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Il paesaggio culturale degli Aborigeni d’Australia : dal tempo del sogno al turismo contemporaneo : luoghi, miti, identità
Full text linkThe paper aims to analyze the Australian Aboriginal cultural landscape and the way it is being portrayed by tourism industry. More specifically, an overview on the history of the Aboriginal people it will be given starting from the present situation and looking back through the phases of their arrival on the continent and then of invasion, protection, assimilation, integration, self-determination and reconciliation. Moreover, we will attempt to investigate the meaning that landscape has for the Aboriginal people, including myths and spiritual connections to the land. Taking into account some data about tourism in general and cultural tourism in particular, we will briefly present two study-cases, or good practices, related to cultural tourism experiences in the Wet Tropics Area. We will eventually focus on how tourism could be considered as an opportunity for Aboriginal people both to enhance their status and to gain a new identity by renovating and sharing their culture
L'uso del suolo sul versante terrazzato di Pianazzola (Chiavenna) : analisi diacronica e prospettive future di un paesaggio culturale alpino
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Il paesaggio nelle scienze umane : ricerca, didattica, interpretazioni
No full textIl saggio introduttivo affronta alcune questioni di metodo legate alla ricerca sul paesaggio, per poi dedicarsi, attraverso una presentazione critica, a illustrare i contenuti del volume in cui è contenuto
Popolazioni native e turismo nell’Asia-Pacifico: alcune esperienze tra gli Aborigeni d’Australia
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Il paesaggio nelle scienze umane : approcci, prospettive e casi di studio
No full textNel volume il complesso concetto di “paesaggio” viene trattato da alcune scienze umane e sociali che ne privilegiano le sue componenti soggettive ed oggettive. In questa direzione il paesaggio viene, letto di volta in volta, come produzione culturale, estetica ed artistica, diventa sede di relazioni simboliche, si carica di valori ideologici e testimonia della costruzione e rappresentazione collettiva. Tali visioni si rafforzano a vicenda e forniscono materia ai lavori di diversi specialisti (antropologi, filosofi, geografi, storici e storici dell’arte) e di operatori della scuola (docenti delle scuole di primo e secondo grado) qui riuniti a dare una visione sistematica, ma che non pretende di essere esaustiva. I diversi contributi consentono al lettore di avere un primo assaggio dei valori del paesaggio in alcune scienze umane e sociali
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