22,159 research outputs found
Expediente sobre la cátedra de Matemáticas conferida al Dr. Francisco José de Caldas
No full textExpediente sobre la cátedra de Matemáticas conferida al Dr. Francisco José de Caldas debido a que estaban vacante por el fallecimiento del catedrático José Celestino Mutis. Aprobada por el Virrey Antonio José Amar y Borbón
José Tolentino Mendonça, "O que é amar um país. O poder da esperança"
No full textEs una reseña de la obra: José Tolentino Mendonça, "O que é amar um país. O poder da esperança", Lisboa, Quetzal, 2020, 123 pp.It is a review of the work: José Tolentino Mendonça, "O que é amar um país. O poder da esperança", Lisboa, Quetzal, 2020, 123 pp.É uma revisão do trabalho: José Tolentino Mendonça, "O que é amar um país. O poder da esperança", Lisboa, Quetzal, 2020, 123 pp
Oficios del Virrey Antonio Amar y Borbón para Santiago Arroyo, alcalde ordinario de Popayán
No full textOficios del virrey Antonio Amar y Borbón para Santiago Pérez de Valencia [Santiago Arroyo], alcalde ordinario encargado del Gobierno de Popayán, sobre la llegada a la ciudad del capitán José Dupré con tropas y armamento, su resolución de seguir a Pasto, y la situación en Quito. Fechados en Santa Fe
Educar é Amar, de José Ribeiro Dias
Get PDFJosé Ribeiro Dias acaba de publicar Educar é Amar. Para o Pacto Educativo Global do Papa Francisco (Paulus Editora, 2021). Ciclicamente, Ribeiro Dias tem vindo a retomar o tema da Educação, mas esta publicação surpreende porque revisita o vínculo e a interdependência entre Educação e Humanidade, não só para reincidir na premência de mudança, quanto para resgatar questões atemporais, dizendo-as de modo renovado e tornando-as significativas para o leitor actual
José-Ignacio Ciruelo, P. Ovidio Nason. Arte de amar. Remedios del amor
No full textTordeur Pol. José-Ignacio Ciruelo, P. Ovidio Nason. Arte de amar. Remedios del amor. In: L'antiquité classique, Tome 49, 1980. p. 391
Amar mi territorio
No full textAMAR MI TERRITORIO es la intervención, con formato de ponencia, que presenté en el Curso Medio Ambiente. Un medio de oportunidades que tuvo lugar en la programación de la XVII edición del Foro Universitario Juan Luis Vives. En ella expuse algunas ideas todavía muy elementales acerca del concepto de innovación territorial, ligado al de sostenibilidad y al de gobernanza, en un intento de acercamiento a disciplinas muy complejas, desde la arquitectura hasta el urbanismo.Lozano Velasco, JM. (2009). Amar mi territorio. Cátedra Universidad Empresa Arquitectura Sostenible Bancaja Habitat. https://riunet.upv.es/handle/10251/17948
Informe al Virrey
No full textPrimer y segundo informe cuatrimestrales del Observatorio Astrónomico de Santafé de Bogotá, solicitados por el Virrey Antonio José Amar y Borbón, julio y noviembre de 1809
Máquina de amar. Secretos del cuerpo artificial
Get PDFFerris Carrillo, MJ. (1999). Máquina de amar. Secretos del cuerpo artificial. Banda aparte. (14):139-140. https://riunet.upv.es/handle/10251/42358.Importación Masiva1391401
<i>No se sabe</i>: entrevista a José Eduardo Jorge
No full textEntrevista al investigador de la UNLP José Eduardo Jorge, especialista en cultura política. Jorge, además, es miembro del Consejo Directivo del Instituto de Investigación en Comunicación (IICOM), director de proyectos de investigación acreditados y autor de un centenar de artículos científicos y de divulgación sobre Cultura Política y Comunicación Política. Autor también del libro Cultura Política y Democracia en Argentina (Edulp, 2010). Revisor de artículos científicos de la revista Questión.Al hacer clic en el enlace que figura en "Documentos relacionados", pueden accederse a todos los trabajos de José Eduardo Jorge presentes en el repositorio.Radio Universidad Nacional de La Plat
Ideas esencialistas de jóvenes acerca de personas desplazadas por el conflicto armado
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo determinar la presencia en adolescentes de ideas asociadas al esencialismo psicológico acerca de la categoría de desplazados y las diferencias grupales con que se puede presentar este fenómeno, de acuerdo al sexo, edad y la institución educativa de procedencia. La muestra estuvo constituida por 68 estudiantes de una institución educativa pública y 161 de una institución educativa privada, para un total de 229 jóvenes entre 10 y 18 años, quienes participaron voluntariamente en el estudio. Se utilizó un diseño descriptivo-correlacional. Para medir esencialismo, se aplicaron cuatro pruebas diseñadas se basaron en las principales investigaciones sobre esencialismo infantil en categorías naturales (Del Río, 2008; Amar, Abello, Martínez, Monroy, Cortés y Crespo, 2011), adaptándolas a la categoría social de desplazados. Los resultados muestran en términos generales, que sólo un 8,03% de los jóvenes, evidencian ideas esencialistas acerca de personas desplazadas, que las mujeres presentan mayor tendencia a las ideas esencialistas que los hombres, que la Institución Educativa de procedencia y la edad inciden de alguna manera
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