1,777 research outputs found
Le bal du Julot
No full textApprill Christophe. Le bal du Julot. In: Chimères. Revue des schizoanalyses, N°56, printemps 2005. Cote d’Ivoire, identité et rébellions. pp. 145-156
Christophe Apprill, Le tango en France
No full textPelinski Ramón. Christophe Apprill, Le tango en France. In: L'Homme, 1999, tome 39 n°150. De la différence et de l'exlcusion. pp. 271-273
La culture sans ciel
No full textBlog de Christophe Apprill - MédiapartLe monde de la culture est sonné, mais l’effondrement s’est réalisé progressivement. Le travail des artistes a été affublé d’une fonction utilitaire. Nous en sommes logiquement à nous demander « à quoi sert la culture » ? Questionnement délétère, symptôme d’une dérive dont les causes sont multiples. Parmi elles, la difficulté des professionnels de la culture à définir la culture
Quand la Philharmonie donne son bal
No full texthttps://blogs.mediapart.fr/christophe-apprill/blog/170624/quand-la-philharmonie-de-paris-donne-son-balLors du Printemps du bal (mai 2024), les programmateurs n’ont pas pu se résoudre à organiser un bal ordinaire. Ils en ont confié l’organisation à une « Direction artistique », opérant une rupture avec le caractère spontané du bal fondé sur un ensemble de code incorporés par le plus grand nombre. Retour sur un partage du sensible valorisant les œuvres et le spectacle au détriment des pratiques
La bonne et la mauvaise danse
No full texthttps://blogs.mediapart.fr/christophe-apprill/blog/120121/la-bonne-et-la-mauvaise-danseLes chorégraphes Jérôme Bel et Boris Charmatz échangent sur leurs conceptions de la danse. C’est intelligent, vif et agréable. Derrière leurs choix esthétiques s’opère un tri entre les danses. Quelle idéologie sous-tend ce dialogue ? Ne reflète-t-il pas la pensée d’une classe dominante, qui dans le champ de la danse, opte pour l’abandon de toute critique
Les mondes du bal
No full textChristophe Apprill Les mondes du bal est publié dans la collection « Ethnographies plurielles », dirigée par Philippe Combessie et Anne Monjaret, qui associe les PuPN et la Société d’ethnologie française (SEF). Cette collection entend stimuler les réflexions sur le travail de terrain et vise en particulier à explorer les multiples aspects des usages contemporains de l’ethnographie dans les sciences sociales. Elle est donc ouverte à différentes disciplines et à leurs croisem..
Liens
No full textLiens vers des sites web en rapport avec l'article de Christophe Apprill Du milonguero au « professeur » : l’invention d’un métier Site web compagnie C. Berbessou http://quatzarts.free.fr/htm/st_base.htm Tango argentino http://www.festival-automne.com/claudio-segovia-spectacle695.html Tango de soie http://www.tangodesoie.net/WEB/association/son-histoire-ses-racines.html Diffusion contemporaine du tango argentin en France http://www.bibliomonde.com/livre/tango-argentin-france-le-3259.html Da..
Christophe Apprill, Tango. Le couple, le bal et la scène
No full text« On chuchote qu'il se danse les yeux dans les yeux, qu'il est né dans les bas-fonds et les bordels de Buenos Aires, » on murmure que « le tango est une danse de macho, qu'il est un désir horizontal exprimé à la verticale », écrit Christophe Apprill, sociologue autant que danseur, dans l'introduction de son ouvrage Tango - le couple, le bal et la scène, paru aux Editions Autrement en 2008. L'aura mystérieuse entourant la danse argentine du tango suscite d'innombrables légendes et mythologies...
Du milonguero au « professeur » : l’invention d’un métier par Christophe Apprill
No full textNé à Buenos Aires, Federico n’a pas appris à danser le tango. S’initiant par hasard alors qu’il étudie pour devenir professeur de sport, il danse par plaisir et enseigne parfois dans sa ville natale, lorsque s’offre une opportunité de visiter l’Europe. Ne pouvant exercer en France comme professeur de sport, il développe l’activité d’enseignement pour répondre à une forte demande locale et invente progressivement le métier de professeur de tango. Sa rencontre avec la chorégraphe Catherine Berb..
L’enseignement des danses du monde et des danses traditionnelles - Christophe Apprill, Aurélien Djakouane, Maud Nicolas-Daniel - L'Harmattan - 2013.
No full textLes danses du monde et les danses traditionnelles ne disposent pas d'un cadre législatif qui réglemente leur enseignement. Pourtant, ces danses sont massivement pratiquées en France dans un espace social qui mêle tradition, revivalisme et créativité. Dans quels cadres se déroulent les cours ? Quels sont les profils des professeurs ? Comment appréhendent-ils la question des risques liés à la pratique chorégraphique ? Comment se positionnent-ils par rapport à l'idée d'une réglementation de leur..
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