Universidad Nacional de Quilmes OJS
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Usos actuales y potencialidades de la membrana amniótica humana en medicina: Estado del arte en Argentina y perspectivas en investigación
Get PDFThe human amniotic membrane (hAM), derived from the placenta, has been established as a highly valuable biomaterial in regenerative medicine due to its anti-inflammatory, immunomodulatory, antimicrobial, and regenerative properties. Its avascular structure, rich content of bioactive factors (cytokines, growth factors, and matrix metalloproteinase inhibitors), and extracellular matrix composed of collagen and laminin make it an ideal substrate for promoting wound healing, reducing inflammation, and acting as a biological barrier in various clinical settings.
This article presents an updated state-of-the-art overview of the medical uses of hAM in Argentina, describing its mechanisms of action, clinical applications, presentations, and regulatory status. Its immunomodulatory effects, mediated by epithelial and mesenchymal amniotic cells, are detailed, along with its role in re-epithelialization and angiogenesis, and its anticancer potential based on the secretion of bioactive molecules such as thrombospondin, endostatin, and interleukin-10. Additionally, its capacity as a structural scaffold and its usefulness in tissue engineering are highlighted.
In clinical practice, hAM is used across specialties such as ophthalmology, dermatology, traumatology, plastic surgery, gynecology, and dentistry. In ophthalmology, for example, it is applied to treat corneal ulcers, persistent epithelial defects, and inflammatory disorders of the ocular surface. In dermatology and plastic surgery, it is used for chronic ulcers, burns, and complex surgical wounds. Its application in orthopedics and dentistry includes bone regeneration and adhesion prevention.
In Argentina, there are currently seven certified tissue banks that process and distribute hAM in various formats (cryopreserved, lyophilized, and dehydrated). Key institutions include Hospital Garrahan, the Hemoderivados Laboratory at the National University of Córdoba (UNC), the Ecodaic Multitissue Bank in Córdoba, and Amnios BMA in Buenos Aires. These centers have developed standardized protocols for the procurement, processing, and distribution of hAM. Furthermore, several translational and applied research projects are being carried out in collaboration with CONICET, universities, and public hospitals.
Despite its growing use and production, regulatory, logistical, and public awareness challenges regarding placenta donation still remain. Nonetheless, hAM stands out as a strategic resource with enormous potential in public health, offering safe and accessible regenerative therapies that can significantly improve patients' quality of life.La membrana amniótica humana (hAM), derivada de la placenta, se ha consolidado como un biomaterial de alto valor terapéutico en medicina regenerativa gracias a sus propiedades antiinflamatorias, inmunomoduladoras, antimicrobianas y regenerativas. Su estructura avascular, su contenido de factores bioactivos (citoquinas, factores de crecimiento, inhibidores de metaloproteinasas) y su matriz extracelular rica en colágeno y laminina, la convierten en un sustrato ideal para promover la cicatrización, reducir la inflamación y actuar como barrera biológica en múltiples contextos clínicos.
Este trabajo presenta un estado del arte actualizado sobre los usos médicos de la hAM en Argentina, describiendo sus mecanismos de acción, aplicaciones clínicas, formas de presentación y estado regulatorio. Se detallan sus efectos inmunomoduladores, mediados por células amnióticas epiteliales y mesenquimales, su papel en la reepitelización y angiogénesis, así como su potencial anticancerígeno basado en la secreción de factores como la trombospondina, endostatina e interleuquina 10. Asimismo, se destacan sus capacidades como soporte estructural y su utilidad en la ingeniería de tejidos.
En la práctica clínica, la hAM se aplica en especialidades como oftalmología, dermatología, traumatología, cirugía plástica, ginecología y odontología. En oftalmología, por ejemplo, se utiliza para tratar úlceras corneales, defectos epiteliales persistentes y patologías inflamatorias de la superficie ocular. En dermatología y cirugía plástica se emplea para el tratamiento de úlceras crónicas, quemaduras y heridas quirúrgicas complejas. Su aplicación en ortopedia y odontología incluye la regeneración ósea y la prevención de adherencias.
En Argentina, existen siete bancos de tejidos habilitados para procesar y distribuir hAM en diferentes formatos (criopreservada, liofilizada, desecada). Destacan instituciones como el Hospital Garrahan, el Laboratorio de Hemoderivados (UNC), el Banco Multitejidos Ecodaic (Córdoba) y Amnios BMA (Buenos Aires), que han desarrollado protocolos estandarizados para su obtención, procesamiento y distribución. Además, se presentan experiencias de investigación traslacional y aplicada en colaboración con CONICET, universidades y hospitales públicos.
A pesar del crecimiento en su uso y producción, persisten desafíos regulatorios, logísticos y de concientización sobre la donación placentaria. No obstante, la hAM se perfila como un recurso estratégico con enorme potencial en salud pública, capaz de mejorar significativamente la calidad de vida de pacientes mediante terapias regenerativas accesibles y seguras
El/la El etnógrafo/historiador y su contexto: notas acerca de los usos de la perspectiva geertziana en historia intelectual
No full textThis essay questions the possibility of integrating, as an inherent part of the construction of the object, research on the conditions of possibility of ethnographic and historiographic discourses themselves. Based on an exercise connecting intellectual history as a field and method of research in the humanities with the uses of Geertzian ethnography as a critique of the intellectual history forged by the Cambridge School, we review how various authors affiliated with this intellectual universe constructed the conceptual groundwork that allows us to formulate questions of this nature, ultimately articulating them with the methodological proposal of Héctor Jaquet, a leading figure in history and social anthropology in Misiones epistemological proposal of Héctor Jaquet, a leading figure in history and social anthropology in Misiones. El presente ensayo interroga la posibilidad de integrar, en tanto momento inmanente a la construcción del objeto, una investigación sobre las condiciones de posibilidad de los propios discursos etnográficos e historiográficos. A partir de un ejercicio de conexión entre la historia intelectual como campo y método de investigación en ciencias humanas, y de los usos de la etnografía geertziana como crítica de la Intellectual History forjada por la Escuela de Cambridge, se hace repaso por el modo en que diversos autores adscritos a este universo intelectual fueron construyendo el suelo conceptual que nos permite formular preguntas de este tenor, para, finalmente, articularlos con la propuesta epistemológica de Héctor Jaquet, referente de la historia y la antropología social en Misiones. 
Velasco, Luis (2023). Fascismo de ultramar. El Falangismo español en el Río de la Plata, 1936-1943. Buenos Aires: Editorial Biblos. Primera edición. 258 páginas. ISBN 978-987-814-128-2
Get PDFConversatorio: “Estudiando el liderazgo político y la democracia local con la metodología Polleader 2.0”
Get PDFLiderazgo político local en Argentina: adaptación y aplicación de la metodología Polleader 2.0
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La ecología en el abordaje de las problemáticas ambientales en Argentina: Revisitando el Modelo Mundial Latinoamericano
Get PDFAlmost half a century after the publication of the Latin American World Model by a team formed at the Bariloche Foundation (Argentina), this article revisits the assumptions of its perspective and working methodology, as well as the integration of ecology into this interdisciplinary project. Reflecting on its contributions allows us to assess the theoretical and methodological advance that surpassed the simplifications of other world models developed in central contexts. In the article, we explore the reasons for its relevance today and argue how its conclusions continue to be a fundamental contribution to a still-open debate, by emphasizing the contributions of ecology in an unprecedented interdisciplinary approach.A casi medio siglo de la publicación del Modelo Mundial Latinoamericano por un equipo formado en la Fundación Bariloche (Argentina), el artículo revisita los supuestos de su perspectiva y metodología de trabajo y la integración de la ecología en este proyecto interdisciplinario. La reflexión de sus aportes permite valorar el avance teórico metodológico que resultó superador de las simplificaciones de otros modelos mundiales elaborados en los contextos centrales. En el artículo exploramos las razones de su vigencia en el presente y argumentamos cómo sus conclusiones continúan siendo un aporte fundamental a un debate aún abierto, al poner en tensión los aportes de la ecología en un abordaje interdisciplinario sin precedentes
El contexto de perturbación en finger tapping con metrónomo calibra el mecanismo de corrección de errores
Get PDFLa sincronización sensomotora (SMS) es la capacidad, principalmente humana, de moverse en sincronía con un estímulo externo periódico, como por ejemplo al ritmo de la música. El paradigma experimental más común para estudiar su mecanismo subyacente, en gran parte desconocido, es la tarea de finger tapping, en la que un participante golpetea con el dedo al ritmo de una secuencia periódica de estímulos breves. A diferencia del tiempo de reacción, esta tarea implica una predicción temporal porque el participante necesita desencadenar la acción motora con antelación para que el golpeteo y el estímulo se produzcan simultáneamente, y luego un mecanismo de corrección de errores toma el desempeño pasado como entrada para ajustar la siguiente predicción. En una tarea diferente y más sencilla, se ha demostrado que la exposición a una distribución de intervalos temporales individuales crea un "contexto temporal" que puede sesgar las estimaciones, producto de un único intervalo objetivo. Como la estimación y la producción temporales también están implicadas en la SMS, nos preguntamos si una tarea de finger tapping con perturbaciones de período mostraría algún efecto de contexto relacionado con el tiempo. En este trabajo demostramos que un contexto de perturbación puede generarse de hecho mediante la exposición a perturbaciones de período durante el finger tapping, lo que afecta la forma y el tamaño de la curva de resincronización. La asimetría de la respuesta también se ve afectada, lo que evidencia una interacción entre el contexto y las no linealidades intrínsecas del mecanismo de corrección. Concluimos que el contexto de perturbación calibra el mecanismo de corrección de errores subyacente en SMS
Avances y tensiones en la incorporación de la Educación Ambiental en la formación docente de Biología (1999–2022)
Get PDFIn recent years, the training of Biology teachers has begun to be reconfigured in line with debates that go beyond the classroom. The enactment of Law 27,621 and the reform of teacher training programs in Buenos Aires raise a simple and urgent question: can Environmental Education move beyond being a catalog of “green content” to become a central axis capable of transforming teaching practice and relationships with territories? In this essay, I argue that the new curriculum design offers a critical horizon, but its implementation requires contesting meanings, methodologies, and institutional conditions within teacher training institutes.En los últimos años la formación de profesores de Biología ha empezado a reconfigurarse al ritmo de debates que exceden el aula. La sanción de la Ley 27.621 y la reforma de los profesorados bonaerenses plantean una pregunta simple y urgente: ¿puede la Educación Ambiental superar la lógica de los contenidos fragmentados para constituirse en un eje crítico que transforme la práctica docente y las relaciones con los territorios? En este ensayo sostengo que el nuevo diseño curricular ofrece un horizonte crítico, pero que su puesta en marcha exige disputar sentidos, metodologías y condiciones institucionales en los institutos formadores