80 research outputs found

    Psychoedukation und Schlafhygiene

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    Schlarb A. Psychoedukation und Schlafhygiene. In: Wiater A, Lehmkuhl G, eds. Handbuch Kinderschlaf. Grundlagen, Diagnostik und Therapie organischer und nichtorganischer Schlafstörungen. Stuttgart: Schattauer Verlag; 2011: 211-234

    Sleep problems in adolescents with Asperger syndrome or high-functioning autism

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    Thenhausen N, Kuss M, Wiater A, Schlarb A. Sleep problems in adolescents with Asperger syndrome or high-functioning autism. Somnologie. 2017;21(S1):28-36.Background Autism is a neurodevelopmental disorder defined by deficits in social interaction, communication, and restricted repetitive behavior. Research studies indicate that children with autism spectrum disorders suffer from more sleep problems than the general population. Objective The aim of the study was to investigate sleep problems in adolescents with Asperger syndrome (AS) or high-functioning autism (HFA) and to further examine the association between sleep problems and problem behavior as well as autism symptom severity. Methods In this study, 15 adolescents diagnosed with AS or HFA (aged between 10–19 years) and one parent of each answered questions about sleep and sleep disturbances. Results A high prevalence of sleep problems (80 %) was found. The most frequently reported sleep problems were insomnia symptoms (80 %) and parasomnias (53 %). More sleep problems were associated with decreased daytime functioning, more precisely with more externalizing problem behavior and a higher autism symptom severity. Conclusion The results suggest that sleep problems are common in adolescents with AS or HFA and are connected to lower daytime functioning. Therefore, in clinical practice, individuals should routinely be screened for sleeping difficulties

    Medien & Schlaf

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    Als Digital Natives bezeichnen Jan Frölich und Gerd Lehmkuhl in ihrem Buch „Computer und Internet erobern die Kindheit“ (1) die Kinder, die in die digitale Welt hinein geboren worden sind. Alle vorherigen Generationen sind Digital Immigrants, die sich mühsam ihre „digitale Identität“ erarbeiten oder vielleicht sogar erkämpfen müssen.</jats:p

    Späterer Schulbeginn

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    Schlaflose Kinder – gestresste Eltern

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    20–30 % unserer Kinder haben Schlafstörungen. Diese Zahlen sind internationalen Studien als durchschnittliche Prävalenzen in den unterschiedlichen Altersstufen zu entnehmen. Insbesondere bei Jugendlichen zeigt sich eine zunehmende Tendenz. Einer amerikanischen Studie zufolge haben 50 % der Eltern ein Schlafdefizit von durchschnittlich 30 min/Nacht aufgrund der Durchschlafstörungen ihrer Kinder.</jats:p

    Diagnostische Maßnahmen in der Praxis

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    Differenzialdiagnostisches Spektrum

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