E-Journal Lembaga Penelitian dan Publikasi,Kepada Masyarakat (LP3M)
Not a member yet
294 research outputs found
Sort by
English Immersion programme and sense of nationalism: A case study of a senior high school in Indonesia
No full textThe status of English as an international language (EIL) has shaped the teaching of English as a second/foreign language (ESL/EFL). In a multicultural and multi linguistic country such as Indonesia, the learning of English has created tensions amongst the people. Therefore, this study aims to investigate how learning English in an English immersion program effect student’s identity as Indonesian learners. The participants of this study were 59 secondary school and 10 teachers at an EIP school in Indonesia. The data were collected through questionnaire, semi-structured interview and field observation. The data from questionnaire was analysed using descriptive statistics and the data from interviews was analysed using thematic analysis. The findings show that there is a significant difference between how the students view their learning and their teacher’s in terms of how it effects their sense of nationalism. The teachers were concerned about the student’s attitude towards Indonesian arts and history claiming that they did not show respect to the local culture. Whereas students seem to dot aware of how their learning experience shape their identity. The study proposes a social and cultural examination of the EIP to complement the discussion about English learning process in Indonesia
Akuntabilitas dan Transparansi Pelayanan Publik dalam Perspektif Masyarakat pada Kependudukan dan Pencatatan Sipil Daerah
No full textPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menemukan akuntabilitas dan transparansi dalam pelayanan pembuatan kartu tanda penduduk, kartu keluarga dan akta kelahiran pada dinas kependudukan dan catatan sipil pemerintah daerah Kota Kendari dalam perspektif publik terkait akuntabilitas program dan transparansi informasi pelayanan. Lokasi penelitian di Kantor Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Kota Kendari. Subjek dan informan penelitian ini dipilih dengan kriteria masyarakat yang mengurus Kartu Tanda Penduduk (KTP), Kartu Keluarga (KK) dan Akta Kelahiran sebanyak 30 orang penduduk dan pegawai pada instansi terkait. Adapun informan penelitian ini ditetapkan sejumlah 7 orang. Teknik penentuan informan berdasarkan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dan penelusuran literatur. Teknik Analisis Data menggunakan deskriptif kualitatif yang dilakukan sejak awal turun ke lokasi melakukan pengumpulan data, dengan cara “mengangsur atau menabung” informasi, mereduksi, mengelompokkan dan seterusnya sampai terakhir memberi interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat Akuntabilitas pelayanan publik yang telah dilakukan yakni pertama, akuntabilitas program yakni berkaitan dengan Kemampuan dan keterampilan pegawai. kedua, Akuntabilitas Publik, yakni Kejelasan informasi dan Standar pelayanan Kartu Tanda Penduduk, Kartu Keluarga dan Akta Kelahiran, terutama dalam hal kecepatan dan ketepatan informasi yang transparan dalam melayani masyarakat. Transparansi dalam pelayanan publik memiliki dimensi atau kondisi aktual dalam pelayanan publik dalam meningkatkan pelayanannya kepada masyarakat, Kepastian rincian biaya pelayanan harus diinformasikan secara jelas pada masyarakat
Studi Timbulan, Komposisi dan Potensi Daur Ulang Sampah di Kompleks Perumahan BTN Gemilang 2 Residence
No full textThe Watubangga Subdistrict is the second most densely populated area in the Baruga District. However, the sanitation and waste management in the subdistrict are still inadequate. Waste management facilities and waste collection points in the area need to be improved. BTN Gemilang 2 Residence, which is part of the subdistrict, was selected as the research and sampling location. It consists of 62 Type 36 buildings occupied by approximately 162 residents, and it is expected to experience an increase of around 148 residents. This research aims to analyze the generation, composition, and recycling potential of waste in the residential area. Data were obtained through sampling in the residential area, which were then measured and analyzed. The analysis involved sorting the waste into eight components and determining the recyclable waste potential. The research results indicate that the daily waste generation in the residential area amounts to 41.85 kg. Food waste is the most dominant component, followed by hazardous waste, plastic, paper, glass, textiles, and metal. The recycling potential of the waste is estimated to be 57.7% of the total waste generated, consisting of PET and PP plastics, bond paper, glass, metal, and food waste. This research is expected to provide valuable information and data for policy-making and stakeholders involved in waste management in the residential area
Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa dengan Menggunakan Teknik Skan
No full textThis research was conducted to find out whether the use of scanning technique can improve students' reading skills at SMPN 14 Kendari or not. The research question is "whether the scanning can improve students' reading skills at SMPN 14 Kendari. This study used a quantitative method of pre-experimental design, namely one group pre-test-post-test. The populations of this research were 194 students. Samples were taken using purposive sampling consisting of 30 students. The research instrument was a reading test consisting of 9 multiple choice items. The data collected by giving an initial test to see the students' initial reading ability, the treatment was carried out for four meetings, and the final test was conducted to determine students' reading ability. The results showed that in the pre-test and post-test the significant value of the students was 0.000 which is smaller than alpha (0.05) and the significant level of the line df = 29. In addition, the effect size of the use of scanning techniques is 0.83 and categorized as high level. It can be concluded that H0 was rejected and H1 was accepted. Thus, there was a positive increase in the use of scanning technique in improving students' reading skills.Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah penggunaan teknik scanning dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa di SMPN 14 Kendari atau tidak. Pertanyaan penelitiannya adalah “apakah scanning dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa di SMPN 14 Kendari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental yaitu one group pre-test-post-test. Populasi penelitian ini adalah 194 siswa. Sampel diambil dengan menggunakan purposive sampling yang terdiri dari 30 siswa Instrumen penelitian berupa tes membaca yang terdiri dari 9 butir soal pilihan ganda Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes awal untuk melihat kemampuan membaca awal siswa, perlakuan dilakukan selama empat pertemuan, dan tes akhir dilakukan untuk mengetahui kemampuan membaca siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pre-test dan post-test nilai signifikan siswa adalah 0,000 yang lebih kecil dari alpha (0,05) dan tingkat signifikan dari garis df = 29. Selain itu besaran efek penggunaan teknik scanning adalah 0,83 dan dikategorikan tinggi sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga terjadi peningkatan positif penggunaan scanning teknik dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa
Respon siswa pada materi, pemahaman, dan interaksi selama proses belajar Bahasa Inggris: Sebuah studi kasus di Sekolah Menengah Pertama
No full textThis study aims to determine the students’ response to English learning process. The participant of this study was one class of the 8th grade students of junior high school. Data were collected in the form of classroom observations in one class and interviews with 4 students. The research design was qualitative descriptive method employing purposive sampling to choose participants. The results showed that students’ responded well to the English learning process, namely: learning materials, learning comprehension, learning interactions. They view an enthusiastic participation to every learning activities and learning materials delivered in the classroom as they understand topic of the lesson well. In addition to the students’ response to the comprehension of learning, most of the students’ said that they seldom find it difficult to answer the questions due to they got a clear explanation from teacher before being given an assignment. In addition, responses to learning interactions, in collaborating and discussing to complete assignments, students’ give different opinions during the learning process. This study concluded that during the learning process, students showed their learning motivation and fully-participated the learning experiences. This finding will dedicate to the integrity of the way to improve students' developmental achievement in English learningPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap proses pembelajaran bahasa Inggris. Partisipan penelitian ini adalah salah satu kelas siswa kelas 8 SMP. Data dikumpulkan dalam bentuk observasi kelas dalam satu kelas dan wawancara dengan 4 siswa. Rancangan penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan purposive sampling untuk memilih partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa merespon dengan baik proses pembelajaran bahasa Inggris, yaitu: materi pembelajaran, pemahaman pembelajaran, interaksi pembelajaran. Mereka memandang partisipasi yang antusias terhadap setiap kegiatan pembelajaran dan materi pembelajaran yang disampaikan di kelas karena mereka memahami topik pelajaran dengan baik. Selain respon siswa terhadap pemahaman pembelajaran, sebagian besar siswa mengatakan bahwa mereka jarang kesulitan dalam menjawab soal karena mendapat penjelasan yang jelas dari guru sebelum diberikan tugas. Selain itu, tanggapan terhadap interaksi pembelajaran, dalam bekerja sama dan berdiskusi untuk menyelesaikan tugas, siswa memberikan pendapat yang berbeda selama proses pembelajaran. Studi ini menyimpulkan bahwa selama proses pembelajaran, siswa menunjukkan motivasi belajar mereka dan berpartisipasi penuh dalam pengalaman belajar. Temuan ini akan didedikasikan untuk integritas cara meningkatkan prestasi perkembangan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris
Analisis Geometri Jalan Angkut Dari Front Tambang Menuju EFO (Exportable Final Ore) Pada Kegiatan Penambangan PT. Gerbang Multi Sejahtera: Analysis Geometry Haul Road From The Mine EFO (Exportable Final Ore) In Mining Activities At PT. Gerbang Multi Sejahtera
No full textPT. Gerbang Multi Sejahtera merupakan salah satu perusahaan yang bergerak di bidang penambangan bijih nikel di Provinsi Sulawesi Tenggara, Kecamatan Laonti, Kabupaten Konawe Selatan yang terdiri dari 1 jalur jalan angkut. Penelitian ini bertujuan menganalisis kondisi jalan angkut aktual dan menentukan geometri jalan angkut lebar jalan, kemiringan jalan (grade), kemiringan melintang (cross slope), seperelevasi dan jari-jari tikungan. Data primer berupa data lebar jalan, kemiringan jalan (grade), kemiringan melintang (cross slope), seperelevasi dan jari-jari tikungan sedangakan data sekunder berupa data topografi jalan, data peta jalan angkut tambang, serta data spesifikasi alat angkut. Dari hasil observasi jalan hauling tersebut dibeberapa segmen jalan tambang belum ideal. Hal ini dapat dilihat ketika dump truck berpapasan, salah satu dump truck harus berhenti. Dari hasil analisis jalan lurus dengan menggunakan acuan Lampiran II KepMen No.1827 K/30/MEM/2018, terdapat 5 segmen dan semua segmen sudah ideal. Untuk lebar jalan tikungan, terdapat 4 segmen dan semua segmen sudah ideal. Untuk kemiringan jalan (grade) terdapat 9 segmen dimana terdapat 2 segmen yang belum ideal yaitu dengan nilai 9,94% dan 11,99%. Untuk kemiringan melintang jalan (cross slope) terdapat 5 segmen dimana semua segmen belum ideal yaitu dengan nilai 0,00%, 1,46%, 1,60%, 1,57% dan 0,89%. Untuk superelevasi tikungan terdapat 4 segmen dimana semua segmen jalan belum ideal yaitu dengan nilai 0,05 m/m, 0,03 m/m, 0,003 m/m dan 0,05 m/m. Untuk jari-jari tikungan terdapat 4 segmen jalan dimana semua jalan belum ideal yaitu dengan nilai 3,84 m, 7,47 m, 3,98 m, dan 6,82 m
Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Loea
No full textThis research aims to develop a web-based academic information system for SMK Negeri 1 Loea, utilizing the waterfall system development methodology. The advancement of information technology is an undeniable aspect of this digital era. One of the widely utilized technological developments is web-based information systems. Currently, many schools have yet to harness the potential of this information system technology to assist students in accessing their academic information. Academic Information Systems have become crucial in the current digital age, especially in remote areas. The result of this research is the successful creation of a web-based academic information system, which has been tested for its functionality and proven to provide ease in data management and information dissemination to students, teachers, and users. By using this system, issues that occasionally arise can be minimized
Pelaksanaan PITA MOLIN (Pelayanan Informasi Konsultasi Mobil Perlindungan) Sebagai Inovasi Perlindungan Anak Kota Jambi
No full textThe rate of violence against children has increased in the 2019-2021 period. Types of sexual violence and exploitation or neglect of children have seen an increase during the Covid-19 pandemic. Data obtained from the Symphony-PPA of the Ministry of Empowerment of Women and Children in Jambi Province, the highest recorded cases of violence occurred in Jambi City. With the number of cases from 2018 – 2022 there were 133 cases of sexual violence and 127 cases of violence against children. The Office for Community Empowerment, Women and Child Protection (DPMPPA) has a very important role for the survival of women and children who experience violence. DPMPPA is one of the agencies formed and established by the government to anticipate and provide protection for women and children from abuse, sexual harassment, and protect the human rights of women and children. The Jambi City DPMPPA through the PITA MOLIN service innovation in its implementation prevented and handled acts of violence that occurred to children in Jambi City. The purpose of this study is to find out and analyze the form of innovation carried out by the Jambi City Community Empowerment, Women and Child Protection Service with the five attributes of innovation according to Evert M. Roggers, Relative Advantage, Compatibility, Complexity, Triability, Observability carried out by the City DPMPPA Jambi. Data collection techniques with interviews and documentation methods. The results of this study indicate that of the five attributes of innovation in services carried out by DPMPPA it has been implemented well, but in the provision of human resources and program socialization it has not been fulfilled or is lacking, so that services are still minimal due to limited human resources.Angka kekerasan pada anak meningkat dalam rentang waktu 2019-2021. Jenis kekerasan seksual dan eksploitasi atau penelantaran pada anak terlihat mengalami peningkatan di masa pandemi covid-19. Data yang diperoleh dari Simfoni-PPA Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Anak di Provinsi Jambi, tercatat kasus kekerasan paling tinggi terjadi di Kota Jambi. Dengan jumlah kasus dari tahun 2018 – 2022 sebanyak 133 dengan kasus kekerasan seksual dan 127 kasus kekerasan terhadap anak.Dinas Pemberdayaan Masyarakat, Perempuan dan Perlindungan Anak (DPMPPA) memiliki peran yang sangat penting bagi keberlangsungan hidup perempuan dan anak yang mengalami kekerasan. DPMPPA adalah salah satu instansi yang dibentuk dan didirikan oleh pemerintah untuk mengantisipasi dan memberikan perlindungan terhadap perempuan dan anak dari penganiayaan, pelecehan seksual, dan melindungi hak asasi para perempuan dan anak. DPMPPA Kota Jambi melalui Inovasi layanan PITA MOLIN dalam pelaksanaannya mencegah serta menangani tindak kekerasan yang terjadi pada anak di Kota Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana bentuk inovasi yang dilakukan oleh Dinas Pemberdayaan Masyarakat, Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Jambi dengan lima atribut inovasi menurut Evert M. Roggers, Relative Advantage, Compatibility, Complexity, Triability, Observability yang dilakukan oleh DPMPPA Kota Jambi. Teknik pengumpulan data dengan metodebwawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari lima atribut inovasi dalam layanan yang dilakukan DPMPPA sudah terlaksana dengan baik namun dalam penyediaan sumber daya manusia dan sosialisasi program masih belum terpenuhi atauatau kurang,sehingga dalam pelayanan masih minim karena sumber daya manusia yang terbatas
Dampak Kelompok Diskusi Kecil (SGD) untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa pada program Asistensi Mengajar di SMPN 4 Kendari
No full textThe purpose of this study is to determine whether small group discussions (SGD) can improve students write personal recount text with good generic structure in class VIII/6 Kendari. After carried out the teaching and learning process on personal recount text material individually, students are still lacking to write their experiences into the good generic structure. The subjects were chosen purposively all students from class VIII/6, a total of 30 students. This study employed the Classroom Action Research (CAR) method, in which researcher carried out teaching and learning activities in class. This research was carried out in two cycles of four meetings, with four meetings carried out using the cooperative learning model Small Group Discussion (SGD), and at the end of each cycle, an evaluation test was performed for each group of students. The findings of this study show that the presentation of student achievement is 96% and the average score is 100% when Small Group Discussion (SGD) is used in Cycle 2. This study concluded that implementing small group discussion (SGD) in learning to write English in class, particularly on the ability to write personal recount text with good generic structure, has a significant impact on improving learning outcomes.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah diskusi kelompok kecil (SGD) dapat meningkatkan siswa menulis teks personal recount dengan struktur generik yang baik di kelas VIII/6 Kendari. Setelah dilaksanakan proses belajar mengajar materi personal recount text secara individual, siswa masih kurang menuliskan pengalamannya ke dalam struktur generik yang baik. Subjek dipilih secara purposif seluruh siswa kelas VIII/6 yang berjumlah 30 siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dimana peneliti melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari empat pertemuan, empat kali pertemuan dilaksanakan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Small Group Discussion (SGD), dan pada setiap akhir siklus dilakukan tes evaluasi pada setiap kelompok siswa. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa presentasi prestasi belajar siswa sebesar 96% dan nilai rata-rata sebesar 100% ketika digunakan Small Group Discussion (SGD) pada Siklus 2. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan small group Discussion (SGD) dalam pembelajaran menulis Bahasa Inggris di kelas, khususnya pada kemampuan menulis teks personal recount dengan generik struktur yang baik, mempunyai dampak yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar
Pemanfaatan Sistem Informasi Manajeman di Pondok Pesantren Modern
No full textDewasa ini, perkembangan dunia pendidikan menuntut ke arah yang lebih multidinamis. Artinya pendidikan menuntut adanya perkembangan ke arah yang lebih lengkap atau komprehensif. Pesantren merupakan lembaga pendidikan agama yang umumnya bersifat tradisional, tumbuh, dan berkembang di masyarakat pedesaan. Seiring dengan berjalannya waktu perkembangan kebudayaan dan peradaban dunia telah melahirkan suatu perubahan dalam semua aspek, termasuk dalam struktur sosial, kuItur, dan sistem pendidikan pesantren, sehingga dalam pengembangan Pendidikan di pondok pesantren diperlukan manajaeman teknologi agar sesuai dengan perkembangan zaman. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kegiatan sistem informasi pondok pesantren. validitas data diukur dengan triangulasi. Hasil penelitiannya adalah sebagai berikut. (1) Pelaksanaan kegiatan tim media sebagai wadah sistem informasi (2) Sistem informasi pondok pesantren berbasis web dan aplikasi. Aplikasi ini terdiri dari presensi guru dan nota mengajar. Adapun web dan media sosial yang digunakan pondok ialah website portal pondok pesantren, media sosial Youtube, Twitter, Facebook, Instagram sebagai media promosi ke masyarakat. Kesimpulan dari penelitian ini ialah pelaksanaan kegiatan berjalan dengan baik