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A modo de prólogo: Marcela, o ¿a cuál de los tres?, comedia de M. Bretón de los Herreros
No full textA study of «Marcela o a cual de las tres de Manuel Bretón de los Herreros» in its different aspects which point out the importance of the author\u27s dramaturgy in this text as an example of balance between tradition and modernization.El estudio sobre «Marcela o a cual de las tres de Manuel Bretón de los Herreros» en sus distintos aspectos señala la importancia de la dramaturgia del autor de este texto como ejemplo de equilibrio entre la tradición y la modernización
Téma práce v aj Portfolio of professional development Marcela Machatá
No full textThe content of the bachelor thesis is the processing of Marcela Machata's professional development portfolio, which contains 10 mandatory parts with a binding structure. In the form of a structured autobiography, she introduces her experiences and knowledge. In the professional essay, the author describes the issue of environmental education in the after-school club. The thesis specifies what prevents the educators from adding environmental education into the after-school club program. The essay emphasizes the advantages of a school outside the city close to nature. The next part of the thesis is devoted to the conspectus of the book Školní družina (translated The after school club), which became the author's guide in her professional life. The professional analysis of an educator in the after-school club is described in detail, it also determines the requirements for the profession and the personality of a person for practicing this pedagogical profession. It also describes the laws and decrees that define its legislative framework. In the case study of the chosen school, the author analyzes and describes the functioning of the elementary school and the after-school club in Zelenec, where she currently works. She points out the advantages of a school facility in a small village surrounded by..
Instituciones, sociabilidades e identidades: Los clubes de fútbol del oeste de Bariloche (1950-2004)
No full textEl fútbol es el deporte que nuclea a la mayor cantidad de personas en la localidad de San Carlos de Bariloche. Esta práctica deportiva ha sido desarrollada por numerosos equipos que participan en ligas de clubes federados –es decir, vinculados a la Asociación del Fútbol Argentino– y no federados –participantes de competiciones barriales o municipales– que juegan en diversas canchas, potreros o “canchitas” –como se denomina popularmente en la localidad a los espacios vecinales empleados para dicha actividad–. Los clubes han sido claves para el desarrollo de redes sociales y lazos de solidaridad que muchas veces han hecho posible la integración social de diversos sectores de la población, así como también la conformación de identidades barriales.Fil: Arancibia Agüero, Luciano. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentin
Téma práce v aj Portfolio of professional development Marcela Machatá
No full textThe content of the bachelor thesis is the processing of Marcela Machata's professional development portfolio, which contains 10 mandatory parts with a binding structure. In the form of a structured autobiography, she introduces her experiences and knowledge. In the professional essay, the author describes the issue of environmental education in the after-school club. The thesis specifies what prevents the educators from adding environmental education into the after-school club program. The essay emphasizes the advantages of a school outside the city close to nature. The next part of the thesis is devoted to the conspectus of the book Školní družina (translated The after school club), which became the author's guide in her professional life. The professional analysis of an educator in the after-school club is described in detail, it also determines the requirements for the profession and the personality of a person for practicing this pedagogical profession. It also describes the laws and decrees that define its legislative framework. In the case study of the chosen school, the author analyzes and describes the functioning of the elementary school and the after-school club in Zelenec, where she currently works. She points out the advantages of a school facility in a small village surrounded by...Obsahem bakalářské práce je zpracování Portfolia profesního rozvoje Marcely Machaté, obsahuje 10 povinných částí se závaznou strukturou. Formou strukturovaného životopisu v úvodu představuje své dosavadní zkušenosti a znalosti. V odborné eseji autorka popisuje problematiku enviromentální výchovy ve školní družině, především konkretizuje, co brání vychovatelům v jejím rozšíření do programu školní družiny. Klade zde důraz na výhody školy mimo město v blízkosti přírody. Další část je věnovaná konspektu knihy Školní družina, která se stala autorce vodítkem v jejím profesním životě. Profesiografický rozbor vychovatele ve školní družině detailně znázorňuje pracovní náplň, stanovuje požadavky na povolání a osobnost člověka pro vykonávání pedagogické profese. Popisuje také zákony a vyhlášky, které vymezují její legislativní rámec. V případové studii školy se autorka věnuje analýze a popisu fungování základní školy a školní družiny v Zelenči, kde v současné době pracuje. Opět zde poukazuje na výhody školního zařízení v malé obci obklopené přírodou. V písemné přípravě na přímou pedagogickou činnost se zabývá technikou akvarelu po shlédnutí výstavy malířky Vítězslavy Klimtové a představuje ji zábavnou formou dětem ve školní družině. Závěrečná reflektivní úvaha o vlastním studiu shrnuje nové poznatky nabyté...Katedra pedagogikyFaculty of EducationPedagogická fakult
El Tlacuache Núm. 120 (2004). 120 Año 4 (2004) marzo. El Tlacuache
No full text- En busca del abuelo por Marcela Tostado Gutiérrez. - El Yauhtli por Margarita Avilés y Macrina Fuentes
Papelucho phenomenon, Marcela Paz's book character
No full textThe thesis entitled Papelucho Phenomenon, a character in series of books by Marcela Paz analyses the most popular children book in Chile in relation to the origin of children literature, its significance and importance, presentation of Chilean children literature for children and young people by the first half of the 20th century. Biography of Marcela Paz is based on personal contact with relatives of the author. Papelucho, her most important literary work, is described with respect to content and style of individual series, translations into other languages and audiovisual adaptations. Analysis of Papelucho as a phenomenon is based on comparison of the main eightyear- old hero with psychological profile of children of younger school age that are target group of the Papelucho series
Papelucho phenomenon, Marcela Paz's book character
No full textThe thesis entitled Papelucho Phenomenon, a character in series of books by Marcela Paz analyses the most popular children book in Chile in relation to the origin of children literature, its significance and importance, presentation of Chilean children literature for children and young people by the first half of the 20th century. Biography of Marcela Paz is based on personal contact with relatives of the author. Papelucho, her most important literary work, is described with respect to content and style of individual series, translations into other languages and audiovisual adaptations. Analysis of Papelucho as a phenomenon is based on comparison of the main eightyear- old hero with psychological profile of children of younger school age that are target group of the Papelucho series
El Tlacuache Núm. 264 (2007). 264 Año 7 (2007) junio. El Tlacuache
No full textPara Subir a la Casa del Tepozteco, casi llegando al cielo,“se necesita una escalera grande” y otras cositas… (1895-2007) por Elvira Pruneda. - Telar de Cintura Contemporáneo: Exposición de textiles de Katsuko Suzuki por Marcela Tostado
Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas: leer y escribir en contextos de desamparo
No full textEl presente artículo busca compartir avances de la tesis de Viviana Silveyra: Situaciones didácticas de alfabetización inicial en primer ciclo de terminalidad de nivel primario de jóvenes y adultos. Estudio de caso en el Centro Educativo de Nivel Primario Isauro Arancibia, correspondiente a la Maestría en “Escritura y Alfabetización” de la Universidad Nacional de La Plata. Dicho proyecto se encuadra en el Programa FiloCyT (2019-2021) Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas: dimensiones psicogenéticas, didácticas, psicosociales y lingüísticas involucradas en la apropiación del sistema de escritura y del lenguaje escrito, desde una epistemología constructivista, bajo la dirección de la Dra. Marcela Kurlat, con sede en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires. La misma da cuenta de procesos de lectura y escritura de personas jóvenes y adultas en contexto de desamparo
El Tlacuache Núm. 183 (2005). 183 Año 5 (2005) septiembre. El Tlacuache
No full text- "La alegría de la fiesta en Tepoztlán" Portada de semillas, un regalo a la Virgen de La Natividad por Marcela Tostado Gutiérrez. - El Yauhtli por Margarita Avilés y Macrina Fuentes
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