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Pedro Martín y Rodrigo Alonso : canteros [Manuscritos]
Datos de los hermanos Pedro Martín y Rodrigo Alonso canteros de Málaga del siglo XVI. Referencia: Arquitectos y Canteros malagueños de Andrés Llordén
Rasse + Alonso
Roberto Rasse and Rodrigo Alonso, designers with vast experience in graphic and industrial design. We believe in interdisciplinary teamwork to incorporate new approaches to each project. We observe our society, our opportunities, gaps and strengths to deliver solutions always on a fair and solid basis. We are strong by searching for solutions that are supported by a thorough research.Roberto Rasse y Rodrigo Alonso, diseñadores con amplia trayectoria en diseño gráfico e industrial. Creemos en el trabajo en equipo e interdisciplinario para incorporar nuevos enfoques a cada proyecto. Observamos nuestra sociedad, nuestras oportunidades, carencias y fortalezas para entregar siempre soluciones sobre una base sólida y justa. Nos fortalece la búsqueda de soluciones que se soportan en una profunda investigación
An integrated model for motor control of song in domestic canaries
Fil: Alonso, Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina
Marketing móvil en la Argentina : los smartphones como principales protagonistas
Fil: Alonso, Horacio Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina
An integrated model for motor control of song in domestic canaries
Fil: Alonso, Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina
Videoconference attendance and online learning: description of strategies in teacher education students
Mercedes Romero Rodrigo – Universitat de València - 0000-0002-9103-5668Ángel San Martin Alonso – Universitat de València - 0000-0003-3565-4250José Peirats Chacón – Universitat de València - 0000-0002-6580-2712Recepción: 18.12.2021 | Aceptado: 21.12.2021Correspondencia a través de ORCID: Mercedes Romero Rodrigo - 0000-0002-9103-5668El estudio acerca de las estrategias empleadas por los estudiantes universitarios viene siendo una temática de interés para los investigadores cuya preocupación tiene que ver con el aprendizaje. Tras consultar las últimas aportaciones en el campo, queda corroborado que mayormente se han centrado en modalidades presenciales. Objetivo: Esclarecer el perfil estratégico de un grupo de estudiantes en modalidad no presencial, así como determinar la existencia o no de diferencias significativas en función del acceso a las videoconferencias. Método: Investigación cuantitativa cuyo instrumento de recogida de información fue el cuestionario de estrategias de aprendizaje CEVEAPEU (Gargallo et al., 2009). Resultados: Por un lado, se determinó la existencia de diferencias significativas en el empleo de estrategias, estableciéndose tres perfiles claramente diferenciados: alto, medio y bajo. Por otro, no se apreciaron diferencias significativas en función del grado de acceso a las sesiones en directo salvo en cuatro estrategias: atribuciones internas, control de la ansiedad, planificación, habilidades sociales y aprendizaje entre compañeros.Abstract: The study of university students learning strategies has been a topic of interest for researchers whose concern has to do with learning. After consulting the latest contributions, it is corroborated that they have been mostly focused on face-to-face modalities. Objective: To clarify the strategic profile of a group of students in non-f of face-to-face modality as well as to determine the existence or not of significant differences depending on the access to videoconferences. Method: Quantitative research using the CEVEAPEU learning strategies questionnaire (Gargallo et al., 2009). Results: On the one hand, the existence of significant differences in the use of strategies was determined, establishing three clearly differentiated profiles: high, medium and low. On the other hand, no significant differences were found according to the degree of access to live sessions except in four strategies: internal attributions, anxiety control, planning, social skills and peer learning
Meson del mundo
Es emisión de la ed. de Madrid: en la imprenta del Reyno: a costa de Alonso Perez, librero ..., 1631ColofónSign.: [calderón]\p8\s, A-R\p8\s, S\p4\sPort. con orla ti
Reporte de actividades de estancia industrial en Procter & Gamble planta Vallejo – caracterización de aguas y control de enzimas en el ambiente
Tesis (Ingeniería Biotecnológica), Instituto Politécnico Nacional, UPIBI, 2009, 1 archivo PDF, (37 páginas). tesis.ipn.m
Miguel ALONSO, Alan KRAMER y Javier RODRIGO (eds.): Fascist Warfare, 1922-1945. Agression, Occupation, Annhilation, Londres, Palgrave Macmillan, 2019, 336 pp., ISBN: 978-3-030-27647-8
Review of Miguel ALONSO, Alan KRAMER y Javier RODRIGO (eds.): Fascist Warfare, 1922-1945. Agression, Occupation, Annhilation, Londres, Palgrave Macmillan, 2019, 336 pp., ISBN: 978-3-030-27647-8.Reseña de Miguel ALONSO, Alan KRAMER y Javier RODRIGO (eds.): Fascist Warfare, 1922-1945. Agression, Occupation, Annhilation, Londres, Palgrave Macmillan, 2019, 336 pp., ISBN: 978-3-030-27647-8
Certificación que da fray Rodrigo Alonso, guardián del convento de Santiago Tlatelolco, por orden de fray Domingo de Portu, provincial del Santo Evangelio de México, del número de
Certificación que da fray Rodrigo Alonso, guardián del convento de Santiago Tlatelolco, por orden de fray Domingo de Portu, provincial del Santo Evangelio de México, del número de indios sujetos a la doctrina: Tlatelolco, 18 de mayo de 1623. Firma autógrafa: fray Rodrigo Alonso. [Enu-mera las parcialidades en las que está dividida la doctrina, número de naturales y de religiosos que los administran. Estas cantidades se sacaron de las tablas originales de confesión y cuenta de la admi-nistración]
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