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Correction to: The Italian multiple sclerosis register (Neurological Sciences, (2019), 40, 1, (155-165), 10.1007/s10072-018-3610-0)
No full textUnfortunately in the original publication, the affiliation of the author Maria Pia Amato was incorrect. The author inadvertently missed out to include her second affiliation. The correct affiliation for Maria Pia Amato should read as follows: 3Department NEUROFARBA, MS Center AOU Careggi, University of Florence, Florence, Italy 4IRCCS Fondazione Don Carlo Gnocchi
Una democrazia senza costituzione? l'Europa e gli Europei dopo i referendum Lezione magistrale di Giuliano Amato, Forlì 26 maggio 2006
No full textIl volume raccoglie il testo di una lezione magistrale tenuta da Giuliano Amato a Forlì il 26 maggio 2006, relativa alle prospettive dell'Unione europea e del Trattato costituzionale in seguito ai no di Olanda e Francia ai referendum. Giuliano Amato ha contribuito alla stesura del testo del Trattato costituzionale nella sua qualità di vicepresidente della Convenzione europea.
Il volume contiene altresì una breve guida alla Convenzione europeaPOLITICA EUROPE
La prima guerra mondiale 1914-1918, di Gerd Hardach. Introduzione di Valerio Castronovo, Traduzione dal tedesco di Sergio Amato
No full textCollaborare nell'interesse superiore del e della minorenne
No full textInterpretare per adulti o per minorenni non è la stessa cosa, anche se questa attività spesso viene presa in considerazione solo come servizio a beneficio degli adulti e insegnata in questa prospettiva. Le ragioni per operare una distinzione specifica sono svariate.
I minorenni sono vulnerabili per se in quanto non hanno completato i loro stadio di sviluppo fisico, mentale ed emotivo; a ciò può aggiungersi una vulnerabilità dovuta a circostanze familiari, sociali, economiche ed educative sfavorevoli, e non da ultimo alla mancanza di conoscenza della lingua del paese in cui questi soggetti si trovano. A buona ragione bambini e adolescenti sono pertanto titolari di protezione e salvaguardie particolari. Ma come possono esercitare i loro diritti se non li comprendono e di conseguenza non li conoscono? L’interprete, che consente un dialogo tra persone che non condividono la stessa lingua e cultura, svolge un ruolo centrale per assicurare il rispetto e l’attuazione dei diritti linguistici, senza i quali non è possibile l’esercizio di nessun altro diritto o tutela.
Questo volume, oltre a una panoramica sul contesto normativo nazionale e internazionale, sulla ricerca e sulle buone pratiche nella comunicazione con bambini e adolescenti mediata da interpreti, offre materiali e spunti pratici per attività di formazione interprofessionali per persone che operano con minorenni alloglotti
O del mio amato ben
No full textO del mio amato ben perduto incanto!XXXVI Arie di Stefano Donaudy, di stile antico con accompagnamento di pianoforte. Seconda Serie, No. 5 (117226)
Proprietà intellettuale
No full textIndagine sui rapporti tra l'informatica, il digitale e la proprietà intellettual
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