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Disordini della Differenziazione Sessuale: un approccio interdisciplinare
Descrizione del modello di intervento psicologico nell'ambito della cura e il trattamento di bambini con disordini della differenziazione sessual
Comprendere la diagnosi nel rapporto fra equipe sanitaria, genitori e bambini con Disordini della Differenziazione Sessuale
Transizione e impatto di un modello di scuola sperimentale all'interno del contesto istituzionale
Descrizione di un progetto psicologico per il recupero di adolescenti drop-out scolastic
Approccio integrato medico-psicologico ai bambini con DSD e ai loro familiari
Descrizione di un progetto di ricerca intervento per la presa in carico di pazienti pediatrici con Disordini della Differenziazione Sessual
Le funzioni del resoconto nel dialogo tra medicina e psicologia
Utilizzo della metodologia della resocontazione nella costruzione di un approccio integrato medico-psicologico alla presa in carico di pazienti in età pediatric
Transizione e impatto di un modello di scuola sperimentale all’interno del contesto istituzionale
Bambini, adolescenti e genitori dinanzi al DSD: come comunicare la diagnosi?
Presentazione di un modello integrato di presa in carico e assistenza ai bambini e adolescenti con disordini della differenziazione sessual
Gender Identity Development in Children with Disorders of Sex Differentiation: An Interdisciplinary Approach
Gender Identity development in Children with Disorders of Sex Differentiation
The paper presents the clinical and therapeutic experience of an interdisciplinary team that works with children and adolescents with disorders of sex differentiatio
Comprendere la diagnosi nel rapporto fra Equipe Sanitaria, Genitori e Bambino con Disordini della Differenziazione Sessuale
Si descrive un modello di comunicazione congiunta medico-psicologica della diagnosi nel caso di pazienti con Disordini della Differenziazione Sessuale (DSD) e loro famiglie
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