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Antonio Palacios, problemas de composición
No full text[ES] Entre la tradición beauxartiana y la arquitectura moderna ortodoxa no se evidenciaría siempre y en todo momento una oposición de principio. La transición entre el academicismo y la eclosión de las vanguardias en los años de entreguerras compondría en realidad una historia de continuidades y rupturas, avances y retrocesos, agravada en España por los estragos de nuestra propia contienda. Cualquier revisión del legado del arquitecto Antonio Palacios implicaría una relectura de aquella historia, aun cuando las contradicciones internas de su producción no siempre reflejaran las fluctuaciones y tensiones de su propio tiempo. Nos proponemos aquí abordar el problema Palacios a partir de un análisis de las estrategias de composición que, en su mano, permanecen operativas tras las veleidades estilísticas hasta bien entrado el siglo: herederas algunas de la tradición académica; consecuentes otras, al parecer, con las revisiones modernas y hoy ya posmodernas de dicha tradición.Castellanos Gómez, R. (2023). Antonio Palacios, problemas de composición. En Antonio Palacios: el rumor de la historia, el ruido del tiempo: dibujos de arquitecturas externas a Madrid. Fundación arquitectura COAM. 160-171. https://riunet.upv.es/handle/10251/213306S16017
Manuel R. Palacios con otros funcionarios presidiendo un congreso.
No full textI.O. ""MANUEL R. PALACIOS"". Detrás de los individuos hay carteles turisticos de Yucatan Zihuatanejo
The Goddess on Wheels: Maria R. Palacios
No full text This article discusses the performance work by disability activist, Maria R. Palacios who is a Latina feminist writer, poet and spoken word performer. Using narrative inquiry as a method of investigation, performances by Palacios are analyzed within the context of sexuality and disability studies. Specific performances are reviewed under the framework of the nonprofit organization Sins Invalid: An Unshamed Claim to Beauty in the Face of Invisibility, and include the following pieces by Palacios: Maria Full of Sin (2008), Testimony (2009), Hunger (2009), My Sexy Disability (2010) and Vagina Manifesto (2009). As a performance project, Sins Invalid notes in its mission statement that its ‘performance work explores the themes of sexuality, embodiment and the disabled body’, and the performances are designed to inspire visions of beauty and sexuality that disrupt heteronormative, as well as ableist, paradigms. A portion of this work will be centered on the Sins Invalid website focusing on entries in the form of blog postings dedicated to the performances by Palacios. Additionally, her autobiographic and culturally focused spoken word pieces and poems, such as Making Love to Woman in a Wheelchair (2007), will be thematically analyzed regarding her embodied subjectivity as a sexualized and self-identified disabled Latina. In conclusion, an examination of how performance, in conjunction with narrative research, provides a critical lens regarding visibility and the embodiment of dis/abled women of color for future studies is shared. </jats:p
Palmanura quetzalae Palacios-Vargas 1984
No full textPalmanura quetzalae MÉXICO: VERAcRUz, TLAPAcOyAN. RíO ALSESEcA, Ex. LITTER, 10.X.2014, LEg. R. IgLESIAS, A. ARANgO.Published as part of Arango, Angela, Palacios-Vargas, José G., Vázquez, Magdalena & Marín, Elida P., 2018, Revision of the genus Palmanura Cassagnau, 1983 (Collembola: Neanuridae: Neanurinae: Sensillanurini), pp. 128-154 in Zootaxa 4483 (1) on page 145, DOI: 10.11646/zootaxa.4483.1.5, http://zenodo.org/record/143754
Manuel R. Palacios con ferrocarrileros, durante la inauguración de la vía México - Laredo.
No full textManuel R. Palacios director general de los Ferrocarriles Nacionales
Schools as Social Spaces: Towards an Arendtian Consideration of Multicultural Education
No full textHannah Arendt has been criticised for the sharp distinction she drew between the social and political realms, and her application of this distinction to schools. In this paper, I demonstrate that this distinction can be interpreted as a heuristic that Arendt developed to address a tension that she had encountered in her attempt to understand childhood. She understood schools to be spaces that could prepare children for citizenship. However, she also recognised that attempts to prepare children for citizenship threatened two characteristics of childhood: their vulnerability and their natality. Arendt\u27s heuristic can be fruitful for addressing dilemmas in citizenship education in ethnoculturally plural contexts
Práctica empresarial como auxiliar de ingeniería en Palacios B S.A.S
No full textEl objetivo principal de este trabajo es presentar el cumplimiento de las actividades desarrolladas durante el período de prácticas profesionales, requisito necesario para optar al título de Ingeniero Civil, otorgado por la Universidad Cooperativa de Colombia. Dichas prácticas se llevaron a cabo siguiendo una metodología establecida por la universidad, la cual detalla de manera estructurada y secuencial los propósitos y funciones a desempeñar dentro de la empresa. El informe detalla la experiencia adquirida en la empresa PALACIOS B. S.A.S. durante el periodo de prácticas. Se describen las responsabilidades asignadas al practicante, que incluyeron labores de apoyo técnico-administrativo, supervisión de las obras en ejecución gestionadas por la empresa en el sector, y colaboración en la planificación y programación de dichas actividades. Entre las tareas realizadas destacan la redacción de informes técnicos y administrativos, supervisión de obra, suministro de información, además de otras funciones designadas a lo largo del periodo de práctica. Adicionalmente, se analizan las bases teóricas aplicadas durante el desarrollo de las actividades, proporcionando un balance sobre las fortalezas, los logros obtenidos y las áreas de mejora identificadas a lo largo del desempeño en la práctica empresarial.The main objective of this work is to present the fulfillment of the activities developed during the period of professional practices, a necessary requirement to qualify for the title of Civil Engineer, awarded by the Universidad Cooperativa de Colombia. These practices were carried out following a methodology established by the university, which details in a structured and sequential manner the purposes and functions to be performed within the company. The report details the experience acquired in the company PALACIOS B. S.A.S. during the internship period. The responsibilities assigned to the intern are described, which included technical-administrative support tasks, supervision of works in progress managed by the company in the sector, and collaboration in the planning and programming of said activities. Among the tasks performed, the writing of technical and administrative reports, construction supervision, provision of information, in addition to other functions designated throughout the internship period, stand out. Additionally, the theoretical bases applied during the development of the activities are analyzed, providing a balance of the strengths, the achievements obtained and the areas of improvement identified throughout the performance in business practice.Resumen. --
Introducción. --
1. Objetivos. --
1.1. General. --
1.2. Específicos. --
2. Descripción de la empresa. --
2.2. Organigrama general de la empresa. --
3. Bases teóricas para la realización de la práctica. --
4. Descripción de actividades desarrolladas durante la practica. --
5. Logros formativos obtenidos en la practica. --
6. Fortalezas demostradas en la practica empresarial. --
7. Limitaciones o debilidades en la practica empresarial. --
8. Aportes relevantes de aprendizaje como futuros profesionales de la ingeniería. --
9. Propuesta académica para los futuros practicantes o para los profesionales. --
10. Conclusiones y recomendaciones. --PregradoIngeniero Civi
El volar es para los pájaros : análisis técnico de dos piezas metálicas procedentes del Valle de Santa María, Provincia de Catamarca
No full textFil: González, Luis R.. Universidad de Buenos Aires. Museo Etnográfico; Argentina.Fil: Palacios, Tulio A.. Comisión Nacional de Energía Atómica; Argentina.Fil: Palacios, Tulio A.. Centro Atómico Constituyente; Argentina.40 ref.Incluye mapas y tablas
Transformaciones del balance argentino de pagos : 1939 a 1942
No full textFil: Fernández Palacios, Juan José R.. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina
El Reformismo de Alfredo L. Palacios
No full textFil: Sivolani, Sonia R. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Contratos Civiles y Comerciales. Buenos Aires, ArgentinaSección Artículos. -- Resumen: El presente trabajo tiene como objetivos desarrollar la visión reformista de Alfredo L. Palacios en cuanto a la educación universitaria, analizando los modelos universitarios vigentes y profundizando acerca de los antecedentes planteados por su maestro, Joaquín V. González. Diversos intelectuales y políticos tuvieron participación en la conformación de las universidades argentinas de acuerdo al modelo impulsado por la Reforma de Córdoba de 1918. Entre ellos, es de indudable importancia el papel del Dr. Alfredo L. Palacios en las Universidades de Buenos Aires y La Plata, teniendo en cuenta que, si bien sus propuestas habían tenido antecedentes en años anteriores a la Reforma de 1918, su materialización aun se encontraba en vías de desarrollo. La actividad docente de Alfredo L. Palacios se desarrolló en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de La Plata. En la primera se desempeñó en primer lugar como profesor de Legislación Industrial en la Facultad de Ciencias Económicas en 1915 y creó la primera cátedra de Legislación del Trabajo en 1919. Fue designado Consejero de la Facultad de Derecho 1918 y luego Decano. En la Universidad Nacional de La Plata fue Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas (1922-1926) y luego Presidente de la misma casa de estudios entre 1941 y 1944. Para comprender el ideario reformista, se tomaron en consideración obras tales como: "La Reforma Universitaria", del intelectual y político peruano Ezequiel Martínez Novoa, "Universidad, democracia y reforma" del político argentino Rubén Giustiniani y la docente Lorena Carbajal e "Historia Política de la Facultad de Derecho" de Horacio Sanguinetti. Es pertinente además realizar un breve comparativo de los modelos universitarios mundiales, y su influencia en los postulados reformistas de Palacios, teniendo presentes las circunstancias históricas y políticas de la época. Para ello, se tomó en consideración la obra de Risieri Frondizi "La Universidad en un mundo de tensiones". Respecto de la figura de Alfredo L. Palacios, se recurrió a la biografía realizada por Mario Salomone, así como a la obra biográfica de Alejandro Korn, autoría del profesor Carlos José Rocca. Finalmente, se ahonda en el pensamiento reformista de Palacios, tomando en consideración sus postulados plasmados en "La Universidad Nueva", obra en la que profundiza sobre su experiencia docente en la Universidad Nacional de La Plata
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