communication
The ambiguous attention given to the victim: Reflections starting from the Directive 2012/29/EU. What about Italy?
Full text linkThe process of rediscovering the victims of crime, which has concerned the whole of the Western world, has become concrete through some fundamental steps which have allowed a gradual recognition of the victim. The authors focus attention on the need for victimological knowledge which is not abstract and impermeable to the real situations which increasingly involve the people to whom the actions are addressed in the decision-making process.
In this sense, the article aims to focus attention on the ways through which Italy has implemented EU Directive 2012/29 on establishing minimum standards on the rights, support and protection of crime victims. Therefore, the authors propose reflecting, four years after the implementation of the Directive, on the ways how, in the daily life of the judicial offices and courtrooms, it is applied, in particular in terms of promptness and completeness of the information to provide, as well as the suitability of the instruments of protection to use
Questions de connexion : adolescents et réseaux sociaux
No full textLa géographie des compor tements violents, des silences, des per sécutions et, surtout de l’omerta, se répand sur le Web. Les médias publient des histoires d’interventions in extremis des
forces de police, mais aussi de moqueries entre élèves, de craintes des enseignants et de préoccupations des parents qui souvent ignorent ce que leurs enfants font sur Internet. Plus
particulièrement, cet article présente certains résultats d’une recherche socio-criminologique visant à analyser les usages du Web des élèves du collège et du lycée scolarisés dans la région italienne Emilia-Romagna. Cette étude, née de la collaboration entre un centre de recherche de l’Université de Bologne (Italie), la Police Postale et des Communications et la Direction académique régionale, a été réalisée à partir de méthodes de recherche à la fois quantitatives et qualitatives. Tout d’abord, l’étude s’est fondée sur l’administration d’un questionnaire à 13.111 élèves (12-16 ans) afin de comprendre leurs usages et leurs pratiques numériques. Ensuite, la recherche s’est focalisée sur l’analyse d’une série de représentations visuelles (photos et dessins) réalisées par certains élèves grâce auxquelles ils ont eu la possibilité d’exprimer leur créativité pour raconter, à travers l’image, comme ils vivent le Web et comme ils voudraient qu’il soit. L’étude souligne à quel point les différents cadres de la vie quotidienne sont traversés par la quête de sensationnalisme qui n’est plus une prérogative de certains magazines à scandale mais s’impose à tout le système médiatique. D’où la nécessité, afin de lutter contre le phénomène, d’actions synergiques de la part des différents acteurs locaux pour définir des instruments efficaces en mesure de faire face aux situations d’urgence, mais surtout pour planifier des actions spécifiques de formation et d’information à réaliser conjointement entre l’école, la famille et les autres acteurs concernés. Les usages du Web demandent ainsi un nouveau pacte éducatif de coresponsabilité entre l’école, les élèves et la famille avec la collaboration des autres opérateurs du secteur
Una sfida per lo studio della devianza, della sicurezza e dei processi di vittimizzazione
No full textDi fronte alle sfide locali e globali nasce l'esigenza di elaborare interpretazioni criminologiche e vittimologiche che si confrontino con questi profondi mutamenti sociali e che, quindi, forniscano la possibilità di una maggiore prevenzione, di un sempre miglior controllo e di una maggiore tutela delle vittime del crimine. A tal fine, è necessario collegare in modo coerente teoria, pratiche operative e politiche
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