Notre Dame Seishin University Academic Repository / ノートルダム清心女子大学学術機関リポジトリ

濱﨑, 絵梨

HAMASAKI, Eri

Japanese

Real Cases of Customer Harassment Against Care Managers and Their Problems in Okayama Prefecture

目　　次
中学校外国語科における「批判的思考力」を育成する言語活動の在り方
― CLIL の要素を取り入れたディスカッションを活用した授業作り― 
 田口　美希 …   １
岡山のベトナム人留学生における適応と維持の選択 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 片山　さや華 …   13
アロマの役割と力：環境人文学の視点から見た新しい可能性の考察 
 的場　もえ …   27
2
校
CONTENTS
 
 Miki Taguchi …   １
 
 Sayaka Katayama …   13
 
 Moe Matoba …   27
Fostering Critical Thinking Skills in Junior High School Foreign 
Language Studies through Language Activities: A Classroom 
Approach with CLIL-Integrated Discussions
Choosing Between Acclimation and Preservation: Investigating 
Vietnamese Students’ Communications with Hosts in Okayama
The Role and Power of Aroma: A Considerat ion of New 
Possibilities from the Perspective of Environmental Humanities
2
校


［編集後記］
　今年度の『キリスト教文化研究所年報』は、論文２本と講演１本、事業報
告１本の掲載となり、多くの方々のご協力により充実した内容となりました。心
より感謝申し上げます。
　この事業報告にあるように、今年度は、「シスター来日１００周年」という記
念の年にあたり、本学園設立母体であるナミュール・ノートルダム修道女会が
掲げたテーマ「百年への感謝と新しい成長への挑戦を祝う」に基づいて設置
された記念事業委員会を中心に多彩な取り組みが行われ、本学のアイデンティ
ティの源の確認と共に、地域社会で重要な役割を果たしてきた歴史の確認の
機会になりました。そしてそれはまた、本学キリスト教文化研究所の担うべき
社会貢献の確認ともなりました。
　今後も、真の平和と愛の連帯をめざすキリスト教文化およびその価値観を、
本学キリスト教文化研究所が拠点となって、教育と研究を通して発信していく
場にこの年報がなっていくことを願っています。
（文責　山根道公）
　　　　　　　　　　　　　　　2024 年度（第 46 号）編集委員
山　根　道　公　・　小　林　修　典
﨑　川　　　修　・　西　井　麻　美
岡　田　紅理子　　　　　　　　　　


編集後記

Fast, Thomas

English

2024 Japan University English Model United Nations Report

小橋, 雅彦

宮崎, 貴弘

三仙, 真也

千菊, 基司

Approaches to Teaching ‘Interaction’ to Enrich ‘Perspectives and Ways of Thinking’ : Insights from Interactions in High School English Classes

編　集　後　記
　紀要第49巻第１号を刊行いたします。刊行にあたり、執筆者各位、査読者各位、
編集の実務を担当した総務部各位のご協力にお礼申しあげます。
　本紀要に関してご意見などお知らせいただければ幸いです。
2025年２月
編集委員長
編 集 委 員
〃
〃
〃
〃
〃
〃
紺　谷　亮　一
伊　木　　　洋
中  山  ち  な  み
﨑　川　　　修
中　内　み　さ
長　濱　統　彦
松　平　勇　二
陳　　　光　輝
ノートルダム清心女子大学
外国語・外国文学編
日本語・日本文学編
文 化 学 編
第49巻第１号
発行所　岡山市北区伊福町 2-16-9（〒700-8516）
印刷所　有限会社ダイニ印刷
ノートルダム清心女子大学
TEL（086）252-1155
2025年３月１日　印　刷
2025年３月２日　発　行
（通巻60号）


奥付

日下, 紀子

KUSAKA, Noriko

Playing and Fantasying : Psychoanalytic Considerations on Fantasy

上戸田, 由樹

UETODA, Yuki

津々, 歩美

TSUTSU, Ayumi

山口, 真奈

YAMAGUCHI, Mana

湯澤, 美紀

YUZAWA, Miki

Comparison of Finland's Neuvola and Japanese Maternal and Child Health : Focusing on “Continuous Support” and “Narrative Approach”

ノートルダム清心女子大学
第49巻
（通巻  60号）
２ ０ ２ ５
第１号
外国語・外国文学編
目　　　　次
ノートルダム清心女子大学
研究ノート
共同構築された相互行為能力としてのコードスイッチング
―日本語EFLのピア・トークに関する研究― 川 崎 　 睦 ……… 　1
「見方・考え方」を豊かにする「やり取り」の指導の在り方
―高等学校における「やり取り」の指導場面から考える―
小橋　雅彦・宮崎　貴弘・三仙　真也・千菊　基司 ……… 　42
実践報告
2024 Japan University English Model United Nations Report Thomas FAST ………　16
因果の語り・価値の語り
―スピノザのリッカート価値哲学への影響― 九鬼　一人 ………　74
英国の大学が抱えてきた問題点及びその解決策 富田　裕子 ………　90
若者の社会貢献志向の規定要因に関する一考察 中山　ちなみ ………　110
ISSN　2187－5022
文　化　学　編
目　　　　次
研究論文
現代の親にかけられた教育的役割期待の困難
―「ポスト近代型能力」をめぐるアノミー ― 絹田　雪乃 ………　57
ISSN　2187－5022
ノートルダム清心女子大学
ノートルダム清心女子大学
第49巻
（通巻  60号）
２ ０ ２ ５
第１号
日本語・日本文学編
ノ
ー
ト
ル
ダ
ム
清
心
女
子
大
学
附
属
図
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黒
川
文
庫
蔵
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宗
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語
学
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研
究
尾　
崎　
喜　
光…
…
127
NOTRE DAME SEISHIN UNIVERSITY
STUDIES  IN  JAPANESE  LANGUAGE
AND  LITERATURE
K I Y O
Consecutive
Vol. 49 No. １
No. 60
２ ０ ２ ５
CONTENTS
Notre  Dame  Seishin  University
Okayama, Japan
Shin Hasegawa’s Historical Fiction: Emptiness, Compassion, and Pure Mind
Hiroharu AYAME ………　 1
Articles
Bibliography and Text System of 　　　　　　　 in the 
Notre Dame Seishin University Kurokawa Collection Hironori IEIRI ………　15
Effectiveness of Creative Writing Instruction in the Teaching Curriculum 
(Secondary Japanese): A Case of Study on the Teaching of Creative 
Writing of Poetry Using Picture Books Hiroshi IGI ………　24
A Sociolinguistic Study on the Dynamic State of 3-Mora Adjectives 
Tone-Accent of Standard Japanese in Tokyo Yoshimitsu OZAKI ……… 127
Shika-Wakasyu
NOTRE DAME SEISHIN UNIVERSITY
STUDIES  IN  FOREIGN  LANGUAGES
AND  LITERATURE
K I Y O
Consecutive
Vol. 49 No. １
No. 60
２ ０ ２ ５
CONTENTS
Notre  Dame  Seishin  University
Okayama, Japan
Notes
Code-Switching as a Co-Constructed Interactional Resource: 
An Investigation of Japanese EFL Peer Talk Mutsumi KAWASAKI ………　 1
Reports
2024 Japan University English Model United Nations Report Thomas FAST ………　16
Approaches to Teaching ‘Interaction’ to Enrich ‘Perspectives and Ways of Thinking’: 
Insights from Interactions in High School English Classes
Masahiko KOBASHI , Takahiro MIYAZAKI , Shinya SANZEN and Motoji SENGIKU ………　42
STUDIES  IN  CULTURE
CONTENTS
Articles
The Difficulty of the Role Expectation in the Domain of Education for Modern Parents: 
Anomy Associated with“Post-Modern Abilities” Yukino KINUTA ………　57
Speech on Causa, Speech on Valor
Spinoza’s Influence on Rickert’s Philosophy of Value Kazuto KUKI ………　74
The Problems of British Universities from Post-War to Post-Brexit and Their Solutions
Hiroko TOMIDA ………　90
Quantitative Analysis on Determinants of Social Contribution 
Awareness among Japanese Youth Chinami NAKAYAMA ……… 110


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Contents

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Approaches to Teaching ‘Interaction’ to Enrich ‘Perspectives and Ways of Thinking’ : Insights from Interactions in High School English Classes

奥付

Playing and Fantasying : Psychoanalytic Considerations on Fantasy

Comparison of Finland's Neuvola and Japanese Maternal and Child Health : Focusing on “Continuous Support” and “Narrative Approach”

Contents

Contents

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