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IMPACTO DA GESTÃO ESCOLAR NA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES E NA QUALIDADE DO ENSINO
Full text linkThis article analyzes how different school management models, especially bureaucratic and democratic models, affect teachers’ work and the quality of education. It is a qualitative, exploratory and descriptive study, based on a literature review on school management, teaching work and the social quality of education. Drawing on authors who discuss technical rationality, democratic management and school organization, the study systematizes four analytical dimensions – participation, innovation, administration and motivation – used to conceptually compare the two management models. The results indicate that bureaucratic management is characterized by strong administrative control and standardization, which restricts effective participation, reduces room for innovation and contributes to teacher demotivation. In contrast, democratic management repositions administration as a political-pedagogical mediation, broadens participation spaces, promotes pedagogical creativity and strengthens teachers’ engagement with the educational project. It is concluded that management practices guided by democratic principles represent a promising path for valuing teachers’ work, improving the school climate and enhancing the quality of education.Este artigo analisa de que maneira diferentes modelos de gestão escolar, em especial os modelos burocrático e democrático, impactam a atuação dos professores e a qualidade do ensino. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, fundamentada em revisão de literatura sobre gestão escolar, trabalho docente e qualidade social da educação. A partir de autores que discutem racionalidade técnica, gestão democrática e organização da escola, o estudo sistematiza quatro dimensões de análise, participação, inovação, administração e motivação utilizadas para comparar, em termos conceituais, os dois modelos de gestão. Os resultados indicam que a gestão burocrática se caracteriza por forte controle administrativo e padronização, o que restringe a participação efetiva, reduz o espaço para inovação e contribui para a desmotivação docente. Em contraste, a gestão democrática reposiciona a administração como mediação político-pedagógica, amplia os espaços de participação, favorece a criatividade pedagógica e fortalece o engajamento dos professores com o projeto educativo. Conclui-se que práticas de gestão orientadas por princípios democráticos constituem um caminho promissor para a valorização do trabalho docente, para a melhoria do clima escolar e para o fortalecimento da qualidade do ensino
ENSINO DE LÉXICO EM VIDEOAULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: O TRABALHO COM A COESÃO LEXICAL
Full text linkEste trabalho busca investigar o tratamento pedagógico dado à coesão lexical em videoaulas para o ensino de língua portuguesa, haja vista a relevância que esses recursos audiovisuais adquiriram no contexto (pós)pandêmico, passando de ferramenta complementar às aulas a possibilidade de opção principal de acesso ao conhecimento por parte de alunos e professores. Esta pesquisa, nesse sentido, caracteriza-se como documental, qualitativa, aplicada e interpretativo-descritiva. Em relação ao percurso metodológico, primeiramente, houve a coleta de dados, mediante a catalogação de cinco videoaulas pertencentes a quatro canais educativos on-line, sendo eles: Brasil Escola, Canal Futura, Kultivi e Geekie Games. Em seguida, para subsidiar a análise e a interpretação dos dados coletados, foi dada importância às contribuições da Lexicologia e da Linguística de Texto, de modo a desvelar as noções de léxico, as orientações teóricas e as perspectivas de análise linguística subjacentes aos materiais analisados. Verificou-se, portanto, que há uma predominância de recursos do procedimento de substituição lexical entre os objetos de conhecimento, tratados, em geral, nas dimensões da palavra e da frase. Quanto às orientações teóricas, prevalecem as vertentes do Funcionalismo e da Linguística de Texto (em diferentes fases) e, no que se refere às perspectivas de análise linguística, sobressai a perspectiva conservadora ao lado de uma esporádica presença da conciliadora. Diante disso, ratifica-se a defesa por uma concepção e um ensino do léxico alicerçados em seu funcionamento textual-interativo, a partir do qual se enfatizam as contribuições do sistema lexical para a organização da língua e a construção da textualidade e a argumentatividade
USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA MODELAGEM DE OTIMIZAÇÃO DE ROTAS: Artigo revisado por pares e aprovado para o Congresso Cimatech da Fatec de São José dos Campos edição 2025.
No full textThe complex analysis capability allows the creation of dynamic routes that adapt to unexpected events, minimizing fuel and maintenance operating costs. This article aims to analyze distribution data from a freight forwarding company operating in the state of São Paulo/Brazil, seeking to optimize this process with a focus on reducing operating costs. To this end, technological tools were used that enable detailed analysis, integrating artificial intelligence to support data interpretation, in addition to the application of logistics concepts to guide efficient solutions in decision-making. The article presents an application of optimization using the transport method. The results demonstrate that the application of the method allowed a cost reduction of around 24%.A capacidade de análise complexa permite a criação de rotas dinâmicas que se adaptam aos imprevistos, minimizam custos operacionais de combustível e manutenção. O presente artigo tem como objetivo realizar uma análise de dados de distribuição de uma empresa embarcadora de cargas que opera no estado de São Paulo/Brasil, buscando otimizar esse processo com o foco na redução dos custos operacionais. Para isso, foram utilizadas ferramentas tecnológicas que possibilitam uma análise detalhada, integrando inteligência artificial como suporte na interpretação dos dados, além da aplicação de conceitos logísticos para orientar soluções eficientes na tomada de decisão. O artigo apresenta uma aplicação de otimização pelo método de transportes. Os resultados demonstram que aplicação do método permitiu uma redução de custo na ordem de 24%
NEUROENGENHARIA: pesquisa sobre Inteligência Artificial em um posto de trabalho compartilhado entre humano e máquina
Full text linkNeuroengineering is a bridge that connects the human brain to technology, enabling interaction with intelligent machines working side by side. In this sense, this review seeks to help companies improve the organization and management of their employees, focusing on the physical and mental health of the workforce and thus eliminate or minimize serious risks that affect mental health, as artificial intelligence (AI) is intrinsically transforming jobs, from the automation of tasks to the creation of new professions. The methodology used included bibliographic research and publications related to the topic. Trained facial recognition algorithms help interpret human mood and feelings of physical or mental overload. As a result, the automation of repetitive and routine activities frees workers to focus on more complex tasks, which often stress workers by exceeding cognitive limits. This can be mitigated with new professional profiles and in-house training. It is concluded that mitigating risks that affect human health requires training to reskill and improve workforce skills, focusing on competencies that complement the shared work environment with AI.A neuroengenharia é uma ponte que conecta o cérebro humano à tecnologia, possibilitando interagir com máquinas inteligentes trabalhando lado a lado. Neste sentido, esta pesquisa de revisão busca ajudar as empresas a melhorarem a organização e gestão de seus empregados visando a saúde física e mental da força laboral e desta forma eliminar ou minimizar riscos graves que afetam a saúde mental, pois a inteligência artificial (IA) está intrinsecamente transformando os postos de trabalho desde a automação de tarefas até a criação de novas profissões. A metodologia usada contou com uma pesquisa bibliográfica e publicações inerentes ao tema. Algoritmos de reconhecimento facial treinados ajudam a interpretar o humor e a sensação de sobrecarga física ou mental humana. Como resultado a automação de atividades repetitivas e rotineiras liberam os trabalhadores para se concentrarem em tarefas mais complexas, o que muitas vezes estressa os trabalhadores por exceder limites cognitivos, o que pode ser atenuado com novos perfis profissional e capacitações indoor. Conclui-se que para mitigar riscos que afetam a saúde humana é preciso treinar em prol da requalificação e aprimoramento das habilidades da força de trabalho focando em competências que complementem o ambiente de trabalho compartilhado com a IA
Os PARADIGMAS DE INTERAÇÃO EM AULAS DE INGLÊS VEICULADAS EM MÍDIAS DIGITAIS
Full text linkOs modelos de educação e obtenção de conhecimento atualmente não se restringem somente as salas de aulas inseridas em um ambiente escolar, outros recursos passam a ser utilizados como veículo de informações, e novos meios de comunicação ganham força nessa nova perspectiva de ensino. Thompson desenvolveu uma introdução à mídia que é fundamentalmente “cultural”, isto é, preocupada tanto com o caráter significativo das formas simbólicas, quanto com a sua contextualização social, assim o autor desenvolve uma abordagem que privilegia a comunicação como parte integral de contextos mais amplos da vida social. Este trabalho objetiva propor uma reflexão, a partir da Teoria Social da Mídia de Thompson, com foco nos 3 (três) paradigmas de interação dispostos pelo autor e considerar se essa teoria ajuda a pensar sobre aprendizagem, apresentando uma análise de aulas de inglês em dois tipos de mídia: televisão (Telecurso) e internet (YouTube) nos canais Mr Duncan e Speak English with Vanessa. Para tanto utilizamos uma metodologia qualitativa, por meio da qual buscamos refletir e exemplificar aspectos característicos de cada uma das formas de interação elucidadas por Thompson, utilizando como corpus de análise, um episódio de aula de inglês do Telecurso e uma aula disponibilizada em cada canal do YouTube já descritos. Concluindo, percebemos que com o avanço da tecnologia, as práticas de interação também estão em constante mudança, dessa maneira podem envolver uma mistura de diferentes formas, adquirindo um caráter híbrido, permitindo um maior grau de receptividade.
Palavras-chave: Meios de comunicação, interação, língua ingles
MELHORIA NOS PROCESSOS LOGÍSTICOS EXTERNOS E INTERNOS DE UMA EMPRESA: Artigo apresentado no Cimatech da Fatec SJC em dez/2023
No full textLogistics plays a fundamental role in the success of companies, both in internal and external logistics processes. The company considered to carry out this work operates in the field of developing technological products for the defense and national security sectors and the problems raised pointed to lags in external logistics processes. In this work, the following criticalities were highlighted: unnecessary storage expenses, unnecessary movement of materials and lack of supplier diversification. This work aims to make improvements to these processes presented in order to guarantee cost reduction, optimization of procedures and analysis of new suppliers. Therefore, to guarantee the solution and reduce unnecessary costs, improvement tools were applied to logistics processes. The results of this implementation ensured efficient inventory management, where the requested material is located effectively. Therefore, unnecessary travel was avoided and the qualification of suppliers guarantees practical demand and quality in product delivery.A logística possui um papel fundamental para o sucesso das empresas, tanto nos processos logísticos internos quanto externos. A empresa considerada para o andamento deste trabalho, atua no ramo de desenvolvimento de produtos tecnológicos para os setores de defesa e segurança nacional e os problemas levantados apontaram defasagens nos processos logísticos externos. Neste trabalho foram apontadas as seguintes criticidades: gastos desnecessários com armazenagem, movimentação desnecessária de materiais e a falta de diversificação de fornecedores. Este trabalho tem como objetivo realizar as melhorias nestes processos apresentados a fim de garantir redução nos custos, otimização de procedimentos e análise de novos fornecedores. Portanto, para garantir a solução e reduzir custos desnecessários foram aplicadas ferramentas de melhoria nos processos logísticos. Os resultados desta implementação, garantiram um gerenciamento de estoques com eficiência, onde localiza-se o material solicitado com efetividade. Sendo assim, o deslocamento desnecessário foi evitado e a qualificação de fornecedores garante praticidade de demanda e qualidade na entrega do produto
USO DE METODOLOGIAS INTEGRADAS NO PROCESSO FABRIL PARA AGILIZAR TOMADA DE DECISÃO EM PROJETOS NA MANUFATURA: Artigo inédito e revisado de um Mestrando em Engenharia Mecânica da Universidade de Taubaté.
No full textImplementing improvements and optimizations in the manufacturing process is often a concern for managers in the industry. However, many improvement activities are left on the back burner due to implementation difficulties or slow resource allocation by organizations. Generally, due to the production needs on the factory floor, improvements are implemented precariously without ensuring their expected functionality and duration. In this sense, this research aims to introduce an integrated process methodology to ensure that a multifunctional and skilled team work implements improvements with simple projects, lower costs and that respect the premises of productivity, logistics and, mainly, workforce safety. As a methodology, production and movement histories were collected for the use of the value stream map and other conventional analog tools that make it possible to implement a value-added matrix, visualize operational costs and perform visual management to guide and lead the actions of the multifunctional work team. As a result, respecting the cognitive limits of the workforce, movements were standardized with predefined concepts for evaluating the production system, identifying opportunities and actions based on values to minimize operational costs and maximize production and safety rates. It is concluded that the results obtained prove that the use of analog methods provides a basis for integrated improvement actions in processes, providing simple and assertive projects to speed up decision-making and maintain production rates equal to or better than the global standard.A implementação de melhorias e otimizações no processo fabril é frequentemente um fator preocupante para os gestores na indústria. Contudo, muitas atividades de melhorias são deixadas em segundo plano devido dificuldades de implementação ou morosidade na alocação de recursos por parte das organizações. Geralmente, devido a necessidade produtiva no chão da fábrica, as melhorias são implementadas precariamente sem garantir a funcionabilidade e duração prevista. Nesse sentido esta pesquisa objetiva introduzir uma metodologia integrada de processos para assegurar que uma equipe de trabalho multifuncional e capacitada implemente melhorias com projetos simples, menor custo e que respeite as premissas produtividade, logística e principalmente segurança da força laboral. Como metodologia foram levantados históricos produtivos e de movimentação para a utilização do mapa de fluxo de valor e outras ferramentas convencionais analógicas que possibilitem implementar uma matriz de valor agregado, visualizar os custos operacionais e fazer a gestão visual para orientar e liderar as ações da equipe de trabalho multifuncional. Como resultado, respeitando-se os limites cognitivos da força laboral foram padronizados os movimentos com conceitos pré-definidos para avaliação do sistema produtivo, identificando-se oportunidades e ações baseadas em valores para minimizar custos operacionais e maximizar os índices produtivos e de segurança. Conclui-se que os resultados obtidos comprovam que a utilização de métodos analógicos possibilita embasamento para ações de melhorias integradas nos processos proporcionando projetos simples e assertivos para agilizar tomadas de decisões e manter os índices produtivos igual ou melhor do que o padrão global
ITINERÁRIOS REFLEXIVOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS NA ÁREA DE TURISMO E HOTELARIA
Full text linkNeste trabalho, apresentamos itinerários reflexivos para o ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos na área de Turismo e Hotelaria com a finalidade de suprir a carência de pesquisas científicas nessa área no contexto brasileiro. Consideramos o atual cenário da globalização pós-pandêmico como contextualização para apresentar o panorama da abordagem de Línguas para fins específicos a partir da premissa da análise de necessidades capaz de mapear, por meio do instrumento de coleta de dados, as lacunas, necessidades e desejos do aluno com relação ao ensino-aprendizagem sob essa perspectiva subsidiando a escolha do conteúdo, do material autêntico e metodologia. Respaldamo-nos na proposta de implementação de gêneros textuais como práticas sociais cuja relação dialógica e recursiva de suas três fases: apresentação, detalhamento e aplicação apresentam-se como uma possibilidade de direcionamento para o trabalho sob essa ótica
UNIDADE DIDÁTICA COM O DICIONÁRIO ELETRÔNICO NAS AULAS DE ESPANHOL/LE
Full text linkO dicionário é uma obra lexicográfica de grande valia para o desenvolvimento da aprendizagem de línguas, materna ou estrangeira. As pesquisam afirmam que o dicionário ajuda ao consulente em muitas ocasiões como, por exemplo, na compreensão da leitura e na produção de textos. Nesse sentido, este estudo baseia-se nos seguintes teóricos, a saber: Moreno Fernández (1999), Cano Ginés (2004) e Maldonado (2012, 2017) que tratam da Lexicografia Pedagógica. Esta pesquisa é de caso qualitativo desenvolvida com alunos de espanhol como língua estrangeira do quarto semestre de uma Universidade Federal, por meio de uma atividade de leitura e produção textual em que um grupo teve que utilizar o dicionário e outro grupo não utilizou nenhuma ferramenta para podermos comparar os resultados. Diante da análise dos dados, os alunos que utilizaram o dicionário eletrônico obtiveram melhores resultados na realização da unidade didática e, com isso, comprovando que o dicionário é, de fato, um recuso lexicográfico importante na aquisição de uma língua estrangeira
Depressão e diabetes mellitus tipo 2 : revisão integrativa sobre evidências da interação entre saúde metabólica e mental
Full text linkDiabéticos têm maior risco de desenvolver depressão, e, por outro lado, diabetes pode aumentar risco de ocorrer depressão. Inflamação crônica, alterações que afetam o eixo hipotálamo-hipotálamo-adrenal (HPA), desequilíbrio hormonal e dietas carboidrato-hipercalóricas, são fatores que agravam as duas patologias ao mesmo tempo. Este estudo teve como objetivo explorar mecanismos compartilhados entre diabetes mellitus 2 (DM2) e como devem ser intervenções terapêuticas. Por meio de revisão integrativa, foram selecionados 12 publicações no período 2019 a 2024 nas bases de dados PubMed, ScienceDirect e Wiley Online Library, utilizando unitermo depression associado com type 2 diabetes mellitus. Foram selecionados textos que fornecessem base para responder aos objetivos. Incluiu revisões e estudos observacionais ou clínicos, e excluídos textos com comentários sobre experiência ou artigos que não eram aplicáveis a método analítico crítico e transparente. Análise dos dados evidenciou relação bidirecional entre DM2 e depressão, com conexão de fatores biológicos, como inflamação crônica e resistência à insulina, e psicossociais como estresse. Observou-se que a depressão impacta negativamente o manejo do DM2, afetando motivação e adesão ao tratamento, enquanto alterações no eixo HPA e níveis elevados de cortisol reforçam essa ligação. Intervenções integradas, unindo suporte psicológico, manejo físico e abordagens inovadoras, mostram potencial para melhorar a qualidade de vida e o bem-estar dos pacientes. Concluiu-se que relação entre DM2 e TDM é complexa e multifatorial e envolvimento de interações entre aspectos biológicos e psicossociais comprometem a saúde mental e o controle metabólico, e a intervenção para tratar essa relação deve usar integração de abordagens terapêuticas