Portal de revistas - Universidad de Valparaíso Chile
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Whistles in the silence
Full text linkIn the installation work Amplified Silence, the ceramic objects have been crafted using pre-Hispanic techniques used centuries ago in the production of vessels. An aerophone whistle emanates from the vessels every time a hashtag related to domestic or gender violence is emitted. Paradoxically, what the pleasant hiss of the vessel ringing in the room announces is a linguistic act of violence. The artist Cecilia Flores has arranged a complex articulation between different orders of temporality: from domestic everyday life, from an ancestral pre-Hispanic technique, from social networks, from digital platforms (such as Twitter - now X), even from the relationship of the public with the work in the museum room. This plot, composed of strata of heterogeneous temporalities, operates as a sensitive sounding board for a form of violence that occurs daily, silenced in the order of the domestic.En la obra instalativa Silencio amplificado, los objetos de cerámica han sido elaborados mediante técnicas prehispánicas utilizadas hace siglos en la producción de vasijas. Emana desde las vasijas un silbido aerófono cada vez que se ha emitido un hashtag relacionado con violencia doméstica o de género. Paradójicamente, lo que anuncia el agradable silbido de la vasija sonando en la sala es un hecho lingüístico de violencia. La artista Cecilia Flores, ha dispuesto una compleja articulación entre distintas órdenes de temporalidad: de la cotidianeidad doméstica, de una técnica ancestral prehispánica, de las redes sociales, de las plataformas digitales (cómo Twitter, ahora X), incluso de la relación del público con la obra en la sala del museo. Esta trama compuesta por estratos de temporalidades heterogéneas opera como sensible caja de resonancia de una forma de violencia que acontece cotidianamente silenciada en el orden de lo doméstico
El cuerpo de las otras, la corporalidad femenina en Eurípides
Full text linkThis essay will focus on the images of the female body that appear in two texts by Euripides: Medea and Bacchae. It aims to visualize and explain how the relationship between woman and body is articulated in Euripides’ tragic discourse. It is interesting to highlight that, within the logic of the Greek imaginary, the female body is a privileged space for the inscription of social representations and practices; that is, the female body is a symbolic and representational space where dominant cultural patterns appear and are performed (Citro 2010). Medea will be considered a representation of Feminine Emotionality; the Bacchae will be considered as representations of Woman and her relationship with the Divine, and in particular with Dionysian religiosity, which possesses many elements associated with corporality and the feminine.Este escrito se centrará en las imágenes del cuerpo femenino que aparecen en dos textos de Eurípides: Medea y Bacantes. Se trata de visualizar y exponer cómo se articula la relación entre mujer y cuerpo en el discurso trágico de Eurípides. Interesa resaltar que, dentro de la lógica del imaginario griego, el cuerpo femenino es un espacio privilegiado para la inscripción de representaciones y prácticas sociales, es decir, el cuerpo femenino es un espacio simbólico y representacional donde aparecen y se performan los patrones culturales dominantes (Citro 2010). Medea será considerada en tanto representación de la Emocionalidad Femenina, las Bacantes serán consideradas en tanto representaciones de la Mujer y su relación con lo Divino y, en particular, con la religiosidad dionisíaca, que posee muchos elementos asociados con la corporalidad y lo femenino
Sistema de telemetría para el monitoreo ambiental en la cámara de fructificación de Pleorotus ostreatus
Full text linkEl objetivo de este estudio es diseñar, desarrollar e implementar un sistema de control y monitoreo electrónico basado en tecnología Arduino y plataformas IoT para la cámara de fructificación del cultivo de hongos en el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria. Se recopilaron datos críticos de temperatura, humedad y CO2, los cuales se transmitirán a la plataforma ThingSpeak para su monitoreo en tiempo real. Los resultados muestran la precisión y eficiencia del sistema en el mantenimiento de condiciones ambientales óptimas, minimizando el error humano y estableciendo las bases para un sistema de control automatizad
BEYOND THE TRANSMISSION OF MESSAGES: CONVERSATIONAL SKILLS AND THE UNSPOKEN IN THE MANAGEMENT OF COMMUNICATION-RELATED CONFLICTS.
Full text linkEste articulo analiza el paradigma de la transmision (Shannon–Weaver) y sus limites para comprender y gestionar conflictos organizacionales originados o amplificados por problemas de comunicacion —distintos de los conflictos de intereses— y propone un encuadre alternativo basado en competencias conversacionales. El disparador se condensa en una pregunta: .por que, aun con capacitacion en oratoria y con tecnologias de informacion, persisten ineficiencias operativas y deterioro del vinculo laboral asociados a malentendidos? La hipotesis sostiene que muchas practicas de gestion asumen una escucha pasiva y tratan el conflicto de origen comunicacional como “falla tecnica”, cuando con frecuencia se explica por el caracter constructivo de la escucha y por la ausencia de protocolos explicitos para conversaciones de coordinacion de acciones, especialmente respecto de lo no dicho (Columna Izquierda). El articulo adopta un enfoque cualitativo-reflexivo, basado en revision bibliografica critica y analisis conceptual comparado. Se presenta como un trabajo teoricoconceptual de orientacion heuristica: no presenta evidencia empirica original ni establece relaciones causales. Su aporte consiste en ofrecer una distincion teorica y un modelo operativo entrenable para pasar de un enfoque correctivo (mejorar el mensaje) a uno generativo (disenar conversaciones), formulando sus implicancias practicas como hipotesis plausibles.This article analyzes the transmission paradigm (Shannon–Weaver) and its limitations for understanding and managing organizational conflicts that originate from or are amplified by communication problems—distinct from conflicts of interest—and proposes an alternative framework based on conversational competencies. The discussion is triggered by a central question: why do operational inefficiencies and the deterioration of workplace relationships associated with misunderstandings persist, even with training in public speaking and the availability of information technologies? The hypothesis argues that many management practices assume a passive notion of listening and treat communication-origin conflict as a “technical failure,” when it is often better explained by the constructive nature of listening and by the lack of explicit protocols for conversations aimed at coordinating actions, especially regarding what is left unsaid (Left-Hand Column). The article adopts a qualitative and reflective approach, based on a critical literature review and comparative conceptual analysis. It is positioned as a heuristic, theory-driven paper: it does not present original empirical evidence nor claim causal effects. Its contribution is to offer an analytical distinction and a trainable operational model to shift from improving the message to designing conversations, framing practical implications as plausible hypotheses
La búsqueda espiritual a través del arte : Hilma Af Klint y su revolucionaria visión femenina
Full text linkThis article aims to recognize the unique work of the great artist Hilma af Klint, displaying her particular quest through visual art and contact with the spiritual world. Hilma af Klint (1862-1944) was a Swedish painter, Carl G. Jung´s contemporary, whose images have had an impressive echo in the last decade (after several unsuccessful attempts to disseminate her work). Both called for observing and experiencing the world from a different perspective. In Af Klint\u27s images, as in those of Jung\u27s The Red Book, we find similar influences from the movements that permeated European culture at the beginning of the 20th century, as well as the presence of the spiritual quest proposed by alchemy. A brief overview of the context of the artist and her work will be provided, focusing mainly on two of her series: The Tree of Knowledge and The Swan, belonging to the large set of Temple Paintings.Este artículo tiene como objetivo reconocer la singular obra de la gran artista Hilma af Klint, desplegando su particular búsqueda a través del arte visual y contacto con el mundo espiritual. Hilma af Klint (1862-1944) fue una pintora sueca, contemporánea de Carl G. Jung, cuyas imágenes han tenido un eco impresionante en la última década (después de varios intentos sin éxito de difundir su obra). Ambos convocaron a observar y experimentar el mundo desde una perspectiva diferente. En las imágenes de Af Klint, al igual que en las del Libro Rojo de Jung, encontramos influencias similares de los movimientos que permearon la cultura Europea a principios del siglo XX, así como presencia de la búsqueda espiritual propuesta por la alquimia. Se mostrará un breve recorrido por el contexto de la artista y su obra, profundizando principalmente en dos de sus series El árbol del Conocimiento y El cisne, pertenecientes al gran conjunto de Pinturas para el Templo
Las homologías owenianas y la base empírica de la teoría del origen en común
Full text linkQue Charles Darwin reutilizara en sus teorizaciones conocimiento ya disponible sin problematizarlo no lesiona el carácter disruptivo de sus ideas. En tales casos, la novedad revolucionaria reside no tanto en la originalidad de las piezas del rompecabezas paradigmático, sino en el modo en el que las empleó para conformar un paisaje distinto. Aquí evaluamos un caso que cae bajo ese marco. Elucidamos los procedimientos propuestos por Richard Owen para la determinación de homologías especiales y seriales. Además, mostramos la relevancia explicativa de la introducción del concepto de homologías generales. Finalmente, exploramos las consecuencias filosóficas que se siguen del hecho que la teoría arquetípica y la teoría del origen en común comparten parcialmente su base empírica. La precedencia histórica de los procedimientos de determinación de los explananda de la teoría darwiniana, conjuntamente con su coincidencia parcial con los explananda de la teoría oweniana, tiene consecuencias metateóricas interesantes, algunas de las cuales son relevantes para discusiones que tienen lugar actualmente
EFFECTS OF SERVICE-LEARNING AT A CHILEAN PUBLIC UNIVERSITY: MONITORING EXPECTATIONS OF COMMUNITY PARTNERS (ENTREPRENEURS) REGARDING COSTS
Full text linkEl Aprendizaje y Servicio (A+S) ha sido como una estrategia pedagógica transformadora que articula formación académica y compromiso social, promoviendo aprendizajes significativos en contextos reales. La mayoría de los estudios se han centrado en el estudiantado, dejando en segundo plano a los socios comunitarios (SC), quienes cumplen un rol clave en esta metodología. Este estudio analizará las expectativas y percepción de satisfacción intermedia de los SC que participan en un proyecto de A+S, vinculado a la asignatura de Fundamentos de Costos de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, Universidad pública chilena, identificando el grado de alineación entre lo esperado y lo vivido por los SC, con el fin de mejorar la calidad, equidad y pertinencia social de esta experiencia formativa. Desde una metodología descriptiva y transversal, la investigación adopta un enfoque mixto (cuantitativo-cualitativo) para el análisis de datos recabados mediante una encuesta estructurada. La primera, proporciona datos de caracterización de los SC y de sus expectativas. La segunda, suministra datos sobre el nivel de satisfacción del SC, antes de finalizar la experiencia. En el análisis de datos se utilizó estadística descriptiva univariada. Los resultados evidencian que los SC otorgan una valoración positiva de la experiencia A+S, con alta coincidencia entre expectativas iniciales y satisfacción intermedia. Se destacan como factores positivos la comunicación horizontal, la planificación compartida y la utilidad de los productos entregados. Estas evidencias refuerzan la importancia de incorporar mecanismos participativos para fortalecer el vínculo universidad-comunidad.Service-Learning (SL) has been seen as a transformative pedagogical strategy that articulates academic training and social engagement, promoting meaningful learning in real-life contexts. Most studies have focused on students, neglecting community partners (CPs), who play a key role in this methodology. This study will analyze the expectations and perceived intermediate satisfaction of CSs participating in a SL project linked to a costing course at a Economic and Business Faculty of University of Chile (public university). It will identify the degree of alignment between expectations and experiences of CSs, with the goal of improving the quality, equity, and social relevance of this educational experience. Using a descriptive and cross-sectional methodology, the research adopts a mixed approach (quantitative-qualitative) to analyze data collected through a structured survey. Two structured surveys were administered for data collection. The first provides data characterizing the SCs and their expectations. The second provides data on the SC\u27s satisfaction level before the end of the experience. Univariate descriptive statistics were used for data analysis. The results show that the SCs give a positive assessment of the A+S experience, with a high level of agreement between initial expectations and intermediate satisfaction. Horizontal communication, shared planning, and the usefulness of the delivered products stand out as positive factors. This evidence reinforces the importance of incorporating participatory mechanisms to strengthen the university-community bond
Revisión de métodos utilizados para el estudio del comportamiento del viento en cultivos (2019-2023)
Full text linkSe realizó una revisión sistemática que abarca las publicaciones de los últimos 5 años (2019-2023). Se relevaron las distintas técnicas experimentales y las teóricas utilizadas en el examen de la dinámica del viento dentro de los doseles vegetales protegidos con cortinas rompevientos. Materiales y métodos: se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en los repositorios académicos ScienceDirect® y Google Scholar®, empleando palabras clave específicas relacionadas con estudios del comportamiento del viento en contextos agrícolas. El alcance temporal de la búsqueda se limitó al período comprendido entre 2019 y 2023. Se recopilaron y analizaron los avances más recientes en el campo de la investigación de la interacción viento - planta. Los hallazgos obtenidos muestran los progresos realizados, además de revelar líneas potenciales de investigación aún no exploradas. Se destacan nuevas técnicas emergentes que aún están en etapas de desarrollo
