265 research outputs found
Bibliographie Hilarion G. Petzold 1958 – 2009 mit Anhang als Einführung
No full textDieses Archiv enthält die Gesamtbibliographie der Werke des Autors nebst einiger Texte „Über H. G. Petzold“ im Schlussteil der Bibliographie sowie einen Anhang mit einer Einführung in die Architektur des Werkes in seinem wissenslogischen Aufbau als Ausarbeitung seines „Tree of Science Modells“ (2007).This archive contains the complete bibliography of the author and some texts about H. G. Petzold, moreover an epilogue with an introduction to the architecture of the works in its epistemological structure and composition and as an elaborations of Petzold’s „Tree of Science Modell (2007).https://www.fpi-publikation.de/polyloge/01-2009-petzold-h-g-gesamtbibliographie-h-g-petzold-1958-2009-updating-november2009/peerReviewedpublishedVersio
Wissenschaftliche Bibliographie Hilarion G. Petzold 1958 – 2014 mit Anhang von 2007 als Einführung
No full textDieses Archiv enthält die Gesamtbiliograpie der Werke des Autors bis Dez. 2013 nebst einiger Texte „Über H. G. Petzold“ und einen Anhang mit einer Einführung in die Struktur des Werkes in seinem wissenslogischen Aufbau als Ausarbeitung seines „Tree of Science Modells“ (2007).This archive contains the complete bibliography of the author up to Dec. 2013 and some texts about H. G. Petzold, moreover an appendix with an introduction to the structure of the work in its epistemological structure and composition as an elaborations of Petzold’s „Tree of Science Modell (2007).https://www.fpi-publikation.de/polyloge/01-2014-petzold-h-g-2014-wissenschaftliche-gesamtbibliographie-1958-2014/peerReviewedpublishedVersio
Giraffa camelopardalis subsp. senegalensis Petzold, Magnant & Hassanin 2020, subsp. nov.
No full textGiraffa camelopardalis senegalensis Petzold, Magnant & Hassanin, subsp. nov. urn:lsid:zoobank.org:act: 838C1DB1-59BA-49DD-B5AA-F5432F36B112 Diagnosis Beige ground colour covered with dark brown spots following a reticulated pattern separated by narrow lines, skull features detailed in Blainville (1864), one ES in the Cytb gene: 732 A=> G; four ES in the CR: 92 dC, 95 A=>G, 359 C =>T, 463 A=>G. Type material examined Holotype (here designated) SENEGAL • 1 specimen (skeleton); Bakel; MNHN-A10617. Past distribution Probably extinct, former range extended over Senegal (holotype) and potentially Gambia, Mauritania and Mali.Published as part of Petzold, Alice, Magnant, Anne-Sophie, Edderai, David, Chardonnet, Bertrand, Rigoulet, Jacques, Saint-Jalme, Michel & Hassanin, Alexandre, 2020, First insights into past biodiversity of giraffes based on mitochondrial sequences from museum specimens, pp. 1-33 in European Journal of Taxonomy 703 on page 24, DOI: 10.5852/ejt.2020.703, http://zenodo.org/record/398966
First person - Tim Petzold
No full textFirst Person is a series of interviews with the first authors of a selection of papers published in Biology Open, helping researchers promote themselves alongside their papers. Tim Petzold is first author on ‘ Connexin 41.8 governs timely haematopoietic stem and progenitor cell specification’, published in BiO. Tim conducted the research described in this article while a PhD student in Julien Bertrand's lab at the Department of Pathology and Immunology, Faculty of Medicine, University of Geneva, Switzerland. He is now a postdoc in the lab of Holger Gerhardt at the Max Delbrück Center for Molecular Medicine in the Helmholtz Association, Berlin, Germany, investigating developmental biology – previously his focus was on how blood stem cells develop and now it has shifted to how the vascular system develops
Lust auf Erkenntnis - Polyloge und „Reverenzen“
No full textDer Beitrag gibt in Teil I eine Übersicht über Entwicklungen der Integrativen Therapie, wichtige metatheoretische und theoretische Positionen und Konzepte wie Metahermeneutik, Polylog, Transversalität und über Quellen und Referenzautoren und ihre Disziplinen, die für den Autor als Begründer der Integrativen Therapie persönlich wichtig geworden sind und die für die Integrative Therapie Bedeutung haben oder zumindest doch als Einflüsse auf das Denken ihres Begründers offen gelegt werden sollen. Die Bedeutung des Konzeptes der „Intellektuellen Biographie“ für therapeutische Arbeit und „Arbeit an sich selbst“ wird aufgezeigt, um die LeserInnen und PraktikerInnen des Integrativen Ansatzes anzuregen, selbst-bewusst in eine „transversale Hermeneutik“ zur Auslotung der Entwicklung des eigenen Denkens und der persönlichen „Welt-Anschauungen“ und ihrer Hintergründe einzutreten. In Teil II werden Kurzportraits zu Biographien und Werken der wichtigsten ReferenzautorInnen des Integrativen Ansatzes vorgestellt, sowie Einflusslinien zum Integrativen Verfahren aufgezeigt. Teil III umfasst einige wichtige Nachrufe.This article offers in part I an overview over developments in Integrative Therapy, core positions of its metatheory and theory e.g. metahermeneutics, polylogue, transversality, moreover of sources and reference thinkers with their diciplines that became important to the author as originator of „Integrative Therapy“ and that might be also important to the „Integrative Approach“ as such. Therefore these influences are put into the open sphere.The importance of the concept of the “intellectual biography” for therapy and work with oneself is emphasized, to encourage the reader and the practitioners of the Integrative Approach to become engaged in processes of transversal hermeneutics in order to explore self confident one’s own style of thinking and personal “Welt-Anschauungen” and their background. In Part II concise biographical portraits of important authors of reference and their ideas as well as their influences on Integrative Therapy are presented. Part III contains some important orbituaries.https://www.fpi-publikation.de/textarchiv-petzold/petzold-h-g-et-al-2002p-updating-2006-2011j-lust-auf-erkenntnis-polyloge-und/peerReviewedpublishedVersio
„Vernetzendes Denken“ – Die Bedeutung der Philosophie des Differenz- und Integrationsdenkens für die Integrative Therapie
No full textIn einem Nachruf werden kompakt Leben und Werk dieses bedeutenden französischen Philosophen unter der Perspektive seiner Bedeutung für das Feld der Psychotherapie dargestellt und insbesondere für die Integrative Therapie. Seine Traditionen– die deutsche, französische, angelsächsische Philosophie – vernetzendes Werk, sein Disziplinen verbindendes Philosophieren, das Sozial- Geistes-, Kultur- und Naturwissenschaften in den Dialog bringt, hat eine moderne Hermeneutik inauguriert, eine „Metahermeneutik“ (Petzold) vorbereitet, die therapierelevante Themen einer „klinischen Philosophie“ wie Wille, Bewusstsein, Gerechtigkeit, Schuld, Sinn durchdringt und anthropologische, ethische und epistemologische Grundsatzfragen in integrativer Weise entfaltet. – Ricœur ist ein aussergewöhnlich profilierter Autor, der nicht nur durch seine grundlegende Freud-Monographie und als Begründer der Tiefenhermeneutik oder als wichtiger Referenzphilosoph der Integrativen Therapie für die Psychotherapie einen eminenten Rang hat, sondern auch durch seine engagierten Arbeiten zu Grundproblemen der Humanität in unserer Zeit einer transversalen Moderne.In this obituary a concise overview over life and works of the eminent French philosopher is given focussing his importance for the field of psychotherapy, particularly for Integrative Therapy. His writings are interconnecting the German, Anglo-Saxon und French philosophical traditions, his philosophizing is linking disciplines, social, cultural and natural sciences and has inaugurated a modern form of hermeneutics, preparing the view of “metahermeneutics” (Petzold). His work has elaborated on topics central to a “clinical philosophy” as will, consciousness, guilt, justice, meaning and has enfolded fundamental issues in ethics, anthropology, epistemology in an integrative way. Ricœur is a distinguished author which has not only by his fundamental monography on Freud, or as the originator of depth-hermeneutics, or as important reference philosopher of integrative therapy an extraordinary position in psychotherapy but also by his contributions concerning basic problems of humaneness in our time of transversal modernity.https://www.fpi-publikation.de/polyloge/10-2013-petzold-h-g-2005p-vernetzendes-denken-philosophie-differenz-und-integrationsdenke/peerReviewedpublishedVersio
INTEGRATIVE THERAPIE KOMPAKT 2011 - Definitionen und Kondensate von Kernkonzepten der Integrativen Therapie - Materialien zu „Klinischer Wissenschaft“ und „Sprachtheorie“
No full textDer Beitrag ist eine aktualisierte und erweiterte Form des Grundlagenartikels Petzold 2002b, der immer wieder ein Up-Dating erfährt. Er stellt in kompakter Form zentrale Kernkonzepte der „Integrativen Humantherapie“ von der Metatheorie bis zur Praxeologie, in Form von Definitionen und Zusammenfassungen vor. Integrative Therapie und Agogik ist ein biopsychosozialökologischer Ansatz integrativer und differentieller Behandlung des ganzen Menschen als Subjekt in Kontext und Kontinuum auf der körperlichen, seelischen, sozialen, geistigen und ökologischen Ebene, mit einem breiten Instrumentarium von Behandlungstechniken. Dies ist eine Materialsammlung, collagiert aus zahlreichen Texten des Autors und will dazu beitragen, sich schnell über zentrale „Positionen“ des Integrativen Ansatzes zu informieren. Darüber hinaus wird das integrative Konzept „klinischer Wissenschaft“ und Materialien zur Integrativen Sicht von Sprache für Therapiekontexte vorgestellt.This article is an actualized and enlarged version of the basic text from Petzold 2002b, which is once in a while updated. It presents in the concise form of definitions basic models and core concepts of „Integrative Therapy“ from metatheory to praxeology. It is a biopsychosocioecological approach of integrative and differential treatment of the human subject as a whole in context and continuum on the bodyly, psychological, mental, social and ecological plane. It is a gathering of material made up from the many publications by the author and trying to contribute to an easier access to central “positions” of the Integrative Approach. Moreover the integrative conept of “clinical science” and materials concerning language in a psychotherapy context from an integrative perspective are presented.https://www.fpi-publikation.de/polyloge/01-2011-petzold-h-g-upd-2011e-integrative-therapie-kompakt-2011-definitionen-und-kondensate/peerReviewedpublishedVersio
Definitionen und Kondensate von Kernkonzepten der Integrativen Therapie - Materialien zu „Klinischer Wissenschaft“ und „Sprachtheorie“
No full textDer Beitrag stellt in kompakter Form zentrale Kernkonzepte der „Integrativen Humantherapie“ von der Metatheorie bis zur Praxeologie in Form von Definitionen und Zusammenfassungen vor. Integrative Therapie und Agogik ist ein biopsychosozialökologischer Ansatz integrativer und differentieller Behandlung des ganzen Menschen als Subjekt in Kontext und Kontinuum auf der körperlichen, seelischen, sozialen, geistigen und ökologischen Ebene mit einem breiten Instrumentarium von Behandlungstechniken. Er ist eine Materialsammlung, collagiert aus zahlreichen Texten des Autors und will dazu beitragen, sich schnell über zentrale „Positionen“ des Integrativen Ansatzes zu informieren.This article presents in the concise form of definitions basic models and core concepts of „Integrative Therapy“ from metatheory to praxeology. It is a biopsychosocioecological approach of integrative and differential treatment of the human subject as a whole in context and continuum on the bodyly, psychological, mental, social and ecological plane. It is a gathering of material made up from the many publications by the author and trying to contribute to an easier access to central “positions” of the Integrative Approach.https://www.fpi-publikation.de/polyloge/05-2006-petzold-h-g-2005oe-definitionen-und-kondensate-von-kernkonzepten/peerReviewedpublishedVersio
BOOKS ARE KEYS TO THE WORLD. Co-active “complex cultural work” and “differential consciousness work” for a “transversal culture of consciousness” – also a matter of books, book places, “bibliotopes”. Some personal comments on dominants (A.A. Ukhtomskij)
No full textAngeregt durch eine Arbeit zu kreativer Poesietherapie in ihrem Buchladen (Helga Mitterhauser-Dubian 2023) hat H.G. Petzold einen Text geschrieben, der sich mit der Wirkung von Büchern und mit dem Lesen in Büchern und an Bücherorten (Bibliotheken, Archiven, Buchhandlungen – „Bibliotopen“) befasst, wie sich der Autor in seiner persönlichen Biographie, seinem Elternhaus und dem komplexen kulturellen Milieu in Kindheit und Jugend erlebt hat, aber auch in seinem wissenschaftlichen „Werkleben“ über die Lebensspanne hin. Er beschreibt prägende Erfahrungen als fokusbildende Arbeitsprinzipien, die mit dem Konzept der „Dominante“, des „beherrschenden Prinzips/Fokus“ des Neurophysiologen Alexei Uchtomskijs erklärt werden. Das Training von solchen „Dominanten“, heute als „Förderung des Konnektoms“ verstanden, entwickelt die Ausbildung einer „differentiellen Bewusstseinsarbeit“ und „starker Mentalisierungen“ und hat zu den späteren integrativen Ideen für eine „transversalen Bewusstseinskultur“ und für „komplexe Kulturarbeit“ in einer „unipluralen Welt“ beigetragen. Neben einer prägenden „Ökologisation“, dem Einfluss persönlicher Out-door-Naturerfahrung seit Kinderzeiten, die dominante Interessen an Lebendigem ausgebildet haben, waren es Erfahrungen mit Büchern, Buchläden, Bibliotheken, die einen sehr starken Einfluss auf das Lebenswerk der BegründerInnen der Integrativen Therapie und auf seine theoretischen Rahmenkonzepte ausgeübt haben. Dieser Umstand biographischer In-door-Erfahrung wurde bislang von Petzold et al. noch kaum thematisiert. Er war zu „selbstverständlich“ gewesen. Wichtige Rahmenkonzepte werden hier kurz beleuchtet, mit Integrativen Theoriekonzepten erläutert, in biographischen Erfahrungen des Begründers verortet und in ihrer Bedeutung für eine „integrative Kulturarbeit“ für die Aufgaben des 21. Jahrhunderts dargestellt. Der Text will deutlich machen: Neue Aspekte von Selbst-Kenntnis und Weltverstehen können immer wieder neu gewonnen werden, bis ins hohe Alter.Inspired by a work on creative poetry therapy in her bookstore (Helga Mitterhauser-Dubian 2023) H. Petzold wrote a text that deals with the effect of books and with reading in books and in book places (libraries, archives, bookstores – „bibliotopes“ ). He reports how the author experienced these places in his personal biography, his parents‘ home and the complex cultural milieu in childhood and youth, but also in his scientific „work life“ over the course of his life. He describes formative experiences as focus-forming working principles, which are explained with the concept of the “dominant”, the “ruling principle/focus” of the neurophysiologist Alexei Uchtomskijs. The training of such “dominants”, today understood as “promoting the connectome”, develops the training of “differential consciousness work” and “strong mentalizations” and has led to the later integrative ideas for a “transversal culture of consciousness” and for “complex cultural work”, contributing to a “uniplural world”. In addition to a formative „ecologization“, the influence of personal out-door nature experiences since childhood, which developed dominant interests in living things, it was experiences with books, bookstores, libraries that had a very strong influence on the life’s work of the founders of integrative therapy and on itss theoretical framework concepts. This circumstance of biographical in-door experience has so far been barely discussed yet by Petzold et al. – It had been too “natural”. Important framework concepts are briefly highlighted here, explained with integrative theoretical concepts, located in the biographical experiences of the founder and presented in its importance for “integrative cultural work” for the tasks of the 21st century. The text wants to make it clear: New aspects of self-knowledge and understanding of the world can be gained again and again, even into old age.https://www.fpi-publikation.de/gruene-texte/03-2024-petzold-h-g-2023e-buecher-sind-schluessel-zur-welt-ko-aktive-komplexe-kulturarbeit-und-differentielle-bewusstseinsarbeit-fuer-eine-t/peerReviewedpublishedVersio
BOOKS ARE KEYS TO THE WORLD. Co-active “complex cultural work” and “differential consciousness work” for a “transversal culture of consciousness” – also a matter of books, book places, “bibliotopes”. Some personal comments on dominants (A.A. Ukhtomskij)
No full textAngeregt durch eine Arbeit zu kreativer Poesietherapie in ihrem Buchladen (Helga Mitterhauser-Dubian 2023) hat H. Petzold einen Text geschrieben, der sich mit der Wirkung von Büchern und mit dem Lesen in Büchern und an Bücherorten (Bibliotheken, Archiven, Buchhandlungen – „Bibliotopen“) befasst, wie sich der Autor in seiner persönlichen Biographie, seinem Elternhaus und dem komplexen kulturellen Milieu in Kindheit und Jugend erlebt hat, aber auch in seinem wissenschaftlichen „Werkleben“ über die Lebensspanne hin. Er beschreibt prägende Erfahrungen als fokusbildende Arbeitsprinzipien, die mit dem Konzept der „Dominante“, des „beherrschenden Prinzips/Fokus“ des Neurophysiologen Alexei Uchtomskijs erklärt werden. Das Training von solchen „Dominanten“, heute als „Förderung des Konnektoms“ verstanden, entwickelt die Ausbildung einer „differentiellen Bewusstseinsarbeit“ und „starker Mentalisierungen“ und hat zu den späteren integrativen Ideen für eine „transversalen Bewusstseinskultur“ und für „komplexe Kulturarbeit“ in einer „unipluralen Welt“ beigetragen. Neben einer prägenden „Ökologisation“, dem Einfluss persönlicher Out-door-Naturerfahrung seit Kinderzeiten, die dominante Interessen an Lebendigem ausgebildet haben, waren es Erfahrungen mit Büchern, Buchläden, Bibliotheken, die einen sehr starken Einfluss auf das Lebenswerk der BegründerInnen der Integrativen Therapie und auf seine theoretischen Rahmenkonzepte ausgeübt haben. Dieser Umstand biographischer In-door-Erfahrung wurde bislang von Petzold et al. noch kaum thematisiert. Er war zu „selbstverständlich“ gewesen. Wichtige Rahmenkonzepte werden hier kurz beleuchtet, mit Integrativen Theoriekonzepten erläutert, in biographischen Erfahrungen des Begründers verortet und in ihrer Bedeutung für eine „integrative Kulturarbeit“ für die Aufgaben des 21. Jahrhunderts dargestellt. Der Text will deutlich machen: Neue Aspekte von Selbst-Kenntnis und Weltverstehen können immer wieder neu gewonnen werden, bis ins hohe Alter.Inspired by a work on creative poetry therapy in her bookstore (Helga Mitterhauser-Dubian 2023) H. Petzold wrote a text that deals with the effect of books and with reading in books and in book places (libraries, archives, bookstores – „bibliotopes“ ). He reports how the author experienced these places in his personal biography, his parents‘ home and the complex cultural milieu in childhood and youth, but also in his scientific „work life“ over the course of his life. He describes formative experiences as focus-forming working principles, which are explained with the concept of the “dominant”, the “ruling principle/focus” of the neurophysiologist Alexei Uchtomskijs. The training of such “dominants”, today understood as “promoting the connectome”, develops the training of “differential consciousness work” and “strong mentalizations” and has led to the later integrative ideas for a “transversal culture of consciousness” and for “complex cultural work”, contributing to a “uniplural world”. In addition to a formative „ecologization“, the influence of personal out-door nature experiences since childhood, which developed dominant interests in living things, it was experiences with books, bookstores, libraries that had a very strong influence on the life’s work of the founders of integrative therapy and on itss theoretical framework concepts. This circumstance of biographical in-door experience has so far been barely discussed yet by Petzold et al. – It had been too “natural”. Important framework concepts are briefly highlighted here, explained with integrative theoretical concepts, located in the biographical experiences of the founder and presented in its importance for “integrative cultural work” for the tasks of the 21st century. The text wants to make it clear: New aspects of self-knowledge and understanding of the world can be gained again and again, even into old age.https://www.fpi-publikation.de/polyloge/25-2023-petzold-h-g-2023e-buecher-sind-schluessel-zur-welt-ko-aktive-komplexe-kulturarbeit-und-differentielle-bewusstseinsarbeit-fuer-eine-t/peerReviewedpublishedVersio
- …
