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Transformaciones territoriales y su relación con el balance hídrico: caso de estudio la microcuenca del río Sedeño, Xalapa, México
Get PDFThe planet faces the worst environmental crisis caused by anthropogenic activities, with the loss of natural resources due to changes in land use given the expansion of urban areas being one of the most impactful, generating changes in the water cycle at the basin level. The objective of this work is to obtain and compare the water balance of the Sedeño River micro-basin in Xalapa, Mexico based on territorial transformations for a period of 40 years by applying the SWAT tool. The results show a growth of the urban area of 439% and a decrease in natural ecosystems and areas of agricultural use for urban land use, mainly, significantly impacting (α=0.05) the lateral flow, the amount of water that filtration, evapotranspiration and the yield or production of water in the basin and affecting the provision of hydrological environmental services in a negative way.El planeta enfrenta la peor crisis ambiental causada por las actividades antrópicas. Entre las más frecuentes se cuenta la pérdida de recursos naturales por la expansión urbana, que genera cambios en el ciclo hídrico de las cuencas. Es objetivo de este trabajo obtener y comparar el balance hídrico de la microcuenca del río Sedeño en Xalapa, México, para 40 años, dado el cambio de uso del suelo, e identificar áreas aptas para conservación, servicios ambientales hidrológicos, desarrollo urbano y procesos agropecuarios conforme la norma local. Los resultados confirman un aumento del 439 % de suelo urbano, que afecta (α = 0,05) la cantidad de agua filtrada, el flujo lateral, la evapotranspiración y la producción de este líquido; por ello se necesitan 2354,86 hectáreas de reserva ecológica restrictiva bajo una política de ordenamiento territorial y desarrollo urbano
Everyday spaces: The informal and the public: Understanding the impacts of produced public space on women’s housing acceptability in emerging settlements. Case study Villas de Guadalupe, Jalisco, México
Get PDFUrban informality has become a characteristic of Latin American cities. The present study addresses this phenomenon as an opportunity to explore its dynamics and processes for a sounder and more inclusive understanding. There is a close relationship between urban informality and public space given their transformative possibilities and flexibility to adapt to the needs and uses assigned. Frequently, informal settlements lack spaces intended for public use, hence, activities of users and practices claim and shape them, regardless of their original purposes or physical qualities. Particularly in the case of women, habits, perceptions of insecurity, stereotypes, and social expectation rooted in Latin American culture influence their eventual interactions with everyday environments or lead them to adopt new positions by changing dynamics and spaces. What defines the notion of public or informal Are these universal and applicable to the population in general? Do they impact housing acceptability in informal contexts? These are questions this document intends to clarify based on the theory of spatial production, which involves a critical look into informality, public space production, and their relationships with established gender roles, using qualitative methods to specify the impact of available public space on housing acceptability
Reconocer nuestras voces: arquitectura, interseccionalidad y feminismo de datos en Colombia
Get PDFIn casual conversations and in small groups, some women often share negative experiences about their professional training and practice. Unfortunately, these experiences go unrecorded, which maintains harmful structures within the architectural discipline. Aware of the absence of data on these experiences, a group of architecture professionals, with the support of Arquitectas Colombianas, developed a virtual survey in 2023 from a feminist and intersectional perspective. This article presents the analysis of the data obtained arguing that it is imperative to transform pedagogical and professional practices, in addition to building more data that contribute to a diverse, equitable and inclusive discipline.En conversaciones casuales y en pequeños grupos, algunas mujeres suelen compartir experiencias negativas sobre su formación y ejercicio profesional. Infortunadamente, estas experiencias no se registran de modo sistemático, perpetuando estructuras nocivas dentro de la disciplina arquitectónica. Conscientes de la ausencia de datos sobre estas experiencias, un grupo de profesionales en Arquitectura, con el apoyo de Arquitectas Colombianas, elaboró una encuesta virtual aleatoria en 2023. Con base en el feminismo de datos, sus resultados plantean una crítica interseccional a las limitaciones y poderes inherentes al campo disciplinar. Este artículo presenta el análisis de los datos, argumentando que es imperativo transformar prácticas pedagógicas y profesionales, así como obtener más datos que aporten a una disciplina diversa, equitativa e incluyente
Desafíos urbanos y sociales de los habitantes de calle en el centro urbano de Ibagué
Get PDFThe phenomenon of street dwellers represents a social and urban issue for cities globally. Beyond lacking a habitat, this population faces a range of difficulties from mental and physical health to social inclusion. These individuals not only struggle daily to survive in precarious conditions but also negatively impact the urban environment in which they reside, generating rejection from the community at large. This article seeks to address reflectively how architecture can play an important role in offering efficient solutions to the issue of street dwellers in Ibague. From temporary shelters and modular housing, architectural design can provide safe and dignified spaces that address the specific needs of this population. Additionally, it can integrate street dwellers into urban life and offer inclusive opportunities in society.El fenómeno de las personas en situación de calle representa un desafío social significativo para las ciudades a nivel global. Esta población enfrenta múltiples dificultades asociadas a la falta de acceso a servicios básicos, debiendo sobrevivir diariamente en condiciones adversas, lo que a su vez puede generar una imagen negativa en la ciudad. Este artículo se enfoca en analizar, las condiciones del habitante de calle del centro urbano de la ciudad de Ibagué. a través de encuestas de percepción aplicadas a esta comunidad de manera aleatoria, indagamos sus necesidades básicas, y desde la arquitectura y sus profesionales, como se puede abordar esta problemática desde una perspectiva urbanística, considerando algunos ejemplos de espacios aptos para convertirlos en áreas accesibles y funcionales como parte de las estrategias enfocadas en la provisión de servicios básicos como acceso a áreas de descanso, alimentación y centros de apoyo que ofrezcan orientación social y psicológica. Es fundamental impulsar el desarrollo de estrategias urbanas inclusivas que no solo integren a las personas en situación de calle dentro del entorno urbano, sino que también promuevan un espacio seguro y digno para su coexistencia en la ciudad
Cultura espontánea: lo cotidiano de la informalidad del comercio y la vivienda en las calles del Callao (Perú)
Get PDFEl artículo analiza la relación entre la vivienda informal y el comercio desde su convivencia cotidiana. En el caso particular del Callao (Perú), la informalidad de ambas variables —comercio y vivienda— se desarrolla en el núcleo del casco antiguo histórico, lo que ha creado una centralidad comercial improvisada, con importancia distrital. Por ello se propone como objetivo principal estudiar los espacios utilizados por la gente cotidianamente y cómo estas actividades diarias se tornan parte de una cultura ya adoptada que, a su vez, influye en la composición espacial de los barrios. Así se propone como metodología de investigación, en primera instancia, la recopilación y el análisis de datos históricos, como cartografías, imágenes y relatos, que permiten desarrollar el análisis del asentamiento urbano de esta ciudad
Rescate y cuidado de ríos a través del diseño participativo de parques pedagógicos: Enfoque hacia la primera infancia en el proyecto Mi Río Lab
Get PDFEste trabajo explora la función de los ríos en el desarrollo urbano y la importancia de su adecuada gestión como espacios públicos. En América Latina, la falta de medios y la desconexión entre los beneficiarios de estos recursos dificultan la recuperación de los afluentes. El presente estudio se enfoca en el río Tepatitlán, en Jalisco, México, y destaca la inclusión de la primera infancia en los proyectos de rescate y activación de los ríos. A través de la implementación de parques pedagógicos, se promueve la educación ambiental basada en el juego y la participación infantil, interviniendo dos parques como aulas-juego. Este abordaje pretende concientizar a las futuras generaciones sobre la protección de sus ríos y espacios naturales, y prepararlas para su conservación, involucrando a las infancias y sus cuidadores en la planificación y diseño de los espacios habitados
Urbanismo participativo y mejora de la habitabilidad del espacio público en el parque central Príncipe de Asturias, Villa el Salvador
Get PDFEste artículo analiza el proceso de renovación urbana del parque central Príncipe de Asturias, en Villa el Salvador, Lima, mediante el enfoque de urbanismo participativo aplicado por el colectivo Paisajes Educativos junto con la comunidad local. Conducida desde 2020, la intervención ha integrado metodologías de participación, interaprendizaje y recuperación del entorno natural, consolidando un espacio público de calidad y promoviendo la apropiación comunitaria. El proyecto recurrió a herramientas cualitativas y cuantitativas para evaluar el impacto del proceso en la habitabilidad del espacio, analizando componentes sociales, físicos y ambientales antes de las intervenciones y después de ellas. Los resultados confirman notables mejoras en la percepción de seguridad, interacción social y acceso a espacios verdes. Además, se destaca la creación de áreas recreativas, espacios de descanso y zonas de cultivo comunitario, que han fortalecido los lazos sociales y ambientales en el barrio. El estudio reafirma la importancia del urbanismo participativo como una herramienta efectiva para la transformación urbana en contextos de desigualdad; de este modo, la experiencia del parque central Príncipe de Asturias demuestra que la colaboración entre agentes locales y externos, además del reconocimiento de los saberes comunitarios, contribuye a la construcción de espacios públicos más inclusivos y sostenibles
Estrategias de mitigación de asentamientos informales en zonas de riesgo: Fuerza comunitaria y colaboración interinstitucional en América Latina
Get PDFThe present study focuses on identifying and analyzing successful strategies in the management of informal settlements, with the aim of finding replicable models in different urban contexts. Through a comparative approach, various practices and methods that have proven to be effective in improving living conditions, social integration and risk reduction in these communities are evaluated. The analysis is aimed at extracting fundamental principles and applicable methodologies that can be adapted to the local specificities of other environments with similar informal housing problems.
The result is the development of a framework of practical recommendations that serves as a guide to those responsible for urban planning and community organizations, facilitating the implementation of effective and sustainable interventions that contribute to the comprehensive improvement of these settlements. Additionally, the study will seek to highlight the importance of community participation and inter-institutional collaboration as fundamental pillars for the success of these strategies.Este estudio se centra en identificar y analizar estrategias exitosas en la gestión de asentamientos informales, para encontrar modelos replicables en diferentes contextos urbanos. Mediante un enfoque comparativo se evalúan prácticas y métodos que han demostrado eficacia en mejorar las condiciones de vida, la integración social y la reducción de riesgos en estas comunidades. El análisis busca extraer principios fundamentales y metodologías aplicables, adaptables a las especificidades locales de otros entornos con problemas similares de vivienda informal. El resultado es el desarrollo de un marco de recomendaciones prácticas para guiar a los responsables de la planificación urbana y a las organizaciones comunitarias, facilitando intervenciones efectivas y sostenibles para mejorar integralmente estos asentamientos. Además, se destaca la importancia de la participación comunitaria y la colaboración interinstitucional como pilares fundamentales para el éxito de estas estrategias.
Urbanismo, educación y ciudad: nuevos ambientes de aprendizaje desde las realidades urbanas
Get PDFThe article addresses the processes of education and training in the fields of urban planning, design and urban planning. In the introduction, it outlined two realities: on the one hand, that currently the majority of the world\u27s population lives in cities (80 % in Latin America); on the other hand, do emphasis is placed on the educational capacity of cities themselves. As a methodology, the study of three aspects related to the training of undergraduate students in the disciplinary fields mentioned was established. In three sections, it presented the results: i) conventional learning environments; ii) urban learning environments; and iii) two contemporary themes for learning: human dignity and urban sustainability. It concludes, among other things, that an ethical vision of architecture implies de-constructing scenarios from where it is learned so that they become spaces conducive to the understanding of urban social phenomena.El artículo aborda los procesos de educación y formación en los campos del urbanismo, el diseño y la planificación urbana. En la introducción se esbozan dos circunstancias: por un lado, actualmente la mayor parte de la población mundial habita en las ciudades (el 80 % en el caso de América Latina), y por otro, la capacidad educadora que tienen de por sí las ciudades. Como metodología se estableció el estudio de tres aspectos relacionados con la formación de estudiantes de pregrado en los campos disciplinares mencionados. Los resultados se presentan en tres apartados: i) ambientes de aprendizaje convencionales; ii) ambientes urbanos de aprendizaje, y iii) dos temas contemporáneos para el aprendizaje: dignidad humana y sustentabilidad urbana. Se concluye, entre otras cosas, que una visión ética de la arquitectura implica deconstruir los escenarios desde los que se aprende, para que se transformen en espacios propicios para el entendimiento de los fenómenos sociales urbanos
Impacto del sistema Transmilenio en el espacio público: estación Héroes 2000-2016
Get PDFSe presenta una reflexión acerca de cómo las infraestructuras de transporte masivo modifican las condiciones de uso en el espacio público, haciendo énfasis en la estación de Transmilenio de la calle 80, estación Héroes. Desde allí se inicia una investigación de carácter exploratorio por parte del autor, quien ha venido desarrollando esta temática, y posteriormente se analiza el impacto que tienen los flujos peatonales del sistema de transporte en el espacio público, para el caso específico de estudio