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Uso de recursos naturales para generar fondos públicos y mejorar el desarrollo económico
No full textThe objective of this article was to review the use of natural resources in the generation of public funds to improve economic development and environmental sustainability whose economy depends on their exploitation. PRISMA guidelines were followed to ensure a rigorous and transparent analysis of the selected articles and to critically evaluate the available evidence. 25 articles from various disciplines were obtained: economics, political science, environmental management and social studies, leaving 11 for discussion. Among the results, it was determined that natural resource revenues are key to financing public services, although they involve risks such as price volatility, overexploitation and social conflicts. It is concluded that in recent years the use of natural resources to finance public expenditure has gained importance in developing countries. A high energy dependence slows down the progress of underdeveloped countries by diverting resources from growth and using foreign currency in fuels instead of tools and technology. Natural resource funds are valuable tools for managing the wealth derived from oil extraction in producing countries. However, its success depends on transparent governance, a well-defined legal framework, and public participation in decision-makingEl presente artículo tuvo como objetivo revisar el uso de recursos naturales en la generación de fondos públicos para mejorar el desarrollo económico y sostenibilidad ambiental cuya economía depende de su explotación. Se siguieron las directrices de PRISMA para asegurar un análisis riguroso y transparente de los artículos seleccionados y evaluar críticamente las evidencias disponibles. Se obtuvieron 25 artículos de diversas disciplinas: economía, ciencias políticas, gestión ambiental y estudios sociales quedando 11 para su discusión. Dentro de los resultados se determinó que los ingresos de recursos naturales son clave para financiar servicios públicos, aunque implican riesgos como la volatilidad de precios, sobreexplotación y conflictos sociales. Se concluye que en los últimos años el uso de recursos naturales para financiar el gasto público ha ganado importancia en países en desarrollo. Una alta dependencia energética frena el progreso de los países subdesarrollados al desviar recursos del crecimiento y utilizar divisas en combustibles en vez de herramientas y tecnología. Los fondos de recursos naturales son herramientas valiosas para gestionar la riqueza derivada de la extracción de petróleo en países productores. Sin embargo, su éxito depende de una gobernanza transparente, un marco legal bien definido y la participación pública en la toma de decisione
Implicaciones legales de la derogación de la improcedencia de la conclusión anticipada en la protección de derechos fundamentales
No full textThe repeal of the inadmissibility of early conclusion has created a significant context of uncertainty regarding the protection of fundamental rights within judicial proceedings. This study aims to analyze these implications, considering the importance of safeguarding fundamental guarantees such as the presumption of innocence and the right to a defense. The research was conducted as a systematic review article applying the PRISMA method (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), evaluating various perspectives on how this repeal may compromise procedural guarantees for defendants and exacerbate inequalities in access to justice. The findings indicate that, although the repeal seeks to expedite judicial procedures, it poses a risk to fundamental liberties by weakening the effectiveness of the defense and increasing the likelihood of sanctions prior to the fulfillment of due process. In conclusion, this work emphasizes the need for a balanced approach that ensures procedural speed without sacrificing human rights, suggesting that future interventions should focus on developing regulatory frameworks that strengthen judicial guarantees in accelerated contexts. The study invites reflection on how legal reforms can be implemented without undermining justice or the rights of the individuals involvedLa derogación de la improcedencia de la conclusión anticipada ha generado un contexto significativo de incertidumbre en la protección de los derechos fundamentales dentro de los procesos judiciales. Este estudio se propone analizar estas implicaciones, considerando la relevancia de la protección de garantías fundamentales como la presunción de inocencia y el derecho a la defensa. La investigación, realizada como un artículo de revisión sistemática aplicándose el método PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), donde se han evaluado diversas perspectivas sobre cómo esta derogación puede comprometer las garantías procesales de los imputados y exacerbar las desigualdades en el acceso a la justicia. Los hallazgos indican que, si bien la derogación apunta a agilizar los procedimientos judiciales, resulta ser una fuente de riesgo para las libertades fundamentales, ya que reduce la capacidad de defensa efectiva y aumenta la posibilidad de sanciones antes de que se cumpla con el debido proceso. En conclusión, este trabajo destaca la necesidad de un enfoque equilibrado que permita la celeridad procesal sin sacrificar los derechos humanos, sugiriendo que las intervenciones futuras deben centrarse en desarrollar marcos normativos que fortalezcan las garantías judiciales en un contexto de rapidez. La investigación invita a considerar cómo las reformas legales pueden aplicarse sin comprometer la justicia ni los derechos de los ciudadanos involucrado
Integración de derechos humanos en la clasificación del despido: Desafíos y oportunidades en el derecho laboral peruano
No full textLabor dismissal in Peru presents a series of challenges regarding the protection of human rights, making it a critical field of study. This research identifies and analyzes how a human rights-based perspective can influence a new classification of dismissal within Peruvian labor law. Through a systematic review of recent literature, this study examines research highlighting the need to incorporate principles such as human dignity, equality, and non-discrimination into current labor regulations. This systematic review article applies the PRISMA method (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), employing a qualitative approach to collect, analyze, and synthesize the findings of various authors regarding the application of human rights in the context of labor dismissal. The most significant findings indicate that, although there are existing regulations aimed at recognizing and protecting human rights, their implementation remains inadequate, thereby perpetuating gaps and inequalities in labor protection. In conclusion, the study underscores the urgent need to reform Peruvian labor legislation in line with international human rights standards, which would not only enhance the classification of dismissal but also foster a more equitable and just work environment. These findings pave the way for future research exploring more effective mechanisms for implementing and monitoring fundamental rights in the labor sphere.El despido laboral en Perú presenta una serie de retos en términos de protección de derechos humanos, lo que lo convierte en un campo crítico de estudio. Esta investigación identifica y analiza cómo la perspectiva de los derechos humanos puede influir en una nueva clasificación del despido en el derecho laboral peruano. A través de una revisión sistemática de la literatura reciente, se examinan estudios que resaltan la necesidad de integrar principios como la dignidad humana, la igualdad y la no discriminación en la normativa laboral vigente. Este artículo de revisión sistemática aplicándose el método PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) el cual emplea un enfoque cualitativo para recopilar, analizar y sintetizar los hallazgos de varios autores en relación con la aplicación de los derechos humanos en el contexto del despido laboral. Los resultados más significativos indican que, aunque existen normas que buscan reconocer y proteger los derechos humanos, su implementación es deficiente, lo que perpetúa vacíos y desigualdades en la protección laboral. En conclusión, la investigación subraya la urgencia de reformar la legislación laboral peruana en consonancia con los estándares internacionales de derechos humanos, lo que no solo mejorará la clasificación del despido, sino que también promoverá un entorno laboral más equitativo y justo. Estos hallazgos abren la puerta a futuras investigaciones que puedan explorar mejores mecanismos de implementación y supervisión de derechos fundamentales en el ámbito labora
Estrategias pedagógicas para la superación de barreras en el desarrollo del pensamiento crítico
No full textThe development of critical thinking (CT) in virtual environments (VE) represents a crucial challenge for contemporary education, given the increasing adoption of these teaching modalities. This systematic review article aims to examine the specific barriers educators face when implementing effective strategies to foster critical thinking, evaluate their impact on learning, and propose practical, evidence-based solutions. Through a thorough analysis of the available literature, barriers were identified such as limited digital competence among students, a lack of digital leadership among educators, and a reliance on technological tools that frequently hinders critical thinking. Methodologies such as problem-based learning and innovative pedagogical models have proven effective, but difficulties in their implementation are also evident. The research underscores the urgent need to train educators in digital competencies and active methodologies, as well as to restructure training and institutional support initiatives. In conclusion, the findings of this study not only contribute to the academic field but also offer a framework for improving educational practice in EV, highlighting the importance of overcoming the identified barriers to students' CT developmentun desafío crucial para la educación contemporánea, considerando la creciente adopción de estas modalidades de enseñanza. Este artículo de revisión sistemática tiene como objetivo examinar las barreras específicas que enfrentan los educadores al implementar estrategias efectivas para fomentar el pensamiento crítico, evaluar su impacto en el aprendizaje y proponer soluciones prácticas basadas en la evidencia. A través de un análisis exhaustivo de la literatura disnible, se identificaron barreras como la limitada competencia digital entre estudiantes, la falta de liderazgo digital entre los educadores y la dependencia de herramientas tecnológicas que frecuentemente obstaculiza el pensamiento crítico. Se encontraron metodologías que han demostrado ser efectivas, como el aprendizaje basado en problemas y modelos pedagógicos innovadores, pero también se evidencian dificultades en su implementación. La investigación subraya la necesidad imperante de formar a los educadores en competencias digitales y metodologías activas, así como de reestructurar las iniciativas formativas y de apoyo institucional. En conclusión, los hallazgos de este estudio no solo aportan al campo académico, sino que ofrecen un marco para mejorar la práctica educativa en EV, resaltando la importancia de superar las barreras identificadas para el desarrollo del PC en los estudiante
Educación superior intercultural y saberes ancestrales: Ejes para la gestión del conocimiento y desarrollo comunitario
No full textThis study aims to analyze the perceptions, practices, and proposals aimed at integrating ancestral knowledge into university education in the Amazon region. The main objective is to identify the extent to which Indigenous and community knowledge is incorporated into higher education, as well as to understand which knowledge is valued for local development and what strategies enable knowledge management based on co-production between universities and communities. For data collection, a mixed-method study was implemented: a 10-question survey, complemented by semi-structured interviews and bibliographic source analysis.
This study analyzes the perception of the Ecuadorian population regarding the integration of ancestral knowledge into intercultural higher education. The research is based on the application of a digital survey disseminated through online platforms, reaching a sample of 299 participants across the national territory. The methodology adopts a mixed approach, combining quantitative data collection with qualitative analysis, in order to obtain a comprehensive perspective on the subject. The results indicate a high appreciation of ancestral knowledge as part of Ecuador’s cultural heritage. However, challenges were identified, among them the institutionalization of this knowledge. The analysis suggests that intercultural higher education can become a strategic space for the revaluation and transmission of ancestral knowledge. Finally, this study highlights the importance of recognizing cultural diversity as a resource for strengthening the educational system.de los saberes ancestrales en la formación universitaria de la región amazónica.
Como objetivo principal se plantea el identificar en qué medida, en la educación superior existe la incorporación de conocimientos indígenas y comunitarios, además conocer que saberes son valorados para el desarrollo local y, qué estrategias permiten una gestión del conocimiento basada en la co-producción entre universidades y comunidades.
Para el levantamiento de datos del mismo, se optó por la implementación de un estudio mixto: la aplicación de una encuesta de 10 preguntas, complementando con entrevistas semiestructuradas y análisis de fuente bibliográfica.
El presente estudio analiza la percepción de la población ecuatoriana sobre la integración de los saberes ancestrales en la educación superior intercultural. El estudió se fundamenta en la aplicación de una encuesta digital difundida mediante aplicaciones en línea, en donde se alcanzó una muestra de 299 participantes a lo largo del territorio nacional. La metodología adopta un enfoque mixto, donde combina la recolección de datos cuantitativos con un análisis cualitativo, esto con el fin de obtener una visión integral del tema. Los resultados indican que existe una alta valoración hacia los saberes ancestrales como parte del patrimonio cultural del Ecuador; sin embargo, se lograron identificar los problemas, uno de ellos es la institucionalización de estos conocimientos. El análisis sugiere que la educación superior intercultural pueda convertirse en un espacio estratégico para la revalorización y la transmisión de estos saberes. Finalmente este estudio nos presenta una reflexión, la cual es la importancia del reconocimiento de la diversidad cultural, como un recurso para el fortalecimiento de nuestro sistema educativo
Gerencia adaptativa y prospectiva en organizaciones odontológicas: Un enfoque complejo bajo escenarios de incertidumbre
No full textThis article analyzes adaptive and prospective management in dental organizations, focusing on how clinics can face environments characterized by high uncertainty, economic complexity, and social volatility, as is the case in the Venezuelan context. The research is based on complexity theories (Morin, 1990; Bertalanffy, 1968), strategic foresight (Godet, 1985), and change management (Lewin, 1947; Drucker, 2002), recognizing the need to integrate systemic analysis, evidence-based decision-making, and adaptive leadership to ensure institutional resilience. Using a qualitative-interpretative approach, based on grounded theory and hermeneutic phenomenology, the experiences of dental leaders and professionals are examined, identifying the critical factors that condition strategic planning, resource optimization, technology implementation, and human talent management in scenarios of uncertainty. Semi-structured interviews and documentary analysis provide in-depth insight into the interactions between the administrative, clinical, and social dimensions within institutions. The findings could focus on the sustainability of dental clinics, which depends on the ability to anticipate future scenarios through foresight, the adoption of flexible and participatory leadership, and the incorporation of technological innovation to optimize processes and improve the quality of care. Furthermore, the integration of strategic planning with operational management and organizational intelligence can become a decisive factor in addressing uncertainty, building institutional resilience, and strengthening patient trust.El presente artículo analiza la gestión adaptativa y prospectiva en organizaciones odontológicas, centrándose en cómo las clínicas pueden enfrentar entornos caracterizados por alta incertidumbre, complejidad económica y volatilidad social, como es el caso del contexto venezolano. La investigación se fundamenta en teorías de la complejidad (Morin, 1990; Bertalanffy, 1968), prospectiva estratégica (Godet, 1985) y gestión del cambio (Lewin, 1947; Drucker, 2002), reconociendo la necesidad de integrar análisis sistémico, toma de decisiones basada en evidencia y liderazgo adaptativo para garantizar la resiliencia institucional. A partir de un enfoque cualitativo-interpretativo, basado en teoría fundamentada y fenomenología hermenéutica, se examinan las experiencias de líderes y profesionales odontológicos, identificando los factores críticos que condicionan la planificación estratégica, la optimización de recursos, la implementación de tecnología y la gestión del talento humano en escenarios de incertidumbre. Las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental proporcionan una visión profunda de las interacciones entre la dimensión administrativa, clínica y social dentro de las instituciones. Los hallazgos podrían enfocarse hacia la sostenibilidad de las clínicas odontológicas dependiente de la capacidad de anticipar escenarios futuros mediante la prospectiva, de la adopción de un liderazgo flexible y participativo, y de la incorporación de innovación tecnológica para optimizar procesos y mejorar la calidad de atención. Asimismo, la integración de la planificación estratégica con la gestión operativa y la inteligencia organizacional puede convertirse en un factor decisivo para enfrentar la incertidumbre, construir resiliencia institucional y fortalecer la confianza de los paciente
Estrategias didácticas: un enfoque sistemático de la literatura reciente
No full textThe research was carried out to develop a literature review on teaching strategies for early childhood education students, focusing on high-impact indexed journals in the SciELO and Scopus databases, in English or Spanish. For this purpose, publications on teaching strategies in early childhood education were selected, covering the period from January 2020 to 2024, from the SciELO and Scopus databases. Methodology: A qualitative approach to documentary analysis was used, following the systematic review method proposed in the PRISMA declaration. The instrument used was a data collection form. The results show the existence of 6 articles, of which one corresponds to the SciELO database and 5 to Scopus, which include original articles, so it is concluded that there are few publications on teaching strategies in early childhood education, evidencing little interest in systematic review article studiesLa investigación se llevó a cabo para desarrollar una revisión de la literatura sobre las estrategias didácticas de estudiantes de educación inicial, enfocándose en revistas indexadas de alto impacto en las bases de datos SciELO y Scopus, en inglés o castellano. Para ello se seleccionaron publicaciones sobre estrategias didácticas en la educación inicial, abarcando el periodo de enero de 2020 a 2024, procedentes de las bases de datos SciELO y Scopus. Como metodología se empleó un enfoque cualitativo de análisis documental, siguiendo el método de revisión sistemática propuesto en la declaración PRISMA. El instrumento utilizado fue una ficha de recolección de datos. Los resultados muestran final la existencia de 6 artículos, el cual uno corresponde a la base de datos SciELO y 5 a Scopus, que incluyen artículos originales, por lo que se concluye que existen pocas publicaciones sobre estrategias didácticas en la educación inicial, evidenciando poco interés en estudios de artículos de revisión sistemátic
Programa MACYT en matemática, arte, ciencia y tecnología en la educación secundaria: Una revisión sistemática
No full textMathematics, art, science and technology are dissimilar but complementary to each other, where meaningful learning has been shown to be achieved when it is based on real problem solving, given that critical thinking and creativity of students are promoted, as well as principles such as interdisciplinarity, collaborative work, computational thinking and problem-solving skills, which are provided for in the MACYT Program in mathematics, art, science and technology in secondary education: Therefore, the objective of this research was through a review in journals in databases such as Scopus, SciELO, Redalyc and Google Scholar to determine what is the state of the art on the scope of the MACYT program implemented in secondary education to promote interdisciplinarity, collaborative work, computational thinking and problem-solving skills and improve learning in mathematics, art, science and technology in secondary education. Of the 80 articles reviewed, 32 were selected that show the efficiency of learning programs similar to MACUY, which has been frequently used in academic training in secondary education for the teaching of mathematics, art, science and technology, demonstrating that it has improved the academic performance of students based on learning under a constructivist approach, which was based on compliance with 4 principles that were interdisciplinarity, collaborative work, computational thinking and problem-solving ability.Las Matemáticas, arte, ciencia y tecnología, son disciplinas disimiles pero complementarias entre sí, donde se ha demostrado que se alcanza el aprendizaje significativo cuando se basa en la resolución de problemas reales, dado que se promueve el pensamiento crítico y la creatividad de los estudiantes, así también principios como la interdisciplinaridad, el trabajo colaborativo, el pensamiento computación y la capacidad de resolución de problemas, los cuales están previsto en el Programa MACYT en Matemática, arte, ciencia y tecnología en la educación secundaria. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue mediante una revisión en revistas en base de datos como Scopus, SciELO, Redalyc y Google académico para determinar cuál es el estado del arte sobre el alcance del programa MACYT implementado en educación secundario para promover interdisciplinaridad, el trabajo colaborativo, el pensamiento computación y la capacidad de resolución de problemas y mejorar el aprendizaje en Matemática, arte, ciencia y tecnología en la educación secundaria. De los 80 artículos revisados se seleccionaron 32 que muestran la eficiencia de programas de aprendizaje similares al MACUY que ha sido empleado con frecuencia en la formación académica en la educación secundaria para la enseñanza de Matemáticas, arte, ciencia y tecnología, demostrando que el mismo ha mejorado el desempeño académico de los estudiantes basados en un aprendizaje bajo un enfoque constructivista, que se fundamentó en el cumplimiento de 4 principios que fueron interdisciplinaridad, el trabajo colaborativo, el pensamiento computacional y la capacidad de resolución de problema
Aspectos fundamentales de la prueba ilícita en el proceso de justicia
No full textThe following article addresses one of the biggest controversies in criminal law: the use of illegally obtained evidence; the main objective is to analyze how the lack of clarity in the rules affects its admissibility in criminal trials, in addition, key concepts such as the poisoned tree fruit theory, the exclusion rule and the arguments that justify or limit the use of this evidence are explored; the research was based on a qualitative approach, following the PRISMA protocol to carry out a systematic review of legislation, jurisprudence and recent studies, searches were carried out in databases such as Scopus, SciELO and Google Scholar, focusing on publications from the last five years; The results show that, although illegal evidence is often excluded to protect fundamental rights, in some judicial systems it is accepted under certain conditions, such as good faith or inevitability, which generates debates on justice and procedural guarantees. The illicit trial concludes from the infringement of legal norms resulting from the violation of the rules of general legislation, so the finding of the material truth must be achieved according to the requirements, assumptions, and restrictions imposed by the legal systems of each state, in order to maintain judicial integrity and avoid sentences that lead to the release of the guilty and unjustly convict the innocent. However, there may be exclusions for the following reasons: to protect the rights of the victim and the repair of the violated good, according to American jurisprudenceEl siguiente artículo aborda una de las mayores controversias del derecho penal: el uso de pruebas obtenidas de forma ilícita; el objetivo principal es analizar cómo la falta de claridad en las normas afecta su admisibilidad en los juicios penales, además se exploran conceptos clave como la teoría del fruto del árbol envenenado, la regla de exclusión y los argumentos que justifican o limitan el uso de estas pruebas; la investigación se basó en un enfoque cualitativo, siguiendo el protocolo PRISMA para realizar una revisión sistemática de legislación, jurisprudencia y estudios recientes, las búsquedas se realizaron en bases de datos como Scopus, SciELO y Google Académico, enfocándose en publicaciones de los últimos cinco años; los resultados muestran que, aunque las pruebas ilícitas suelen ser excluidas para proteger los derechos fundamentales, en algunos sistemas judiciales se aceptan bajo ciertas condiciones, como la buena fe o la inevitabilidad, lo que genera debates sobre justicia y garantías procesales. Se concluye la prueba ilícita surge de la infracción de normas legales producto de la violación de las normas del ordenamiento general por lo que, el hallazgo de la verdad material debe lograrse de acuerdo a las exigencias, presupuestos y restricciones que imponen los sistemas legales de cada Estado, a fin de mantener la integridad judicial y evitar sentencias que conlleven a la liberación de culpables y sentenciar de manera injusta a los inocentes, sin embargo puede haber exclusiones por los motivos siguientes el de proteger el derecho de la víctim
La paradoja del Maltrato Animal como Delito Patrimonial: Sujeto activo y pasivo unificados
No full textThe purpose of the study was to analyze the legal obstacles that prevent effective criminal prosecution of cases of animal abuse when the aggressor is the owner of the animal, to determine if the coexistence of the concepts of property and animal welfare generates legal tensions that hinder protection. effective treatment of animals and whether a legislative reform is necessary that recognizes animal abuse as an autonomous crime, detached from the concept of property. Which led to carrying out an extensive literature review, using a search protocol of different terms combined in Spanish and English, within the ScienceDirect, Scielo and Redalyc databases, applying selection and exclusion criteria, having as a time limitation of the search in the period 2020-2024 to comply with the adopted bibliographic review method, which led to obtaining 25 articles selected to be analyzed. Among the results, it was possible to identify that Argentina was the country where the most publications were located, represented by 20% of the total. It was concluded that the coexistence of both concepts in the current legal framework generates significant tensions that hinder effective criminal prosecution, especially when the aggressor is the owner of the animalEl estudio tuvo como propósito analizar los obstáculos legales que impiden la persecución penal efectiva de los casos de maltrato animal cuando el agresor es el propietario del animal, para determinar si la coexistencia de los conceptos de propiedad y bienestar animal genera tensiones jurídicas que obstaculizan la protección efectiva de los animales y si es necesaria una reforma legislativa que reconozca al maltrato animal como un delito autónomo, desvinculado del concepto de propiedad. Lo que condujo a realizar una amplia revisión de literatura, utilizando un protocolo de búsqueda de diferentes términos combinados en español e inglés, dentro de las bases de datos Science Direct, Scielo y Redalyc, aplicando criterios de selección y de exclusión, teniendo como limitación temporal de la búsqueda en el periodo 2020-2024 para dar cumplimiento del método acogido de revisión bibliográfica, que llevó a obtener 25 artículos seleccionados para ser analizados. Dentro de los resultados se logró identificar que Argentina fue el país donde se localizaron más publicaciones, representadas por un 20% del total. Se concluyó que la coexistencia de ambos conceptos en el marco legal actual genera tensiones significativas que obstaculizan la persecución penal efectiva especialmente cuando el agresor es el propietario del anima